毕业的作文

[集合]毕业的作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的毕业的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕业的作文 篇1

　　当小学的生活结束的那一天，原本的同学却要分散了，那时才懂得后悔是迟了的。

　　那天上午考试结束了，同学们从每个考场聚集到了教室，老师说：“我们的小学生活就过完了，我的六年级的三好学生和散学式不开了，这次也是我们最后的分别，那么让领唱的带着大家唱上最后一首歌吧!“话音刚落，领唱的同学就带领大家唱起了校园里的小白杨，不知不觉中，同学们纷纷落泪，一滴一滴地流进了同学们的内心，突然之间，知道了分别的痛苦是忧伤的，我向四周看了一眼，连平时不爱哭的'男生也悄悄地落泪，带来了同学之间更深的友谊，顿时，我才明白什么叫友谊，什么叫分别的痛苦，在这一刹那间，喜怒哀乐的滋味都涌泄出来了。

　　毕业了，小学的生活结束了，但同学们之间的友是永远的，不变的，即使在东南西北，也不会改变的，就像一个粽子，只要没有烂，那还是粽子。

毕业的作文 篇2

　　不知不觉，小学的六年时光转眼即逝。六年，这个数字听起来很长，但六年如果过去了，再感受一下六年前你想的那些，这时你会觉得六年只是一会儿工夫的事。你也会不由得回想起这六年里都做了些什么事情。

　　在我入学时，也就是六年前我说过这样写一句话，“在这学校呆六年啊！谁能呆下去呀！”六年后我再想这句话时，还总觉得舍不得离开这所学校！也许是在这儿和老师生话六年了，有感情了吧。

　　现在我也是六年级快毕业的学生了，总感觉六年中没有做什么就过去了，但是在这六年中我还交了许多朋友，快要毕业了。我们怎能舍得分开呢？为什么我们同学要分开，不分开只是换个中学教师不就行了吗？但是这都是我想出来的，不是真的`。也许毕业后我们劳燕分飞远在天边，但可以在梦里相见。

　　离别时都会有些舍不得，但这无法逃辟，一定要接受，只有时间才会帮助你把忧伤忘掉。

　　小学终会毕业的，来到中学的生话中去我们一定要打起精神来，在中学留下一点辉煌的事迹吧！做得更好些吧！

毕业的作文 篇3

　　时光飞逝，六年过去了感谢老师六年来对我的关照，现在我马上就要毕业了，要离开您了，心里十分舍不得，记得在英语课上您，你教我如何读单词，如何造句，我的知识都是您给予的，我会永远记得您的，六年来你有时批评我，也有时表扬我，这些都是对我的爱与教诲，每当我走进校园时，总会闻到花的`芳香，我们的校园植物很多，有一颗巨大的香樟树，还有一些长得很粗壮龙爪魁，最为壮观的还是那些松树，那可是学校的标志型植物，各个顶天立地。将来有机会，我一定会回母校在为这些花草树木施一次肥，浇一次水。

　　老师，在与您六年的交往中，我十分快乐，也懂得了很多，如今，我的小学生活马上就要被结束了，心中有着一种说不出的眷恋，我真希望能永远和同学们老师生活在一起，一起在校园里奔跑锻炼，一起在教室中认真阅读，一起在音乐教室中尽情歌唱，一起在科学教室做有趣的试验。在离开母校之前，我想做一件事情—与教过我的老师尽情的拥抱，在向老师唱一支歌，将来等我成为一个对生活有用的人之后在来母校看望您，向您道一声：“老师，我没有辜负您的期望。”

毕业的作文 篇4

　　毕业了，我们不会孤单;毕业了，我们仍同患难;毕业了，我们即将启程，奔向未来。

　　身为一个跳级者，我没尝过毕业的滋味。有人说：“毕业的味道，一半是怀恋，一半是憧一半是感伤，一半是希望。”那6月29日，我的旧同学进行毕业典礼时，他们是什么滋味呢？

　　或许他们会面色沉重，如临大敌般与同学做最后的告别。

　　或许有些同学会哭出来，放释内心的伤感，以眼泪作诀别的祭礼。

　　或许有些同学会跑去向同学索要电话号码、联系地址等，想把友谊的连线延续下去。

　　或许同学们会互相写寄语，让这份真心的`祝福伴同学到天涯海角。

　　或许……

　　或许有一万种可能。但无论如何都不会变的，是那同学情谊。毕业了，他们不会忘记老朋友;毕业了，全心全意将驶向新的人生领域，结识一群新朋友。毕业了，他们不会孤单。

　　但还有我。尽管联系早已稀疏，尽管6月29日他们在黯然神伤地别离，我却在为紧张的期末考终于结束而欢庆，但我仍是（2）班的一分子。那和同学们一起走过的缤纷岁月，我有会忘记。那酸甜苦辣，那离合悲欢，那音容光焕笑貌，那举手投足，那一张张熟悉的脸庞……

　　我们没有毕业。在友谊学院，我们还没有毕业。在滨江小学毕业了，我们不会孤单。

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