记忆的作文(荐)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的记忆的作文3篇，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
在妈妈的手机里，有我的三张照片，那是一个星期六的上午，去黄金大道玩的时候拍的，照片里的我，站在平衡车上，右手举起食指和中指，做出“V”的形状，别提心里有多高兴了。这是一张珍贵的照片，我永远记在了心里。
星期六上午，天气晴朗，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了黄金大道游玩。
一路上大家有说有笑，可开心了。在车上我不断地问爸爸，究竟什么时候到呀！爸爸总是说“快了，快了……”不一会儿真到了。
爸爸从汽车后备箱里，拿出我的平衡车，我迫不及待地骑上去，向黄金大道前进。我远远地看见黄金大道，一片金黄，就像一块黄色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的树叶声，好像在说：“你们快来观赏这里的`美景啊！”
我迅速地骑到了大道边，下了车，跑入大道，自言自语地说“真多呀！银杏树叶。”我从地上捡起两片树叶，它多像一把小小的扇子，我还真当扇子，往脸上扇了几下呢！
我和妈妈商量，我们一起堆一个爱心形状的图案吧！我们说做就做，我用脚把周围的树叶都弄成了一堆，妈妈用树叶先做了一个轮廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“爱心”银杏叶边上，拍了照片呢！还说：“做得真漂亮！”我听到他们的夸赞后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的饮料一样爽快。
今天，我们一家人真快乐。
记忆的作文 篇2
几年前，我既胆小又腼腆，上课从不积极主动举手发言。四年级的一节语文课，改变了我，当时的情况我还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的午后，语文老师讲完课后，向全体同学提了一个问题：“你们谁知道《童年》这本书的作者是谁吗？”我刚看完《童年》这本书，它的作者我当然知道，答案一下子就浮现在我的脑海中——高尔基。
半晌，都没有同学举起手来回答这个问题，看来全班只有我知道这个问题的`答案。我非常想举手来回答这个问题，可是我使劲举却怎么也举不起来。这时，老师仿佛看到了我投向她的目光，便笑着对我说：“郝知涵，你来试试吧！我相信你能行！”我缓慢地站起来，仿佛肩上背着千斤重担，但我还是鼓足勇气大声回答：“《童年》的作者是高尔基。”老师推了推眼镜，清了清嗓子，对同学们说：“郝知涵同学的答案十分准确，让我们一起为她鼓鼓掌吧！”话音刚落，班上就响起了热烈的掌声。
现在，我已经不再是胆小、腼腆的孩子了。我开朗、活泼、自信，凭着自己的努力在学习上取得了很大的进步，并且我积极参加集体活动，今年被选为中队委……这一切都源于语文老师对我的笑和那句鼓励的话，是它给了我勇气，激励我争当品学兼优的好学生。这件事将永远留在我的记忆深处。
记忆的作文 篇3
我吃过的美食数不胜数，有火锅，有红烧肉，有麻辣烫，有意大利面……但我最喜欢还是爸爸做的五香羊排。
记得小时候，一天晚饭，我问爸爸今晚吃什么？爸爸说这是一个秘密。我一直在想会是什么呢？
“爸爸是不是做的红烧肉？”我问。
“不是”。
“是糖醋排骨吗？”
“不是”。
我不知道问了多少次都没有告诉我，我心想还不如不问呢，等晚饭的时候就知道。我回到房间看电视，过了一会儿爸爸说开饭了，我连忙冲进了厨房，看见那道菜。
“这是什么菜？”我皱着眉头问。
“你别管什么，先尝尝吧。”
我拿起筷子，吃了一口，那种感觉有一点咸，又有一股浓浓的`香，肉肥而不腻，汁水饱满。实在太好吃了。我吃了十几块还有两碗米饭才满足。
晚饭后，我问爸爸：“这菜这么香，是怎么做的呢？”
“先倒水煮羊肉，熟了以后再用油炒香，放入葱、姜、蒜，再放孜然和辣椒面，就好啦！”
从此以后这道菜伴随我长大，是我最喜欢的一道美味。
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