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同行作文500字7篇（精选）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的同行作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同行作文500字 篇1
美，在任何的事物中，美，也在我们每一个人的心中。
在浙江，有很多具有美德的人，如：最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌……最近，有一件不太起眼的小事情打动了我——
在今年9月29日中午，袁女士一家在省人民医院对面的朝晖公园散步。一不留神，4岁的孙女涵涵独自走开了。几分钟后，几十米外的池塘突然传来“小孩落水了”的`叫喊声，她们急忙跑过去，只见池塘里有一位头发花白的老人，把涵涵救了起来，但那老人一上岸就消失得无影无踪。后来一查，发现那位老人姓江，叫江全浩，75岁了。他老伴说：“老头子心脏不好，20xx年做过心脏搭桥手术，以前还得过肺炎，现在想想都很后怕。”江爷爷说：“那天很往常一样散步，突然听到扑通一声，有人掉在池塘里了，我衣服鞋袜都没脱，就跳下去救人了。”他救人上岸后，就默默地回家了。
江爷爷的美德令人敬佩，他做到了舍己为人，他是现在的活雷锋！他可以不顾自己身体地去救人。所以说，江爷爷可谓是最美浙江人！
其实，美无处不在，我们身边也能感受到美：向老师问好；老师帮助我们解决难题；遇见朋友跟他打打招呼，同学们互帮互助，我借你铅笔，你借我橡皮……等等都是我们身边的美。
美是一种信仰，美是一种追求，我们以后不仅要多多体会身边的美，还要多多创造美，让我们与美同行。
同行作文500字 篇2
初夏的校园里，充满了孩子的生机：在阳光下奔跑的身影，从教室里传出朗朗的读书声，一个个充满朝气的脸庞，构成一幅美丽的图画。做美的发现者，发现身边的美，不仅用眼睛去看，也去闻，去听去感受，发现校园生活中各处的.美。做美的传播者，用微笑的脸庞，用活力的身姿，用动听的歌声，用文明的言行，传播身边的美丽。单独有这些还不够，要做美的创作者。
美术课上，用画笔绘出脑海中的蓝图，在白纸上的笔尖无拘无束，画笔在纸上留下缤纷的色彩和奇妙的想象。美术的内涵如同广阔无边的大海，把想象作为海水加以灌溉，让笔下的图案化作波浪，为浩瀚的蓝色增添灵性，以奇妙的构思为畅潜的鱼儿增添生气。在美术课上，我们如同在艺术的海洋中畅游，我们不仅体验美、发现美还创造了美。
挥洒汗水的运动场上，矫健的身姿散发出青春的活力而青春的朝气正是每个正值年少的人们身上最美丽的气息。少年们在运动场上拼搏，场外的一声声加油呐喊就是青春少年最美好的东西。在夏日的骄阳下，投身体育运动的同学们仿佛忘记了炎热，每个人都带着满满的热情在阳光下全力拼搏。
在阳光下伴着朗朗的书声，少年们蜕变的更加成熟；在阳光下挥洒汗水在同伴的呼喊下找到动力的源泉；在阳光下发现身边的美丽，在阳光下与美丽并肩同行，在阳光下茁壮成长。
同行作文500字 篇3
书籍，伴着我走过了多彩的童年；书籍，伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行，相伴相随，它就像是我的好朋友，好老师，一直引导着我。
书籍是我的朋友，在我寂寞的时候，它会给我讲述那娓娓动听的故事；当我有坏思想的念头，它便用先人那铿锵有力的训导开启我；当我不知如何是好的时候，它便给我指引正确的答案。
从书籍这个老师中，总能让我学到很多东西，历史使我明智，诗歌使我聪慧，演算使我精密，哲学使我深刻，道德使我高尚，逻辑修辞使我善辩。在书籍里，总会有许多令人赞叹的佳词美句，总会有许多美好的人生道理，总会有很多让我们难以参透的.感悟。
书籍从小一字一句地教我，直至我学会欣赏，学会判段，学会理解，学会感悟，以至我拥有充实的知识财富，，拥有健康的人格心灵，拥有文明的品行举止，帮助我完成辉煌的人生。
而我对书籍，就像对父母、老师一样尊敬，从其中虚心学习。那些有学问对我有用处的书籍，我会用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问对我用处不大的书籍，我会用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
书籍，这个好老师、好朋友，一直伴随着我成长，伴随着我生活，伴随着我的人生，更重要的是时时伴随在我的身边！书籍，使我沉浸在知识的海洋；书籍，使我沉醉在知识的酒坛；书籍，使我沉迷在知识的快乐中，流连忘返。书籍，你给予我鼓舞，给予我智慧，给予我力量，给予我梦想，你永远伴随在我的心中。
同行作文500字 篇4
生活中的美处处皆在，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶，冬雪覆盖下的一株雪枫。只要你用心去发现，生活到处都是美景。
人也有一种美，只是人的真正的美来自内心，这样我们才真正与美同行。
东晋末的那一位隐士，用自己的一生清贫换取一个充实的精神世界。不为五斗米折腰，毅然找起锄头，“锄豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏着的山峦。那是一种多么惬意的.生活。无怪乎飘逸的陶潜会陶醉其中，怡然自得。“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。
陶渊明用他的飘逸与美同行，而李太白帽用他的豪放与美同行。
得志之时，则称“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；狂傲之际，敢叫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路难行，行路难”；只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一种狂傲之情展现他不一般的美，那来自内心的豪放之美让他与美同行，豪放也是一种美。
不仅豪放是一种美，乐观旷达也是一种美。
当年东坡少年意气风发之时，也曾想过要建功立业，在仕途上起一番作为。然而天并不遂人愿“乌台诗案”让他从此遥望京都。不仅如此，还让一个文人挂起了团练副使，这是多么坎坷的命运啊！然而他并没有屈服，而用他的才情，他的胸襟书写了一个文赤壁。那里有他“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的大智；也有他“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的大智；更有那“大江东云，浪淘尽”的雄姿。东坡便用内心的旷达与美同行。
同行作文500字 篇5
寂寞时，我们才会想起朋友。她们，便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。
我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。
然而正是因为这舍不得的`提前到来而创造了伤痛……
正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班……什么？这简直不可思议，最后一年了，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后……还是……分班了……
分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天……这很HAPPY，可是，当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐……
愿我们一起走过这难忘的日子……
回首我们一起走过的日子，这部小说便有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光……
过去教育了我：在一起的时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。
同行作文500字 篇6
每次听到腾格尔演唱那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时，我都会想到我的父亲，想起我和父亲相处的时光。
小时候，常与父亲同行在一条大路上，他在前面，我在后面。每当我们迎着太阳走在路上的时候，父亲的身影就会投射在地上，也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候，我就会指着父亲和地上的“父亲”说：“爸爸、爸爸，我有两个爸爸！”父亲就会佯装生气地说：傻孩子，你怎么会有两个爸爸？地上的那一个不过是我的影子。”那时，我第一次认真地观察父亲的影子，虽然我不能读懂，只是无端地觉得它应是高高的、宽宽的。
稍大些，仍与父亲同行，依旧是他在前面，我在后面，同样迎着太阳，他无言，我无语。我们习惯了在无声中度过这美好的.时光。猛然间，我又看见了地上的身影，那身影已不再高，不再宽了。变得略微有点弯曲，侧着看像一张弓了。但是，仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲：“爸，为什么你的影子变小了？”父亲停住脚步回过头来对我说：“那是因为你长大了呀！”我就半信半疑地点了点头，继续跟着父亲走着、走着。
现在，我仍喜欢和父亲同行，还是父亲在前面，我在后面，阳光仍毫不客气地投下了我们的身影，只是我们俩的身影不能完全重叠了，身影上面多了一个头影，那不是别人，正是我的头影，而那个曾经淹没过我的身影越发瘦小了，也更像一张弓了。长大的我已经能完全读懂这身影的微妙变化了，因此，我也就不再发问，只是默默地跟着父亲，突然，父亲转过身来对我说：“孩子，你长大了，应该有自己的影子。”
我仔细咀嚼着父亲的话，是的，我长大了，应该走出父亲温暖的身影，去感受一下生活了。于是，我加快脚步，上前扶着父亲与他并肩同行。
同行作文500字 篇7
先是一阵阵轻飘飘的微风，沙沙地掠过，轻轻地掀起了行人的衣襟，戏弄着马路上的枯叶，四下里响起着一片轻微的簌簌声。
一会儿，风大了，走在上学的路上，我看见两个风娃娃拿起电线摇来摇去，树叶在空中翩翩起舞，路上的叔叔阿姨们好像是在练习原地踏步，路上的汽车好像是在跟风魔比较速度，在不断的前进。纸、树叶、袋子好像有了生命，在与风魔决一死战！我像是一个缺零件的机器人，在慢慢地走着，可我刚一松气，就被一股风吹到了校门口。
我走到教室门前，费了很大的劲儿，才把门推开。走进教室一看，窗帘鼓得像船上的风帆一样。我可从来没有见过这么大的.风啊！
风越来越大，时而像一大群豺狼虎豹咆哮着、嘶叫着，在荒郊中奔突而来；时而像千万面大鼓同时擂响，轰轰隆隆，气势磅礴；时而像有一千个侠客在天上吼叫着；时而像一千个醉酒的诗人，在云天吟咏。
突然，一群鸟儿从我面前飞过。这时，刮来一阵大风，那片翅膀越飞越远。我突然明白，天空就是翅膀的生命。他不是风的俘虏，而是驾驭着风，向梦想的天空飞舞。除了天空，谁也不能真正拥有它。
我愿是花，投入风的怀抱中成长；我愿是小草，成为风的朋友；我愿是大树，做风的伙伴；我更愿化作风，投入大自然的怀抱。
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