校园的树作文10篇【精华】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的校园的树作文10篇，希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
你来过我们的学校吗?其实，我们的学校有很多美丽的地方，比如读书长廊、小树林、操场……但我最喜爱的地方，还是学校的小树林。
学校的小树林就在门卫室的后面，小树林里长着各种各样的树，树上的叶子非常美。红枫的叶子像手掌，也像一颗颗火红的“星星”，在清晨阳光的照耀下闪闪发光。竹子翠绿翠绿的，有的往外探出头，好似在打听春天的消息，有的伸出长长的手臂，如同好客的.主人在热情地欢迎着大家，还有的将“手臂”高高举起，好像在说：“大家好，欢迎你们的到来!”
“叮叮叮……”下课了，同学们跑向小树林，在树下跳来跳去，像一只只活泼的小兔子。还有的同学在树荫下做看谁跑得快游戏，只听见一声：“准备，跑!”他们就跑得如箭一般的“飞”了起来，跑到终点了，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容，惹得小树林也“沙沙”地唱起了歌，和同学们一起玩耍嬉戏。
我们的小树林这么美，你喜欢吗?
校园的树作文 篇2
在我们学校操场的一角有一棵梧桐树。
这是一棵高大挺拔的梧桐树，在梧桐树下有两个座椅，这便是我们谈笑风声的地方。
春天的一个早上，天上下起了蒙蒙细雨。不一会儿，雨停了，我们又接着到梧桐树下跳绳，看书。树叶叶尖上缀着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在太阳的映照下，熠熠生辉。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着雨珠，啄着叶，不时地发出愉快的歌声，给梧桐树带来了无限生机，更添一份宁静的.美。
夏天，同学们在梧桐树下乘凉，树上不时地传了几声“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎热。
秋天，梧桐树在秋风下已经落下几片黄叶。金色的叶子像几只黄蝴蝶在空中飞舞，又像仙女在撒着金花。
冬天，天上下起了鹅毛大雪，梧桐树仿佛穿上了银白色盛装的王子，在静静地等待着自己的公主。
梧桐树，你是多么高大挺拔！我们喜欢在你的怀抱下玩耍、看书、休闲……
校园的树作文 篇3
冬天很快就过去了，北风也慢慢地走了。
树上的绿叶探出了头，睁大眼睛好奇地望着这个美丽的世界。慢慢地在春风，春雨的滋润下，树叶长大了，光秃秃的树叉变成了一棵枝叶茂盛的大树。看着一棵棵茁壮的大树，我的思绪又回到去年夏天……
我还记得，去年夏天的那场暴风雨，倾盆大雨，一刻不停地往下泻，整整下了一天一夜，院子里，马路上到处是积水。大树上的叶子被暴风雨打的耷拉着脑袋，像要死了一样。那天，刚考完试，我的成绩不理想，我在教室窗口看到的景象，我的心里非常着急，就去问了老师，老师告诉我说：“不会的，它们不会死，它们有着顽强的生命力，等风雨过后，它们会更有生机。就像你的学习一样，虽然现在你学习成绩不理想，不过以后只要你不气馁认真、努力，你就一定能学好的。”老师的这席话，又让我树立了学习的信心。
渐渐的，夏姑娘的脚步近了，教学楼前的.那棵大树长得也很茂盛。我们也要期末考试了，在老师的开导和我的努力下，我的学习变好了，所以我便十分骄傲。
一天，老师又把我带到那棵树前，对我说：“你看，这棵树虽然那么高大，那么茂盛但它没有骄傲，没有瞧不起别人，依然默默地为我们服务，啊!”老师这次和我的谈话，又一次消除了我的骄傲情绪。
校园里的那棵大树，让我懂了：做人不能骄傲，一定要保持一个平和的心态。我要感谢那棵大树，更要感谢我的老师。
校园的树作文 篇4
在我们学校一号楼和二号楼之间有一棵树，尽管我在这里已经生活了六年，但我从不曾注意过它，不知道它在学校里生活多久了，甚至不知道它的名字。
今天美术老师让我们带相机来抓拍校园美丽的春色。下了楼，我们便一窝蜂地散开了，各自去寻找自己眼里动人的春色。阳光很好照在人身上暖暖的很舒服。楼下柳树发芽了，一根根枝条从高处向下垂落着。我不经意一回头，看到远处朦胧的一片粉白色的云霞，我急忙跑过去。这棵树不算高大，但却有十足的韵味。树上开满了花，每朵花有五个花瓣，每个花瓣都像小手指甲那样大，淡淡的粉色，片片花瓣如鱼鳞一般错落有致，而又紧紧地围绕在一起里面长着细细的淡黄色的花蕊。它们很可爱就像一粒粒珍珠似的，或多或少地聚在一起，给这棵树增添了春的色彩。满树的花枝缀满花朵，一阵春风拂过，那一片片花瓣如雪花般在空中飞舞，随风飘落，最后散落在大地上，给单调无味的土地增添了几分乐趣。站在树下，仿佛还能嗅到淡雅的`香味。不由让我想起那脍炙人口的诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
在这熟悉的校园里，我竟第一次如此细致地观察这棵树，既陌生又熟悉，原来那些美好的事物就在我们身边，只是常常被我们忽略而已。
校园的树作文 篇5
我们的校园里满是桂花树，听着鸟儿的歌声，看着太阳公公的笑脸。
清晨，我来到学校，桂花树的叶子让我产生了好奇。我看着每一片桂花树的叶子，发现它们的'叶子边缘有像齿轮的形状，一片叠在另一片上面，似乎是个小妹妹躲在叶子的后面，遮遮掩掩、躲躲藏藏。
再往后望去，看见了一朵朵只有小拇指大的桂花，只有四片花瓣，黄黄的，就像一位穿着淡黄色衣裳的少女。一阵微风拂过，我闻到了一阵阵清香，桂花们随着风的节奏，摇摆起来。有的在空中直打转儿，像婀娜多姿的少女跳着芭蕾舞；有的一会儿飘向东，一会儿飘向西，像孩子们在花园里东奔西串；还有的从树上垂直落到地面，一朵朵落在了桂花树的周围，像一颗颗淡黄色的宝石，点缀着大树。
忽然，空中飘起了小雨，雨点轻轻地落在叶子凹下去的地方，像一个个摇篮中的婴儿一样，左右摇晃着。不一会儿，雨停了，空中搭起了五彩桥，看看地上，满是飘落的桂花，就像零零星星的珍珠发出耀眼的光芒。
桂花不仅可以泡酒，还可以做成桂花饼，不管它怎么变，桂花都有它独特的香味儿，我喜欢这香味。
校园的树作文 篇6
我的校园里有几棵银杏树，不知是不是因为班级位置的原因，我格外喜欢班级门前的那棵银杏树。
银杏树很高，我也无法衡量它究竟有多高。它的枝干与其他树木相比终是细了一些，但是它的主干中又分岔着许许多多的小树枝，看起来弱不禁风，密密麻麻的，让人数不过来，往近点仔细看的话，还可以看到银杏树上有许多小孔子，同时，也有一些曲折的纹路顺着树往上蔓延着。
在春天，银杏树才到了刚刚抽枝、长叶的时候，那一个个鲜嫩的芽儿便迫不及待的用一股特别的钻劲使劲的.往外伸；在蓬勃的夏日，银杏树的叶子越发茂盛，远远望去，有一种层层叠叠的美。
然而银杏树最美的样子，却是在秋天。初秋之时，叶子悄悄地染黄了整棵银杏树，淡淡的绿色早已在漫长的时间中散去。遥遥望去，是那么的美，美得有些不真实。忽如其来的一阵风，吹得金黄色的叶子飒飒作响。
我偶有心情不愉快时，也会去看看这棵银杏树。郁闷的心情便会一扫而散。它的叶子随着秋天的旋律慢慢摇荡，随着秋天的到来慢慢掉落。在叶子掉落的一刹那，它用最后的生命诠释了一场舞蹈后，如同断翅的蝴蝶翩然掉落，在地上交织成一张绚烂的画卷。我虽感叹落叶存在的短暂，但我能做的，只是记住这一瞬间的美好。
一年又一年。校园里那棵银杏树陪伴我着长大。它会在我记忆的最深处，盛开成最美的样子。
校园的树作文 篇7
在我们学校，最显著的标志就是那棵屹立在鱼池中央的大柳树校园里的柳树。它饱经风霜的枝干非常粗壮，四五个人都拢不住，谁也猜不出它在那立了多久。我非常喜欢它。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天，柳树先其它树木发出了嫩芽，那些芽苞像一个个害羞得少女，若隐若现。柳絮随风飘舞，就像一群群白色的小精灵，与同学们嬉戏玩耍、捉迷藏。小鸟们喜欢停在柳树的枝桠上歌唱，鱼儿们欢快地在水里游来游去，似乎也在称赞鸟儿动听美妙的歌喉。
夏天，大柳树早已是绿叶成荫，远远望去，好像一把绿色的巨伞。知了连忙钻进大柳树的怀抱里，高兴地鸣叫着，好像在对大柳树道谢：“柳树爷爷，在您这里真舒服!”同学们经常在树下乘凉、赏鱼，真惬意!
秋天，瑟瑟的`秋风吹得柳枝唰唰响，但大柳树就像一位坚韧无比的勇士，依然绿色盎然。偶有几片枝叶飘落，似乎在提醒大家：天气转凉了，注意保暖啊!直到其它树木都已冬眠入睡，它才放心地把身上的旧衣服脱下。
冬天，雪花漫天飞舞，大柳树也银装素裹，像是套了一件耀眼的银衫。我们在树下堆雪人、打雪仗，大柳树就摇曳着枝条与我们一起玩耍，校园里到处充满了欢声笑语。
大柳树就像一个强壮的卫士，守护着我们美丽的校园，就像我们亲密无间的伙伴，陪同我们度过一个个春夏秋冬。我爱这棵大柳树。
校园的树作文 篇8
我们的校园里长着许多树，有四季常青的雪松，有果实累累的的女桢子树，有枝叶茂盛的杨树，但我最爱芳香宜人的桂花树。秋天，一进校门，就闻到一阵阵花香。那香气，让人如痴如醉。
春天到了，桂花树那又细又黑的枝条上悄悄地长出了许多嫩芽，春姑娘带着她的妹妹雨姑娘来到了我们的校园，悄悄地泼洒着丝丝春雨。桂花树欣喜极了，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨过天晴，桂花树悄悄地抽出嫩红的.叶子，象一朵朵红花点缀在万草之中。可爱极了。随着时间的流逝，嫩红的叶子在温暖的阳光下慢慢地长大了逐渐变成嫩绿的
夏天到了，桂花树长的更加茂盛。富有光泽的翠绿的叶子四周带着一排"锯齿"，你要是一不小心碰它一下，它便会毫不示弱地刺你一下。那三株笔直的树干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，把阳光都遮挡住，体育课上，同学们在这"大伞"下乘凉。
金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，刚长出的小花是白色的，过了几天渐渐地变黄了，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地挂满在花枝上，隐藏在绿叶中，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。桂花是那么的迷人，但其散发地清香更加诱人，秋风一吹，花香溢满校园。小朋友们在桂花树下有的做游戏，有的在赏桂花，还有的在拾桂花。
看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的园丁，也想到我们的老师。他们埋头苦干，无所需求，不分春夏秋冬，不分白天或黑夜。用他们的汗水和智慧，浇灌着我们这些幼苗，让我们像桂花一样快乐的成长。
啊!美丽的桂花树，我爱你!啊!美丽的老师，我敬你!
校园的树作文 篇9
俗话说得好：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
暑假时，我终于有机会登上了慕名已久的黄山。站在黄山脚下，抬头望去，黄山好高啊！高高的山顶被浓密的云雾笼罩着，变幻莫测，似乎带着神秘的色彩，那景色真是美极了。
我一边攀爬，一边欣赏着沿途的美景，虽然大汗淋漓，气喘吁吁，但我也不觉得累。快爬到山顶的时候，眼前的景象使我不由得停下了脚步。一棵棵傲立于山间的'奇松让我赞叹不已。黄山的一绝就是奇松。有迎客松、黑虎松、探海松等。黄山上的松树翠叶如盖，刚毅挺拔。迎客松伸出它那碧绿的大手，欢迎我们的来到。黑虎松像一只大老虎。探海松探着它那小脑袋，望着翻滚的云海。黄山的松树不仅有奇特的造型，而且它在岩石缝中能顽强地生长。松树是笔直的，一年四季，挺拔的身姿像一个个站岗的军人。不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。只要有一粒种子，他就会不择地势，不畏严寒和酷热的打击，随处茁壮地生长起来。狂风吹不到它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。四季常青、坚韧又锋利的松针在阳光的照耀下一闪一闪地发出隐约的绿光，给松树增添了几分生机。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
对松树的敬意油然而生。我喜欢松树那生机勃勃，四季常绿，挺拔的身姿，我更喜欢松树那顽强的生命力。生活中，我们要成长为像松树一样具有顽强、正直品质的人。
校园的树作文 篇10
我们校园有四棵大榕树，还有很多我不认识的树。树下长满了青青的草。
四棵大榕树都长得很高，枝繁叶茂，在地砖上投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。它们每一棵的树干都长的我行我素，各不相同。
一天，我发现四棵大榕树的叶子不一样，香味儿也不一样。叶子有些是一大片的'，可以做扇子；有些是一个小笔记本的大小，就像我摘的那片一样；有些就更小了，就只有一只手摆个圆圈一样。有些叶子的香味儿是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就问和我一起做笔记的丘明蔚，她只是说了也许和太阳有关，具体的原因也没说。
我回到家，就去电脑爷爷那里寻找答案，原来从小很多班级老师就借用某哲人说的话：“世界上没有两片完全相同的叶子”（德国哲学家莱布尼茨）世界上都没有，同一棵树上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，当加上环境因素的影响就不可能一样。例如长的部位、先后、光照、养分供给、雨水还有再算上人为干扰的话那就差更多了。
看来，树木也是有学问的，我们也要好好了解一下树木的学问了。
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