未来的想象作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的未来的想象作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的想象作文 篇1
地球，相信对于我们每一个人来说都不陌生——它是我们的家园。
地球上的生命无处不在，无奇不有，然而对于拥有一切高科技的23世纪来说，地球上的电子芯片虽然是那么渺小，但是，它对人们的贡献可大了。
猜猜我们现在地球上的电子芯片用来做什么？研究？NO。种植？NO。猜不出来吧，哈哈，还是让我来解释给你听吧。
其实是用来控制地球的'动、植物的，什么，太夸张？不，不，对于我们这么高科技的地球，有什么事情算的上是夸张呢？
嘿，我再让你猜一下，猜猜我们现在的交通工具是什么？猜猜现在的我们怎样上月球？猜猜我们现在的种植技术有多么强大？什么，你竟然都不知道，还是让我这个全球通来告诉你重点知识吧！
首先呢，我先告诉你一个秘密哦，在我们高科技的23世纪，可是没有你们那种非常低级的自行车和摩托车的，我们现在就连在家里走路、上下楼梯等室内活动可都是用“飞行仪”的呢。飞行仪是我们23世纪最方便的飞行工具，当你要去其他地方时，请按下“开始运行”，那么飞行仪就开始运行了，你要往哪走，就把身体往那边倾，什么，你竟然说我们这的飞行仪会出交通事故？那你就错了，大错特错了，我们这的飞行仪配有“自动飞行功能 ”，当你的飞行仪与其他东西相差只有10公分的时候，我们的飞行仪会自动刹车，并且在0.00001秒内飞上天空，防止交通事故的发生，怎么样，觉得不错吧？
嘿 ，觉得我们23世纪的地球不错吧？那么就赶紧坐“时空穿梭仪”，来到我们这做客吧，
未来的想象作文 篇2
每次上完课后，都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难，他们不是站在凳子上擦，就是蹦来蹦去地够着擦，刚擦一半就累得气喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像个大花脸。不仅不美观，也影响老师上课的使用。所以，我想发明一个电脑黑板，来解除同学们擦黑板的烦恼，同时能保证老师的'正常使用。
我设计的电脑黑板是这样的：在黑板的右下方安装一个电脑操控板，每次下了课，只要按一下清除键，黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布，贴紧黑板擦过去，黑板就会变得干干净净，如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净，还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容，只要按一下恢复键，输入时间及节次，黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外，黑板还可以当成大显示屏，老师将教学光盘输入到黑板操控板中，黑板就会播放教学视频，便于同学们自学。
我这个发明既可以帮助同学擦黑板，方便老师的教学，又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样，不错吧！
未来的想象作文 篇3
瞧！那个小型的东西正在天空中飞来飞去，说它像汽车吧，还是有点“畸形”；说它像飞机吧，又太小了……到底是什么呢？我用食指在扫描仪上刷了一下，乘“车”的费用就自动从我的工作薪水里扣除了。别看这玩意小，设备还挺齐全的：小巧玲珑的电视机，但屏幕却清晰得很，还有专门服务的机器人，如同进入天堂一般。我靠在暖和的羊毛椅上，悠哉游哉地听着歌，哼着调，饿了就伸手拿块水果来应付我的肚子。我就好像皇宫里的公主一样，无忧无虑……
咦？怎么感觉到自己在往下降？我睁开惺忪的'双眼，被眼前的景物给紧紧地“吸”住了。最吸引我眼球的是那条让我说不出名的鱼儿，它有一身五颜六色的鳞片，在水中是最耀眼的一个！这个时候，我才反应过来，我正乘坐着交通工具呢！怎么潜到水里去了呢？哇，这个“车”正喷射出一种高离子光线，把湛蓝湛蓝的海水变得绚丽多彩，再加上鱼儿们的尽情舞蹈，我就好像在欣赏综艺节目一样。这个时候，窗户的玻璃缓缓地放了下来，我甚至可以亲手抚摸到哪些蠕动的海底生物。看着它们那憨态可掬的样子，我情不自禁地伸出手，轻轻地抚摸着，滑滑的，嫩嫩的，软软的，手感真不错！我这才感觉到有所不对劲：我现在到了海底，玻璃也放了下来，可是，却没有水漫进来。
随着节目的开始到结束，我已经不知不觉到了另一个景点：星际宇宙。自从看了杨利伟叔叔的登入太空之后，上太空一直是我的一个梦想。没想到梦想竟然实现了！看着星光闪闪的天河；望着雄伟壮观的八大行星，我激动不已。喜出望外的我完全忘记自己在“车”中了，直接奔向太空。让我惊讶的是，自己居然可以在太空中运转自如。原来是那“车”散发出的一种保护膜，那保护膜为我提供氧气和地球引力。
为了保险，我还是回到“车”中乖乖地坐着。更让我惊诧的是，这“车”居然在太空的边际遨游了一圈，每看到一处景点，就用广播一一介绍，就像导游一样。而乘客，就像在体会诗人笔触下诗的意境一样泰然。后来，我又坐着这个神奇的“车”到了很多很多让人流连忘返的地方……
旅游结束后我才得知，这个看似“车”的东西，其实叫做“多功能观光巴士”。下车后，车上的机器人还发了个纪念品给我们，我小心翼翼地打开一看，里面就突然传来“铃铃铃！”的响声。我下意识把闹钟关上，长吁一口气：“原来是一场梦啊。”我揉揉眼睛，想：要是这个梦真的能够实现，那可就幸福死了！
未来的想象作文 篇4
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草与同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没黑板的，只有一个非常大的显示器。老师们给同学们上课的.时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定非常好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…我的学校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
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