叙事的作文汇总【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
每一次，我和妈妈去菜市场，看妈妈和店主们压价，心里痒痒的。总想试一试！
我再三央求妈妈，让我试试。可是，结果还是一样的，那就是——不行！有一次收废品的来了，我乞求妈妈这次让我来。没想到，妈妈居然答应了，心想：这次我可以大显身手了。我快乐地边走边跳。我带那位收废品的来到仓库。把废品装在袋子里，那位收废品的叔叔说：“价钱四毛五。”我迫不及待地想试试压价是什么滋味，我提高了嗓门对那位叔叔说：“三毛五一斤收不收？”他毫不犹豫地说“好！”我心里暗暗地想：再压低一点儿吧！好，就这么办。我又对他说：“二毛五一斤，你收不收啊？”我本以为他不会答应的，可他爽快地答应了。这时候，我小小的.心灵里出现了一个念头，再压一压吧。我两手叉着腰说：“一毛五一斤！”“好，够爽快！”他鬼诡地笑了一下。当时我也没多想，还以为在夸赞我这么小就学会压价了。
收废品叔叔把钱给了我。我开心极了，自言自语道：“这次妈妈一次会奖我一个大娃娃！”
我回到家中。一字不落地把事情讲给妈妈听。我以为妈妈会亲我一下，奖励我。可是妈妈却哈哈大笑，笑完了才告诉我：“你是卖主，他才是买主啊！”“啊，这次完了！”
唉，这次经历太失败了，简直让我无地自容啊！
叙事的作文 篇2
近来，实在无聊，毫无灵感，想写些什么，却又找不出要写的东西，唯有感叹时光。
在不知觉间，我发现时光原来过的如此之快，每一次都和我擦肩而过，从我的身旁飘过，而我却毫无所知；直至如今，才有所发觉，我是如此愚蠢的人，从不珍惜时间，让其毫无意义的逝去；现在想来，已过了十九载了，我曾做了多少有意义的事呢？不过一二而已。
然而，感叹时光，亦是在浪费时间。
望这窗外天空，一片温柔夜色，又增添了我几分沉重的心情，寂静的夜，悠悠的风，让身着薄衣的我感到丝丝凉意，更不是滋味了。
重复着那一首首悠柔的古风歌，是那么的美，仿佛让我回到，千年前的`世界。这一听，更我让我难以入眠了，就这样的夜深了，人静了，而我依然清醒着，望这毫无星辰的夜空，吹着风，想着种种，天马行空。
我在想，谁是这夜空中最亮的星，是你？是我？还是他？其实，我也不知道。
望如此夜色，听如此之歌，吹如此的风，让我如何入眠。憧憬未来，于我而言，毫无意义，但这并不代表我没有未来的规划，不代表没有梦想。我的梦想，不是因梦而想，不是因梦而梦，如若如此，未来便会想空中楼阁一般，其结果也是可想而知的。
而那夜空下的远处的灯火是否是我的明灯，其实，我也不知道。
夜空下的我难眠，有太多的想说，却又难以启齿，不知如何表达更好。
叙事的作文 篇3
今天真是双喜临门，我们阳光篮球训练营迎来一位来自武汉的理工大学的篮球教练，酷奇，他是一个黑人。他的身体都是黑的，只有手心是白的，你们知道是为什么？因为他打篮球时，手心是空的。还有一个惊喜，是我们的教练"买帅"和"酷奇"将在晚上训练结束时来一场一对一的篮球比赛，今天的幸福来得太突然了。
晚上七点我早早地来到了篮球班，准备上课了，我看见老师来了，我故意站到酷奇老师那一排，经过两个小时的训练，到了结束的时间，我赶忙跑到中线坐下，两位教练开始了一对一的单挑，酷奇教练先发球，他拿着球做了许多过人的假动作，让我们看的眼花缭乱，但是在酷奇老师在上篮时，被买老师盖了下来，紧接着买老师发球，买老师以身高的优势冲破了酷奇的防御，上了一个篮进了，全场沸腾起来。第一局买老师赢了。很快第二局开始了，买老师一上去就突破上了一个篮，可没进，酷奇老师拿球投了个远篮三分，结果神奇的进了，1：1打平。第三局，酷奇老师突破再次被封盖，买老师拿到球以后专门退回去三分线投但很可惜没进，球出界了，酷奇老师拿回了球权，不过当他准备投时，买老师把球抢了回来，转身上了一个篮，进了。这一对一的单挑战结束了，买老师以2：1小胜。
虽然酷奇老师输了比赛。但是他扎实的'基本功和不懈拼搏的篮球精神给我留下了深刻的印象。
以后我也要好好训练篮球，争取早日参加比赛，圆我的篮球小子梦。
叙事的作文 篇4
2月20日，离开学还有几天呢。我们25日报到，26日才上课。
这一天黄老师给爸爸打电话，我还以为什么事儿呢，原来是黄老师叫我和其他几个同学和她一起打扫教室。
于是我穿好外衣、鞋子，到学校等黄老师。过了一会儿，黄老师来了，又过了一会儿，李凯龙和郗嘉昊也来了，我们就开始搞卫生。
教室一个假期没人，落了一层灰。进了教室，第一步先摆拖把，因为过了一个假期，拖把都干了。第二步再拖地，之后黄老师去摆拖把，我们几个则负责把抹布淋湿后擦全班的桌子。接下来又拖了一遍地，快拖完时，刘昱芃也来了，我们就分工把教室的护墙、黑板和门擦了，就完工了。
我们干得热火朝天，满身大汗，不过看着洁净的教室，想到为班集体做了件好事儿，心里还是很自豪的.。
叙事的作文 篇5
当秋天第一缕和煦的风吹过，我冰冷的指尖触碰着那泛黄的纸张，里面演绎的是一份纯真的爱情；是“执子之手，与子偕老”的承诺；是家族兴亡与地老天荒的斗争。那一年，我为他欢喜为她忧；那一年，我为她哭泣为他彷徨；那一年我为他们流过的清泪如今又更猛烈的卷土重来。
时光荏苒，候鸟迁徙，我痴痴的迷恋着那段残缺的爱，那段令人心碎肠断的爱。从碎花裙摆到绒线毛衣，几番春秋，几个轮回，我从不曾厌倦过，我还在沉醉的幻想，或许到了栖池，他们就在一起来，过着“夫妻双双把家还”的神仙日子，让人蒙生：“只羡鸳鸯不羡仙”的想法。
那一年，我与黛玉一起葬花吟诗，一同放飞爱的纸鸢，听她讲述她与宝玉的那段唯美朦胧的爱恋；我同湘云一起醉卧芍药下，一同开怀朗笑遍天涯；我和刘姥姥一同游逛大观园；同惜春一起描绘大观园，画上“母蝗虫”嬉戏。
我不知黛玉离了宝玉是祸，还是福，若是离去是解脱，那么一生不能喝自己长相厮守的人在一起，就算是解脱了又会是幸福的吗？只看宝钗虽做了名副其实的宝二奶奶，却得不到宝玉的心，她爱了一辈子，想了一辈子，盼了一辈子，却终究是看错了人。
如此繁多的空世绝恋，唯是宝黛的凄凉，就像《蝶恋花》的词中所写“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”；唯是宝黛的痴恋，两人从“郎骑竹马来，绕床弄青梅”到双双毫无保留的爱上彼此，可最终却是红粉佳人香消玉损，纨绔子弟出家修身。
不知是该叹息四大家族的家破人亡，还是该叹息宝黛最终没能在一起的'遗憾，亦是王熙凤“机关算尽太聪明 反误了卿卿性命”的可悲。
在这篇人生中，我难以忘怀的还有那个刚烈殉情的尤三姐。她是多么想要一份纯净的爱情，她是多么希望柳郎就是她一生的依靠。她不甘心只为妾侍，她不甘心男人爱的是她的姿色而不是她的人。她像是一朵空谷幽兰，独独的绽放，等待着自己最如意的情郎。
人们总是以花容比拟女人的美丽，以花香比拟女人的芬芳。若是我来说，那从小寄人篱下的黛玉定是“艳若桃李，冷若冰霜”的梅花，高洁的它，永远是昂首怒放；那个性开朗的史湘云当之无愧是茶花，总怕掉入淤泥，沾染了色彩；那宝钗绝不是是牡丹,牡丹太过艳丽,感觉不像是淡雅脱俗的宝钗，宝钗应该是莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉!”的感觉,这才是我理解的宝钗。身处俗世,而能自洁其身.虽然,素装淡雅,但仍然"香远益清，亭亭静植"；那熙凤一定是玫瑰，妖艳又不失奔放，满茎的刺只为保护自己而从不理解别人的痛。那一年，我迷恋过的女人；那一年，我迷恋过的爱恋。
爱情若是长久时，又岂分阴阳两间？这段爱情是短暂的，是美好的。黛玉的死，不想是安妮宝贝描写的那样，女主角在漾满花瓣的浴池中，用刀子轻轻的，缓缓地的隔开手腕上跳动的脉搏，黛玉的死是因情，没有那么多酸涩，听到她爱的人另娶别门小姐，自是不甘，命丧黄泉。
或许，从黛玉来到贾家就是个错。
又或许，黛玉从不后悔来到这里，因为她遇到了自己最心爱的人，死亡，是她的命格。与其看着自己心爱的人喊另外一个女人为“娘子”，或许，死，是最好的解脱。
曹雪芹笔下的悲剧，暗示了清朝时的悲惨。荣宁二府的衰败不正是清朝的毁亡，而宝黛二人的凄美爱情，不正是那时多少年轻未成眷属的有情人的梦碎。
国破，何来家？
那一年，瞳孔中一种淋湿了的奇异的美。盛着水的眸子更加动人心弦，何况是黛玉这样的绝世佳人？她为宝玉写了多少诗，流了多少泪，岂是一般人可以承想的？
那一年，看红楼微醉。人醉，心亦醉。
叙事的作文 篇6
开学的日子如期而至。不一样的是，这次我走进的是一座陌生的校园，周围都是陌生的环境，陌生的校门，陌生的教室，陌生的脸。
高中终于来了，我再也不能像小学、初中一样打打闹闹、一笑而过了。我是一名成熟的'高中生了，我要为自己的人生负上一份责任了。
作为一名高中生，当务之急就是高考了。虽然我才刚刚步入高中，但是，高考是一场持久战，高一就是最好的打基础的时候了。
在这个不一样的新学期里，我为自己制定了一份目标。重新的开始，我的总目标就是每次考试都保持在年级前100名，我的小目标如下：
首先，无论哪一科，高中的知识再也不会像初中那样简单且容易补回来了。所以，从一开始，我就要保持清醒的头脑，集中精神听懂每一个知识点。上课没有听懂的问题，要及时地向老师请教。
其次，除了老师布置的作业之外，我还要自己主动地做一些有针对性的练习，用来巩固学过的知识。对于学过的知识，我要有计划地进行复习，因为温故而知新。这样的话，高三的总复习就不会那么吃力了。
再次，我要为每一科的每一单元写详细的知识提纲，一个是为了巩固知识，形成结构体系，一个是为以后高三的总复习提供便捷和提高效率。
最后，要养成锻炼身体的好习惯。虽然高中的学习任务比较重，但是，每天还是应该至少抽出半个小时的时间来锻炼身体。这样既能调节紧张的高中生活，给枯燥的生活带来一点乐趣，还能让自己有更好的精神状态去面对繁重的学习任务，提高学习的效率。
在这个不一样的新学期里，我会按照自己制定的目标去努力，坚持，坚持，再坚持!相信我一定会在这学期里实现自己的目标，也能在高考中大放光彩!
叙事的作文 篇7
微凉清风吹过，阳光撩开云朵。那时正花开，树下有你我。
风轻轻，花悄悄。梧桐叶打旋地飘落，拥入泥土，清逸空气漫入鼻里。循着昨日微风，探寻过往。
昔日，在晨光熹微、薄雾迷蒙的清晨，沐着凉风，在您身旁。阳光透过梧桐叶，将树影映上您的脸庞，这时您就会抬头望向那棵未开花的梧桐好久好久。总是我调皮地来打断你的思绪，但你不嫌我太吵，总会笑着看我。和蔼，矍铄，您的笑容总是使我感到温暖。年岁尚小的我总是懵懂地问：“奶奶，您为什么总是坐在这梧桐树下，望着梧桐呢?”您总是用那慈爱而深邃的目光看着我，轻声告诉我：“这是在寻乐子呢!感受风的抚摸，光的照耀，聆听水的泠泠作响，吸收天地的`灵气!”于是，每当我空闲时，也来到这梧桐树下，陪您寻乐子。
记得那日，您依旧是那样坐着，我在您身旁。不经意间，我抬头瞧见了一只断了线的风筝在布满云翳的天空徘徊着。我随口说道：“那只风筝真可怜，无助地在天上飘啊飘。”您笑而不语。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄地从指缝间溜走。昔日陪伴奶奶的我，因为学业的繁重，再也无法常常与她一起寻乐子了。奶奶，也老了，不再那么矍铄，用布满皱纹的手，托着她那古铜色的下巴，在风里发呆，用那木讷的眼神望着梧桐。日子如风，当我再次回到奶奶身边时，我眼前的老人像一株芦苇，在风里白了头。许久，奶奶才回头发现我，用她那依旧和蔼的目光望着我，却迟迟未说活。一阵风拂过，带走了几片树叶。在窸窸窣窣的树叶声中，她终于开了口，对我说：“其实每个人就是一只风筝，年少时会有根细线栓住它，引领它前进。长大后，线就松开了对风筝的束缚，让风筝自由地翱翔。”我凝望着眼前的白发老人，在阳光下沐浴，在风中发呆，在椅上望着那棵迟迟未开花的梧桐……
我相信会有那一天，当我挣脱线绳，独自翱翔在天空时，总会有那么一个地方，有一位老人坐在椅上，凝望着天空，心里惦记着那只风筝。
那时，梧桐花开了。
叙事的作文 篇8
时节进入初夏，天气变得格外诡异。
大清早，东边鱼肚泛白之后，几片深红中夹杂着淡红色的彩霞显现，红得似初开的玫瑰，映得东方的半边天空全是火红一片。好时光没有持续多久，太阳才升上半空，才洗洗脸，才伸着懒腰，几朵浅黑色的云朵慢慢聚拢，闲散地逗着白云玩。随着阵阵风儿吹拂，乌云终究露出狰狞的面孔，借着风势，翻腾着，浪滚着，汹涌地卷起千朵万朵墨黑的云朵，咆哮着，向白云、彩云扑去。在凶狠的乌云面前，白云它们被推枯拉朽般的败下阵来，所有阵地一忽儿就被墨黑墨黑的.乌云所占领。
不久前还是阳光灿烂，一会儿功夫，乌云密布，天色暗了下来，如同太阳从西山那里直直坠下，天马上黑了下去。
一阵沉闷过后，“轰”的一声，雷声大作，狂风席卷。豆大的雨点，斜斜的狠命地砸下来，好似天河决了堤，“哗啦啦”的雨水瓢泼下来。雨水席卷而来，“啪嗒啪嗒”地砸在工地上。工地上原本黄土遍布，顷刻之间，变得一片泥泞。地面上马上形成许多大大小小的水坑，浑浊不堪。
老甘拉住打桩机的操作杆，停了停，望着瓢泼大雨，望着遮雨棚流下一片“水帘”，骂了一句：“这鬼天气！”又继续放下操作杆，桩头径直往下掉，“咕嘎，咚”的一声，砸向桩基，溅起许多黄黄的泥水。
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