开学的作文

时间:2024-02-08 11:35:34 开学 我要投稿

[精选]开学的作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的开学的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精选]开学的作文8篇

开学的作文 篇1

  假期总是飞逝的,心以放逐了两月,又岂是短短半日可以收回来的呢?

  闹钟准点想起,惊醒了梦中的人儿,强撑着爬了起来。六点的光线似乎很是刺眼,没有十点的温和。诶!好想躺下,但是突然老班的脸从脑海中闪过……

  紧赶慢赶,还是输给了在五楼的教室。幸运的是,老师也迟到的,晚了一步。趁着老师还没来,脚底抹油般的溜进教室,新的一天,伴随着我喘息就这样开始了。

  台上老师讲的眉飞色舞,却被无情的铃声给打断了,无奈的老班放下了粉笔,一脸幽怨的走了,同学们却开怀的笑了。我暗暗观察着,观察着每一个人的变化,是胖了,还是瘦了;是沉着了,还是开朗了?久违了两个月的同学们看起来是那么的亲切、熟悉,好似没有什么变化,却又真的.变了。他们学会了安静,懂得了认真,终于像个大孩子了。初三对我们来说是紧迫的,却并非全都让人厌恶。它会魔法,给予了我们成长的力量;安静的快乐和加厚的眼镜片。我们却不会抱怨,我们会珍惜。

  又是一年开学了,依然十里乐无愁。

开学的作文 篇2

  早上,我刚进教室,发现少了好几张桌子,原来热闹的教室,变得异常冷清。

  同学们散坐在位置上,说话声虽也响,但却感觉有些许单调。好朋友昊子走了,“班花”没了。雨洋走了,班级里少了整天挂着一副笑脸的人。班里原来有3个跳舞的男生,走了2个,估计以后群舞也排不成了。

  座位排好了,我、诺、炫和洋四个好朋友坐在一起。本以为是个安慰,可才上一天课,过了个周末,炫便“失踪”了。听老师说,她突然去了外国语学校。我平时和她关系不错,听了这话,我十分伤心。

  阿炫啊,我们再过一年就要成为毕业生了,你为什么这么迫不及待的,非要早点儿上初中呢?再多呆一年都不行么?你走了,班级里的女生更少了!

  不过,也有去了又回来的。我发现,原本去外国语的敞留了下来。真奇怪,他的学费都交了,怎么又回来了?听小L说,敞觉得外国语学校突然从两个班增加到五个班太失信了,便坚决不去了。

  我们班的家长们也真是的,干嘛一定要让孩子们去考什么一外、二外、绣山的。他们不知道,这样会活活拆散许多好姐妹、好兄弟的`。

  开学第一天,我的心情真是乱啊!

开学的作文 篇3

  开学第一天的早晨,我早早的就起来了,洗脸,刷牙,吃饭。吃完饭,我便开始了开学第一天的'旅程。

  在路上,我便想,经过了一个假期,我的学校——-黄山路小学——会有什么变化呢?我回到了原班,同学们还认识我吗?我们新的老师会是什么样的呢。

  不知不觉,我已经走到了校门口,我往里一瞅,但见:黄山威名震四方,一杆星旗远飘扬,只见上下草花木,奇妙尽在黄山路。我慢慢的走进去,欣赏着这美景。走进我的班级,有个人和我打招呼,但见:身着麻布衣,脚踏三星鞋,此人乃是谁,四七宋佳林。

  我分在5·4班,老师和同学都很亲切,我很高兴。老师给我们讲了一些关于安全的事,就放学了。愉快的第一天。

开学的作文 篇4

  九月一日是我们开学的日子,但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早,小伙伴们穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴地走进了校门。

  8点整,开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上,校长、老师、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!

  不一会儿,只听见廖老师振振有词地报幕:“实验小学开学典礼现在开始。第一项,升国旗。”王老师用宏亮地声音宣布:“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着,只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗,仿佛看到战场上,一个个战士英勇地与敌人搏斗,争夺了一块块被敌人霸占的领土......国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严,多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空,也升在了我们的心里。

  接着,胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗、夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的'境界。最后,王老师热情洋溢地作了新学期工作安排......

  开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,让自己的成绩更上一层楼。

开学的作文 篇5

  开学了,是的,不错,的确开学了,进入了新的学校,结识了新的老师,认识了新的同学,开始了新的生活。但是,静静坐下来,却总感觉若有所失。

  轻轻打开抽屉,忽然瞧见那几个熟悉而又陌生的字眼,眼眶变得很热,我急切地翻开一本本厚重的本子,露出了那张已近一个月未曾看的集体照,眼睛早已湿润,被泪水模糊的双眼中映出了几个字:贡井区育才小学六年级(1)班毕业合影。我茫然而又不知所措地怔在那里,呆若木鸡地看着照片上的一个个熟悉而又陌生的人,两滴痛苦而又心酸的泪流入嘴唇,注入心灵,浸入骨骼。照片上的同学,许多曾令我厌恶,但现在,竟觉得每一个人都是那么亲切,那么可爱,那么友好。回忆起小学时光,我淡淡地笑了,但我瞬间又哭得更厉害,因为这些已与我擦肩而过。两行清晰的泪迹刻在脸上,朦朦胧胧的眼神中充满绝望。

  或许,这就是我怅然所失的原因。

  离毕业已经过了两个多月了,我本以为我早已把这一切遗忘,没想到,反而越发的强烈了。或许,小学,已永远地根植在了心灵深处,并且永远延续下去了,它已经成了我的内心世界乃至生命的不可分割的一部分。

  军训的四天里,我一直在潜意识里认为:这只是集训,四天以后我有可以回到小学时光,回到育才小学,回到六(1)班。我已经活在了小学世界里,无法自拔了。但是,当真正坐下来学习时,我才醒悟:这不是四天的军训,而是六年的定格,三年的开始。想到这里,一股莫名的伤感就涌上心头,但我却没有失声痛苦,因为欲哭无泪。

  我常常一人仰望天穹,深蓝色的“镜子”里映出同学们的'笑脸,这时,我总是扪心自问:“小学,真的就这样结束了吗?”

  开学以后,我常常沉浸在课堂中,因为我把这当作了育才小学,直到许久以后,我才清醒。

  下课后,我也经常遇到许多来自育才小学的学生,育才这一年到汇东南湖校区去的有大约五十人,占汇东南湖校区总人数的六十分之一,所以遇到的可能性依旧是很大的,他们对于我这个曾在育才小学风云一时的人 还 非常友好,但仅仅是友好,算不上以前的热情。

  一天放学,我看到了几个曾经为育才小学的人,他们是育才精英的一部分,这几个熟悉的身影我已两个月未见了,他们现在在十六班,十六班与四班不过是选班时的一念之差罢了。他们似乎没有认出我。我在他们身边徘徊一圈后,便主动上前打招呼,他们对我似乎冷淡了一些,简单的寒暄之中,多了些客套,少了些关切,我明显地感觉到,我们的友谊之中隔了一堵墙,因为我们已不是育才儿女,而是汇东子弟,我们已不是战友,而是对手。

  不错,小学的一切,全部都已经结束了。

  曾经有一句俗话:“上帝为你关上一道门的同时,又打开了一扇窗。”但是,此时此刻,我更想说:“上帝为你打开一扇窗的同时,却又关上了一道门。”

  不错,的确开学了,迎来了新的学校,迎来了新的生活,迎来了新的老师,迎来了新的同学;但是,又毕业了,告别了原来的母校,告别了原来的生活,告别了原来的恩师,告别了原来的朋友……

开学的作文 篇6

  今天,是开学的第一天。早上,我与班子成员一起7点以前就赶到了学校,一起欢迎师生。令人难忘的升旗仪式开始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗仪式过程中,全校师生要做到:严 肃认真,都要保持安静,放声高唱国歌,认真听国旗下演讲,升旗时少先队员敬队礼,老师及其他同学行注目礼。”这些要求的宣布是大家特别是一些老师们一下子安静下来。你看,国旗班的孩子们个 个精神抖擞,三位升旗手在国旗的映照下显得分外庄严。

  升旗后,我以“新学期的第一次铃声仪式”为主题发表了讲话,阐释了学校的办学思路、同一了本学期的工作重点,还与师生们一起谛听了新学期的第一次铃声,勉励师生们恪守学校的一切规章制度, 激励大家为了龙源湖学校美好的明天前进!

  开学第一天,我把重心放在课堂中。一天我共听了四节九年级的课(因为分包九年级),四个班我都进去了解一下开学情况。

  四个班学生都进入了学习状态,课堂纪律、班风班貌都有了新的变化。但我从一些小细节上发现,一些班主任工作不慎密,在环境营造方面还有明显缺漏。比如班级板报,没有一个班是完整的;有的班 里灯具上一些的彩带,不知挂了多长时间,还在微风中摇曳着;墙壁上一些废旧的通知、名人名言上的一些涂料、图书柜上的灰尘……这些工作其实都可以分配给学生自己去做的',但显然是没有顾及到 。由次我想到了班级管理的细节,都要有人督促才行呀!

  老师的课堂教学方面还比较满意,都能根据孩子以及教学的实际来设计。但从效果上来看,还是有明显差异的。从备课质量上来看,历史课最高,宋改利老师不仅语言生动,而且还制作了PPT,富有动感 的画面让学生沉醉在其中;从教学模式实践上来看,周璐老师运用的最彻底,看来这个小姑娘要在“自学质疑式”课堂教学模式中走在前面了;从课堂教学形式上来讲,彭亮老师较为多样,不仅涉及了 “学生做小老师”,还有讨论、辩论、质疑等;从长远规划来看,贾瑞红老师想得比较长远,她先让学生写出自己在英语中的困惑以及今后索要采取的方法……在听课过程中,我发现有的班级小组还没 有成立,这无疑给课堂教学的小组活动增添了障碍,真是不深入了解怎能掌握真实信息?

  本学期,我打算勤深入一线听评课,让自学质疑式课堂教学模式真正前面推广开来!

开学的作文 篇7

  开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的寒假生活。

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩;因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

  在新学期里,我有一个新的目标???不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担;没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的'道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

  开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

开学的作文 篇8

  六年前,我带着满脸的稚气走进了小学的大门。那时的我,根本不可能知道上学的各种滋味。六年后的今天,我带着对初中生活的好奇和向往,踏进了我们的初一三班。

  当我迈进初一三班的大门时,一张张陌生的脸孔出现在我的眼前。我找了个较为偏僻的座位坐下,刚打开书本,“阳光”,一个熟悉的声音传来,我一回头,原来是我们原来班级的王阳在叫我,他后面还有左伟和李国庆,我像见了亲人一般连忙扑了过去,和他们玩了起来。

  “叮铃铃”,上课铃声响了。我们赶忙走进教室。一会儿,一位20多岁,看起来很文气的年轻女老师走了进来。原来,她是我们的.班主任,带数学课,老师课讲的不错,我很喜欢她。

  时间如飞车快速的前进。9点,10点,11点,12点10分,放学铃声响了,同学们如一窝蜂冲出教室。回家妈妈问我感觉如何,我没事的说:“初中生活也不怎么样呀,简简单单的。”妈妈没有说话,只是微微一笑。

  中午的时间很紧张。吃完午饭,我就要往教室冲,老师说1点10分前必须要到教室的。一个下午,都是在紧张中度过的。生物,历史,体育,美术,还有班会,各科老师轮番轰炸,一会是这要求,一会是那作业,搞的我都有点晕头转向了!

  放学回家,我第一件事情就是想平行在床上一会。呀,初中生活真的不比小学生活,课程多,作业更多呀!我现在才明白,中午妈妈为什么笑了。看来是我太轻敌了。

  一天的生活,足以证明小学生活还是舒服呀。初中生活就是不一样。哎,怕啥?这不是新的一天吗?明天,后天,我一定会适应的。为了我的初中生活,我一定会加油,加油,再加油的!

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