[合集]读书作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读书作文5篇,希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
有人说,书中有黄金屋,有颜如玉。我爱读书,既不为黄金屋,又不为颜如玉,只是体会到了读书的乐趣。
书趣之一,在于可以随心所欲。因为你是书的主人哪!想想看,当一个大书架摆在你的面前,架子上摆满古今中外的'作品,想看哪本就哪本,一点也不必着急。你可以跟余秋雨畅谈未来,也可以与司马迁评说历史,书会让你觉得世界是如此奇妙,生活是如此精彩。
书趣之二,在于可以大发议论。如果你与作者有一种共鸣,像是找到了知己,那就和他倾心交流;如果你与作者意见相左,便可各抒己见,百家争鸣。一本小小的读书笔记,就可使你与许多名人大家成为朋友。
书趣之三,在于可以授业解惑。当你为一个间题百思不得其解的时候,翻开书一看,保证使你茅塞顿开。于是辛勤有了收获,付出有了报酬。这种感觉真可谓“柳暗花明又一村”。
书趣之四,在于可以明智晓理。倘若你在看完一本书时,被其中的哲理所折服。逐渐明白了世间的真谛。那么再与朋友谈话时,就会妙语连珠,直从口中往外跳。顿时你便令人刮目相看。
书趣之五,在于可以收集珍藏。虽不能汗牛充栋,但也是一笔不小的精神财富,当你把一本书当成宝贝,放进你的书橱,就像珍藏了一份虔诚的心意,记载了一段美好的回忆。不知不觉中,这心惫汇成了思绪,这回忆凝成了真情。
读书有趣,只有智者才能品味。、读书有趣,只有善者才能感悟。读书有趣,只有勤者才能领略。
朋友,让我们一起去体会读书的乐趣吧!
读书作文 篇2
学科有文理之分,课外书也分文理,理科书目的阅读这里就省略了。读文学类书籍的目的大致可以分三种:
一是理解作者要表达的思想;
二是学习作者的写作手法;
三是拓宽知识面。
如果抱着第一种目的,是不需要把一本书完整地看完的,只要看故事缩写便能达到目的,可以省下不少时间。思想是可能产生共鸣的,特别是闻名世界的`知名人物,于是许多名著所流露的感情与观点是类似的,只要挑其中一本自己感兴趣的,像《傲慢与偏见》与《呼偏见》与《呼啸山庄》。无论学习什么,要想学有小成,都必须努力,学习写作手法更是要仔细琢磨,从字里行间发觉文字堆砌的实用与华美。每个作家都有独特的写作特点,如果要浅层次的学习,摘录优美的语句即可,如果要模仿某个作家的风格,一本代表作就足够研究的了。模仿不能机械地沿袭,而一定要加入个人的想法,这样久而久之便能培养出自己的写作风格。历史、科幻、人文以及有真实历史背景的小说,往往蕴藏着大量的信息。同学中常有人谈吐间能显示其广博的学识,这是因为大量的课外阅读丰富了他的知识层次。闲暇时作为消遣的读物,通常是有趣而又长见识的类型,不知不觉还放松了读者身心。
有些书,虽然是名著,但由于学业紧张,根本无暇也没有必要去碰它,《战争与和平》是典型的俄罗斯小说,冗长的情节让人昏昏欲睡,百万字的内容,几百个字就能总结,有人说它介绍了拿破仑时期俄国的人文面貌,可为了了解与现实生活干系不大的情况,硬着头皮去啃那重得像砖头的书,真是亏本。有的同学喜欢掉书袋,时不时搬出“安娜·卡列妮娜”、“莎士比亚”来炫耀,不能批评,因为他们至少读过这些书,但不值得提倡,并不是人人有很多课余时间。21世纪社会是效率的社会,效率低下就会落后。以上是我认为能够高效率读书的方法,拿出来给大家评论,希望我们都能找到适合自己的事半功倍的读书方法。
读书作文 篇3
我读书,我快乐有句名言说的好:书是人类进步的阶梯。没有文化知识的人,在生活中是很难有立足之地的。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”只有书中的知识才能使人变得聪明,也只有书才能医治好人类的愚昧和无知。在我小的时候就特别喜欢看童话故事:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》……一些故事都十分爱读。妈妈知道我喜欢读书,就买了一本《格林童话》,这让我看见了,高兴的一蹦三尺高,亲了妈妈一下,就连忙跑带自己的房间里,坐在小床上,聚精会神地看了起来。吃饭了,妈妈大喊:“二子,快过来吃饭!”我正在读书,心里全是那些有趣的.故事,根本听不到妈妈在喊我。妈妈见我没来,又喊:“吃饭了,吃饭了。”五分钟过去了,我来是没来,妈妈急了,连忙跑到房里,一看我在看书,哄到:“叫你吃饭,你没听见啊!看书都看呆了,快过来吃饭!”我顽皮的还了妈妈一个鬼脸,说:“谁让你女儿这么爱看书,谁让这书有这么大的吸引力呢。”妈妈无奈地笑了。书是你最忠诚的朋友,用文字与你聊天,书是你最好的老师,用文字时刻教导你,书是你最好的伴侣,在你寂寞孤独的时候,带你在书的海洋中畅游……书开阔了我的视野,陶冶了我的情操,净化了我的心灵。是书滋养了中国,强大了中国,书是人类进步的阶梯!
读书作文 篇4
当夜幕降临之际,正是我读书之时,伴着柔柔的灯光,品味那书里的道理,在书海里尽情遨游。
古人有云:“腹有诗书气自华。”古人读书,如渴鹿奔泉,又若六月饮雪。我读书,可以流连忘返,不思茶饭。漫步书海,我可以去感受孔子的博学;饱览“水浒”、“三国”的英雄豪气;欣赏唐诗宋词的豪迈婉约;品味冰心、朱自清的晶莹剔透,傲骨不屈……海阔天空,日月星辰,在我的人生画卷上添上了精彩的一笔。
翻开《假如给我三天光明》,我的内心久久不能平静。这本书是海伦·凯勒的自传,讲述了海伦在莎莉文老师的耐心教看下,加倍努力的学习。最终成功毕业于哈佛大学德克利夫学院。其实,上帝并不是不公平的',在关上希望之门之后,他又会为你打开另一扇希望之门。朋友,要加倍珍惜自己所拥有的条件,以自己顽强的意志力来面对困难和艰辛;以自己不屈不挠的毅力,克服前进道路上的障碍,在人生的旅途上实现真正的价值。
合上书本,我的心底涌起阵阵愉悦,因为今天我享受了阅读。大地因生命而斑斓,人生因丰厚而恬美,心灵则因书籍而清澈。读万卷书,行万里路。书中有智慧,有才华,有内涵,也有乐趣,华美的句子,绚丽的文字,还有动人的情节,无不吸引着我。
芸芸众生,忽明忽暗;四季轮回,花开花落。徘徊在书林中,笑看阳光雨露,读书寻其乐,步入乐之境,悠悠在我心,演绎出永恒。享受阅读就是享受生活,享受人生。
静静聆听四季,花开花落,悠悠我心,人生最大的乐趣莫过于读书。“啪”电灯打开,我又沉漫在“青梅煮酒,红袖飘香”的雅趣中。
读书作文 篇5
我爱书,更爱读书,是一个名副其实的“书呆子”。
放假了,我在家无聊地转悠着,刚走到书柜旁,看见了前几天妈妈买的《窗边的小豆豆》这本书。刚好无聊,便捧着书坐在椅子上读,读着读着我便入了迷。
这本书的大意是:一位叫小豆豆的女孩因淘气被学校退学,而退学的原因是不经过老师的批准自己跑到外面去,还打扰同学们上课。她的妈妈为她操碎了心。后来她又到了一所名叫“巴学园”的学校上课,学校校长名叫小林宗作。小豆豆刚到这所学校就向校长讲了四个多小时的故事,小豆豆很高兴,有人愿意听她讲的故事。
在小林宗作校长的.引导和鼓励下,小豆豆这个“怪”孩子变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。小豆豆就写了这本书纪念小林宗作校长。书中的小豆豆就是这本书的作者黑柳彻子。
“小宇,下来吃饭了。”爸爸高声地喊道。我说:“等一会儿,让我把剩下的看完。”我这一看又是十多分钟,爸爸又上来喊我,我只好下去吃饭。
说到这里,我想到了我的梦想,就是做一个像小林宗作这样的校长。我要先把成绩搞好,梦想才能早日成真。正如莎士比亚所说:“书籍是人类的营养品。”对于我这样爱阅读的少年,它的作用更是不言而喻的,醉心的阅读使我的写作水平得到了很大提高。
我希望我能像“蛀书虫”一样去醉心读书,把每一本书都“啃蚀”掉。
我相信,等我学成归来时,我的梦想就会成真!
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