我的理想作文10篇(精华)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的理想作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的理想作文 篇1
红透的落叶在无力的深秋也飘零得那般惨淡,遥望着生活的希望一点点飘远。从来都没有想过我未来的生活会是怎样,只是想好好地想珍惜现在。
已经步入青春年华的我们,或许内心正充斥着对社会的不满,抑或对友情的迷茫与孤独,以及内心小小的叛逆。无法知道未来该何去何从的孩子,只好对未来充满着美好的憧憬。是呢,因为现在的太多事情却总是那么不尽人意。我们每个人的世界都在不断地重蹈覆辙同一件事,谁都无法将它改变。内心有着小小恐惧的我们,是不是在害怕未来会与现在的生活一样呢。谁都不知道,因为我们未来的生活,谁都不曾知晓,只有满怀期望地将仅存一点点的小希望投入尚未成熟的心灵里,梦想着……
在我理想中的世界,我理想中的.生活是和平,美好,充满了浓浓的爱,大家都能在如此幸福的时代做着过去未来地及做得事情。
初春的清晨,我来到了清澈的小河边。站在茂盛的草丛里,望着一群正在嬉戏的孩子们。他们捡起河边的小石子,一个个地扔进小河的中央。是吗,在比谁扔得远啊。这样啊,看来他们玩的很开心呢。一个个都笑得那么开心,多么纯净无邪的笑容,就像一朵朵的花苞正在不起眼的草丛里努力盛开着娇艳的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后,我来到了一望无际的大海边,美如仙女的朵朵浪花正轻轻地拍打着礁石。远远地望去,一群小孩儿正在海边堆着华丽的城堡,尽管有一天会被无情的海浪给冲毁,但是却依然想好好地珍惜这座自己亲手搭好的金碧辉煌的城堡。是不是,那里面承载着他们的梦想呢?看到他们搭好沙做的城堡后那纯洁的笑容,我感到了一丝开心,是不是,别人的快乐就是我的快乐呢?他们的笑容,是那么美丽……
末秋的黄昏,我来到了某个小区的花园,那里有着许许多多还未盛开的白色绒帽,那种景色真美。真希望能像蒲公英一样啊,希望自己不宁的心绪能随风纷飞,尽管不知道会飘向哪个地方,也会有自己的着落不是吗?那些此刻正坐在凉亭下谈话的人们是不是也和我一样呢?希望如此美好的生活就这么一直下去,永远都没有尽头……
寒冬的傍晚,我来到了霓虹灯闪烁的街市。人山人海的人群,此刻正在如此热闹的街市里做着自己想做的事情,每个人的脸上都露出了微笑,那种微笑,是真实的。这种热闹的场景真是美好,人与人之间都充满着浓浓的爱,不会有丝毫的坏意。只想简简单单地过着现在这样的生活,那该多么美好啊……
现在的生活,总有一些和我们一样处在叛逆期的孩子或者大人,习惯了冷眼旁观,习惯了逆来顺受,习惯了窝囊的脾性,习惯对任何事情不屑一顾。他们总是会以无所谓的态度来过着现在的生活,内心充斥的是对世界的憎恨,没有丝毫的爱。倘若一直这样下去的话,我们的世界,我们的生活会变成什么样子呢?其实,我的理想生活就这么简单而已,不会有任何大过天的幻想,也不会有任何不真实的想法,只希望……我只希望这个世界,这个生活充满爱而已,没有任何夹私的爱。因为我感觉人们都在每天不停地忙碌,尘封了许多记忆,这次不经意间的观察,仿佛让我回到了童年,在一诧间,有一个个温暖的影像不停闪过。
我们内心残存的爱,是否流失在回归的路上,不要这样!我们应该努力寻找人世间爱的感觉,不要将它遗忘。请让它们回家吧,这样,就能让我们在充满爱的世界里生活了。那样的话,我们的生活就会变得更加美好了。
我的理想作文 篇2
我希望拥有我自己的一间房间,它必须是宽敞明亮、洁净而又温馨的房间。
我希望我房间的门是橙色的,因为橙色比较温暖。打开房门后,映入眼帘的是一扇大大的窗,它是用不锈钢和玻璃做成的,显得非常大方。窗帘布是用七彩珠子串成的,漂亮极了。
天花板是用白色石膏线条装饰的,天花板正中间安装着一盏漂亮的吊灯,开灯的时候,光线很柔和。
我的房间里还要装一台海尔空调,它可以调节房间里的温度,真正做到冬暖夏凉。
我希望我的房间里有张又大又柔软的`床,床上放着一些毛茸茸的布娃娃,我可以在床上嬉戏打闹,玩累了的时候我还可以在床上好好地睡上一觉。在我的床边有一张书桌,书桌上
放着一台电脑和一些故事书,电脑可以帮助我学习。在我学习累了的时候,我可以坐在软软的靠椅上,一边欣赏着音乐,一边玩着电脑游戏。
我真希望早日拥有这样一间房间,到了那时它就是我的小天地了。
我的理想作文 篇3
清晨,整个世界是清亮的,阳光透过淡淡的云朵,温柔地洒在万物上,别有一番赏心悦目的感觉。我哼着小曲儿踏进教室,教室里一片宁静,同学们一个个捧着自己心爱的课外书,认认真真地看着,没有人讲话也没有人离开座位,只有不时传来的翻书的声音。我轻轻地放下椅子,把作业本拿出来后走上了讲台。秒针与分针像两个顽皮的孩子,在钟面的草地上互相追赶着,不一会儿,8点到了。张晓婷拿起语文书带领大家读课文,同学们都意犹未尽地放下了课外书,拿起语文书大声地读了起来。琅琅书声在整个楼层里回荡。
时值中午,初夏的阳光温暖地直射地面,照得整个校园一片明丽。我站在讲台上,管着纪律。同学们吃着各式各样的.水果,空气中飘满了甜甜的香味。吃完了水果,又拿起了课外书,细细品味着书中的甘甜。在看书的时候,时间似乎过得特别快,该去吃饭了。我小声说了一声:“出去排队。”同学们又恋恋不舍的放下课外书,整理好桌面,鱼贯而出,在走廊上排起两条队伍。整个过程非常迅速,非常安静。我带着他们来到了食堂,在一个个窗口前排起了队伍,拿到饭的同学在座位上安静的吃着,还没拿到的,在耐心地等待。我们吃完了饭,桌子旁排队,几个同学在仔仔细细地擦着桌子。等他们擦完,我带队回了教室。
转眼间,时钟已指向4点。同学们整理书包,在教室外排队,值日生已经拿起扫帚开始干活儿了。我带着他们到达校门口,等待着家长来接。
这,就是我理想中的班级。
我的理想作文 篇4
自从升初中以来,我已经结识了不少新朋友:和蔼的也好,友善的也好,勤奋好学的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎样的呢?
在我心目中,这位理想的朋友,应该是和蔼可亲,乐观而又开朗的。乐观开朗时,像一轮巨大的太阳,照耀着我的梦想。和蔼可亲时,像一轮明月,抚慰我的心灵。
这位理想的朋友,还应该是一个与我形影不离、无话不谈的人。他能够与我共同分享快乐,倾诉忧愁。在关键时刻,也能够为对方挺身而出,给予互相安慰、鼓励和帮助。还给对方体贴、信任、尊重、照顾、支持、理解和宽容……
这位理想的朋友,是一轮光芒四射的太阳,给予我希望,照耀我那不平凡的梦想;这位理想的`朋友,是一颗璀璨的明星,在浩瀚星群中,依旧那么独特闪亮,可以给我一个追求的目标,能激发我的潜能,让我有超越的力量;这位理想的朋友,是一个指示方向的路标,在我迷失于复杂的十字路口时,给予我提醒,指引我到正确的路上;这位理想的朋友,还应该是一把雨伞,一件外套,在我心灵受伤时,给予我慰籍和关怀,给我一道隐形不可触及、而又那样坚如磐石不可动摇的保护障。
在人生路上,伸手给你力量的是朋友;陪你一起笑出眼泪的是朋友;朋友,不一定合情合理,但一定知心知意;不一定锦上添花,但一定雪中送碳;朋友的份量,不在于语言,不在于物质,更不在于酒和金钱……
这,就是我理想的朋友!
我的理想作文 篇5
在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。
校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。
我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!
我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。
我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过潺潺的流水里有诗歌韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的.早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。
我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。
当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。
这,就是我理想中的学校。
我的理想作文 篇6
每个人都应该上学,当然每人都有自己理想中的学校。而理想中的学校确实比现在的学校好几百倍。
我理想中的学校就是每间课室都有冷气机。这样,学生们就能在舒适的环境下学习。学生们也会培养读书的兴趣。
接下来,校方准备手提电脑给学生们。那么,每位学生就有属于自己的手提电脑了,并不用与别班的学生共用了。而且,学校便不用设立电脑室了,直接在课室里上电脑课就好了。
除此之外,学校拥有两个分别深浅的游泳池。申的游泳池给高年级学习游泳,浅的`则给低年级。校方还能每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人,当自己跌入水中时还能自救。
最后,设立室内篮球场,羽毛球场和乒乓球场。接着,再把排球场和足球场设为室外。体育课时,学生们能各自到想去的球场。
这就是我理想中学校的要求。希望能在这所学校求学。
我的理想作文 篇7
我理想的房间有轮子和翅膀。房间里有翅膀,可以参观像杭州这样美丽富饶的天宫,人间天堂。房间里有轮子,我可以去公园、动物园、游乐园。所以我不必坐公共汽车。轮子和翅膀一起用更方便,想去哪就去哪。
我的房间是一个有漂亮的门窗,可爱的小床和枕头的房间。阳光明媚的时候,我可以坐在书桌前看书写字。当有小雨的'时候,我可以靠在窗户上听雨声。业余时间打开一体机,上网,增长见识,关注身边的事情,国家大事,世界大事。
我的房间有一个很大的功能,就是可以把垃圾转化成能量。它看到垃圾就能把垃圾卷起来,然后转化成能量,能给我的房间带来光、温暖和力量。它可以利用转换后的能量照亮我房间的每个角落,温暖我房间的每一寸,和我的房间一起飞翔。
这是我想象中的房间。
我的理想作文 篇8
校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个教育的地方。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。
理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。
我爱校园,它培育一代代的'莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
你想说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
我的理想作文 篇9
每个人都应该上学,当然每人都有自己理想中的校园。而理想中的校园确实比现在的校园好几百倍。
我理想中的校园就是每间课室都有冷气机。这样,学生们就可以在舒适的环境下学习。学生们也会培养读书的兴趣。
接下来,校方准备手提电脑给学生们。那么,每位学生就有属于自己的手提电脑了,并不用与别班的.学生共用了。而且,校园便不用设立电脑室了,直接在课室里上电脑课就好了。
除此之外,校园拥有两个分别深浅的游泳池。申的游泳池给高年级学习游泳,浅的则给低年级。校方还可以每三个月举办游泳测试。这样学生就那些溺水的人,当自己跌入水中时还可以自救。
最后,设立室内篮球场,羽毛球场和乒乓球场。接着,再把排球场和足球场设为室外。体育课时,学生们可以各自到想去的球场。
这就是我理想中校园的要求。希望能在这所校园求学。
我的理想作文 篇10
我想象中的初中生活是沉重的,没有满面笑容的小学老师,没有追逐打闹的小学同学;只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影,再也没有小学生活时的轻松惬意。
我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴;能让我认识许多引领我学习和成长的老师;能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋,让我像一条小鱼,在海洋里,伴随着海底的泡沫翩翩起舞,跟随着深海的'那几盏明灯,永不疲倦地奔腾歌吟。
当我在脑海里想象初中校园时,充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼,一幢一幢地立在校园之上,那清脆的铃声随着我上课下课;校园里的一花一草,都能让我心旷神怡,每天能闻到那清香脱俗的香味儿;那一本本厚厚的新课本摆放在整整齐齐的桌子上,迎接我的到来。
“初中”,这两个字背后究竟有着什么呢?难道不是那独立、成长和挑战吗?我希望初中的生活会让我学会更多更多……
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