小学作文

时间:2024-02-08 08:16:27 小学生作文 我要投稿

实用的小学作文(必备)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学作文(必备)

小学作文 篇1

  蛇,是我们人类的朋友,但是,很多人却垂涎于蛇的美味。恨不得食肉吸髓,手段非常血腥和暴力。

  今天放学回家,我就看到了一场触目惊心的场面。小区中门围着一群人,只见当中一人,拿刀在树上割着什么。我纳闷了,在割什么呢?

  强烈的好奇心,促使我挤进人堆,我拨开人群一看,呀,那人在杀蛇,是一条一米多长的菜花蛇。只见那人麻利地划开蛇的肚子,掏出内脏,丢在一个塑料口袋里。他挥刀剥皮,小心翼翼地一手捏着蛇皮,一手用刀顺着悬垂的蛇轻轻的剐下来,然后用力一扯,一条。血淋淋的蛇皮被那人完整的剥下来了扔进口袋。最后,他左手拿捏住蛇颈,右手的刀锋一挥,将蛇头与身子一刀两断。

  尸首分家的蛇,尽管皮已剥,头已断,却还在不停的蠕动,似乎要将宰杀他的人噬啮一番。滚落一旁的蛇头,嘴巴一张一噏,蛇信子嘶嘶蜷曲,甚是骇人。那人也害怕被咬,用一根树枝戳进蛇口,那人说:“大家小心,菜花蛇即使无毒,被他咬到也会红肿。”他拿起树枝,树枝上挑着蛇头,小心的丢进口袋。

  那人把蛇宰割成三厘米左右一段一段的',用干净的口袋装了,一手提着蛇肉,一手提溜着污秽的口袋,嘴里衔着刀子,从人群中挤出去,走了。留下一堆看热闹的人。我看了这场怵目的屠杀,惊魂未定,惶恐了好一阵子,也回家了。

小学作文 篇2

  古人说,四季是春、夏、秋、冬。

  古人说,春天是像鸟语花一样香,都万物生命长。儿童急走追黄蝶,追捕万生命游戏的。像生物生根发芽了;但这也没有关系,花园里的春色是关不住的,那露出墙外的一枝枝红杏已经泄露了盎然的春色,游人们赞叹景中景色美丽;色彩斑斓花色景。

  夏,无数游人赞叹啊,西湖风光就美不胜收;早早就已经有蜻蜓落在它的上头。可以看到西湖美景灿烂啊,池畔荷花掩映河中叶。景色似乎是夏季有。没有人不称赞西湖景色好,美不胜收的。

  秋季,秋天似乎副美丽的壁画的。枫叶片片飘落下,火红色枫叶漫天飞,绕的`满山亭中赏枫林,乡间小路溪水流。照得满山蓝中的景色。天空蔚蓝湖水映,青山美景好杏花绕。

  冬季,冬季夜晚雪花飘飘扬,一枝腊梅花飘香迎青山。古人说;四季虽然分为春、夏、秋、冬,像万物重新生长。冬季中白色雪花漫天飞,像雪花纯洁而高尚;像百合花一样,美丽、动人。

  我爱春、夏、秋、冬。他们都喜欢的响应,所以我都喜欢啊。

  四季都是像是春、夏、秋、冬,四季。于是游人赞叹的景色美丽的。

小学作文 篇3

  教学目标:

  1、 观察插图,理解图意,引起合理想象,进一步培养学生的观察能力、想象能力。

  2、 组织语言,尝试表达所想所感,习作内容具体,句子通顺。

  3、 感受情感表达的方法,受到互帮互助的人际常情教育。

  教学重点:引导学生仔细看图,发挥想象,尝试习作

  教学难点:理解图意,进行合理的细节联想与想象

  教学准备:课前布置学生收集相关资料、投影仪

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、 谈话设境,导入课题

  1、 师生交流

  师:同学们,在每个人的生活中,都难免会遇到各种各样的困难,当你遇到困难的时候,你希望别人对你伸出援手吗?……在我们的`生活中,你见过、听过或者亲身经历过人与人互相帮助的事情吗?……

  2、 今天,我们要一起来看一幅跟亲人有关的图,这幅图的名字有一个“亲”字,叫做《胜似亲人》。(齐读)

  3、 理解“胜似亲人”

  (“胜”、“似”都有超过的意思。不是亲人,却比亲人还亲。)

  4、 出示图文,明确习作要求。

  (读课文的习作提示)

  二、 仔细看图,理解图意

  1、 指导看图。

  (你从图上看到了什么?)

  2、 生交流看到内容。

  (按从人到物的顺序引导学生说具体)

  3、 猜测图中人物关系。

  A、在小组内说说她们可能是什么关系?

  (可引导学生注意人物的服饰,她们也许是邻居,也许是……)

  B、全班交流。

  4、 理解图意,用几句话写写图上的情景

  (抓住人物的外貌、神态、动作、语言)

  5、学生试写片段讲评。

  三、 画外联想,丰富内容

  1、 指导图前想象。

  (根据刚刚所猜想的人物关系,想一想在这幅图之前,可能

  发生过什么事体现她们“胜似亲人”?请你把她们之间可能发生过的事情简单的写在纸上。)

  2、 四人小组交流。

  3、 全班交流。

  4、 指导图后想象。

  师:在这之后,她们以后的生活将会是什么样子的呢?你能大胆、合理地猜测一下吗?(指名说)

  四、 提示写法、动笔习作

  1、再读习作要求

  2、介绍看图作文的一般写作方法

  3、学生动笔写作

小学作文 篇4

  听到包青团,大家一定都很熟悉吧!但要包好青团可真不容易。

  清明节前,我家也准备包青团,把从田野上摘来的艾青煮熟后和米粉加上适量的水用力均匀地揉在一起,然后就把米粉拉出来一小块,裹成圆形,再把它弄成窝窝头的形状,最后放上馅子包成圆形。我仔细观察大人们的操作过程,然后开始包着第一个青团,看看简单,但包起来真不容易,特别是手不听使唤,用力过大,米粉捏得不均匀,馅子就会往外流,馅子太少就会变成空心团,如果搓得不好就会变成好几种不同形状的团。经过多次实践一个个小巧玲珑、形态各异的.青团在我的手中诞生了。这时妈妈就拿把包好的青团去蒸了,过了二十分钟左右,一阵阵诱人的清香扑鼻而来,等妈妈拿出来蒸好的青团,我就奔上前去品尝了我自己包的青团。啊!可香啦!大家都吃得津津有味,都夸我包的青团,和大人所包的差不多,我心里乐滋滋的。

  清明,踏青、包青团、祭祖,已成了我们国家传统文化。

小学作文 篇5

  一起成功,一起失败,一起加油,一起女里,一起奔向美好的未来,六年转瞬即逝,眨眼间我已走入中学一个多月了。

  回想起小学那一段段下插曲,还真是笑得我肚子疼呢!

  某年某月某日的自习课上,杨老师叫我们自己写作业,我的同桌张子杭,我后面的石梦华,石梦华的同桌朱晓威,写完了作业无所事事,便“习惯性”地讲起了笑话。讲着讲着,朱晓威不知道怎么注意到了石头头上扎头发的头花,笑得半死后和我们说“哈哈哈,你们…………你们看看石头头上的偷花…………哈哈哈,诶呀,笑死我啦,”他好不容易不笑了,才继续和我们说“古代貌似有‘十八姑娘一朵花’的俗语啊对?”我们三个互相看了看说“是啊、”“你们看,石头头上有三朵花,那就是三乘十八,五十四岁、哈哈。”我和张子杭先是一愣,然后在那边和朱晓威一起狂笑,一直捂着肚子,笑的眼泪都出来了。结果呢——石头拉长了脸,叫到“朱晓威,你给我去死!”随之,(由于是毕业阶段,我们的书比较多)一堆书在教室上空划出一条优美的抛物线。“咚”书百发百中,全都砸中了朱晓威。

  还有件事即使某年某月某日的音乐可下课,我、石头、朱琳一起从音乐教室走回班级,(音乐教室在学校最后边,我们教室在学校最前边)我们在讨论“六一”我和朱琳的舞蹈配音,那是by2的《大人的世界》,石头说,这歌的.节奏好像迪斯科啊。于是我的脑海中跳出一个词、我便冷不丁的冒出一句“老年迪斯科”。一片沉寂……5、4、3、2、1!爆笑ing,我们就这样一直笑到了教室。后来我们把这件事讲给张子杭、朱晓威听,张子杭喝水差点没喷到朱晓威头上!

  小学的回忆是多门的美好啊!

小学作文 篇6

  应该有许多人会有疑问:“莱芜这个城市有什么美景、值得一去的地方吗?”如果你问我,我就会骄傲地把目光投向红石公园。

  红石公园是一个春夏秋冬都可以去的好地方,如果还是不了解,我就带着你去红石公园的四季去看看,了解一下!

  春

  每当到了春天,就会吸引很多游客,如果你运气好的话,有可能还可以遇见老外哦!红石公园一到春天,花就开了,小草也冒出了头,给公园添了好些色彩。美丽的月波湖也解冻了,发出叮叮咚咚的声音。春天的红石公园是最美丽的。

  夏

  夏天,一想到就感到头疼,因为每当到了夏天,太阳就好像疯了似的,好像要把我们给烤焦,但是在红石公园可不这样。每当到了夏天,就会有很多人来红石公园避暑,因为红石公园里有很多大树,就像是把大伞,不时还吹来几阵风,真是舒服极了,所以时常可以看见有很多人在公园里睡午觉。夏季的红石公园是最热闹的。

  秋

  秋天是丰收的`季节,连空气里都充满着欢乐,来到红石公园,就会见到许多枯黄的叶子,秋季的红石公园不再那么热闹了,我突然感到了积分孤独。只见月波湖平静得像面镜子,偶尔树叶落在湖上,出现几溢波纹,非常美丽。整个红石公园连一点声音都没有。秋天的红石公园是最安静的,富有诗意。

  冬

  红石公园的冬天时最快乐的,如果下了雪,就会看到许多孩子去红石公园了,在里面,有打雪仗的、堆雪人的……此时,红石公园是被快乐包围着的,充满了幸福。

  红石公园是美丽的、热闹的、安静的和快乐的。所以我爱红石公园。

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