爷爷作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的爷爷作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爷爷作文 篇1
爷爷家门前有一棵很大的枣树，秋天来了，枣子成熟了，爷爷准备摘枣了，我也赶来帮忙了。
枣树已经好多年了，所以非常的高大，于是爷爷从家里拿来了一个梯子和一个竹竿，爷爷现实爬上梯子，然后拿着手里的竹竿往枣树上有枣子的地方狠狠的.抽打着，霎时，一阵枣子雨就落了下来，打的我满头都是，我赶紧避开，等到爷爷打完了，就拿着小篮子跑过去，一个一个捡起地上的枣子。枣子有的是全红的，有的是半红的，还有的是青色的，还没有成熟，看着这些青色的果子，我觉得真是太可惜了。于是赶紧站起来和爷爷说了这个情况，爷爷看了看，就决定爬到树上去用手摘，这样就不会把青色的枣摘下来了。
看着爷爷三两下的爬上很高的树杈，我既骄傲，也为爷爷感到担心。不过爷爷却很是游刃有余，不一会就摘了一大把的红枣扔了下来，我赶忙跑过去接住。就这样，爷爷在树下摘，我在树下接，不一会儿，我们的篮子就满了，我赶紧跟爷爷说：“篮子已经满了，爷爷你快下来吧！”，说完，爷爷就利索的下来了。
晚上，我吃着我帮爷爷摘下来的枣子，嘴里是甜的，心里也是甜的。
爷爷作文 篇2
在十月十七日的那天晚上，新闻联播的开幕曲刚刚响起的时候，有一位文学巨匠倒在了上海，他就是巴金——我最崇敬的人，永远怀念您——巴金爷爷。
巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都市人，1904年11月25日生于成都一个旧式的大家庭中。1920年秋巴金进入成都外国语专门学校读书，在“五四”新文化运动影响下，大量阅读西方文学和社会科学著作，尤其受到社会主义思潮中无政府共产主义理论的影响。1921年与朋友一起参与半月社和均社等社会团体的工作，1922年开始发表诗歌创作。1923年4月离开成都，到上海、南京等地，并在东南大学附中读完中学。1925年与朋友组织民众社，办《民众》半月刊，并从事无政府主义的理论探索和社会运动。
1927年巴金赴法国巴黎求学，这期间积极参与营救被美国政府陷害的意大利工人领袖萨坷、凡宰特的国际性活动，并受其影响写作了中篇小说《灭亡》，歌颂为理想而献身的革命青年。1929年回国后，因无政府主义运动已经失败，将绝望与愤怒的心情寄托于文学虚构。所创作的小说有两大主题：一是探索青年人追求理想和信仰的道路，代表作有《新生》、《爱情的三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)等；二是揭露封建家庭制度的`弊害，以影射社会专制制度的罪恶，代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，热烈、真诚，文字带有强烈的感情色彩，产生了重大的社会影响。
我从小就喜欢巴金爷爷的作品，什么《憩园》、《第四病室》、《寒夜》不知读了多少遍，《随想录》(包括《随想录》、《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》)中的《真话集》更是爱不释手。使我感觉到巴金不像一个6旬老头，而像一个年轻的思想家，我真想读完他所有的作品，真想与他见见面，握握手。可是，在那新闻联播的开幕曲刚刚响起的时候，他走了，就这样走了，悄然无息，留给我的只有懊悔与愤怒。为什么，为什么，您走得那么快，走得那样早，你走的时候，可曾知道，在一栋你闻所未闻的小楼里，有一个小孩儿在想着你，期盼着你，他愁眉苦脸的等待着你给他新春的礼物，只是见一面而已，您都不肯，而是甩下他走了，那个小孩不怪你，他只是祝你——一路走好。
爷爷作文 篇3
"前天，我在家里写作业，遇到不会的题就用学习机搜题目。爷爷发现了，气冲冲地走过来，严厉地说：“你呀，你把作业写完了，再玩，不行吗?玩的时候玩，学的时候学，不行啊?”“我是遇到了不会的题，才用学习机搜一下，找找答案，又不是玩儿，我是在写作业。”我不服气地反驳道。“小小年纪就顶嘴!大人说话，小孩子听，不知道吗?”爷爷的头上好像有一团火在燃烧。“上课不听讲，现在不会，真是活该!”说完，他用手狠狠地揪了一下我的`小脸蛋。
当时，我心里想：爷爷可真的太讨厌了!和语文书14课中的众神领袖宙斯一模一样，到底是不是我的亲爷爷?我真不想再理他了。就这样我和爷爷冷战了几天，不论他让我干嘛我都跟他对着干，也不跟他说一话，就连他要送我去上学，我也偷偷先去，不搭理他。奶奶知道这件事后，急匆匆地去找爷爷。生气地说：“你连孙女三年级的英文字母都搞不明白，还说个什么呀?我看你准是那天酒喝多了还是打牌打输了，找孙女出气。下手一点轻重也没有，你手上有毒呀，看看你把孙女的小脸揪成什么样了，好好的脸被你揪青了，都揪出了一个包。孙女是想着明天星期六要早点把作业写完，老师新课还没讲，就讲个生字。她不搜搜学习机，怎么做?你能够讲给她听吗?”爷爷耷拉着脑袋一声不吭，我在一边听到奶奶不停地数落爷爷，心里偷着乐开了花。实际上我知道爷爷是爱我的，是关心我的，他是怕我沉迷游戏，荒废了学业。我原谅了爷爷，从此又和爷爷一起开心地说笑了!"
爷爷作文 篇4
爷爷总爱凝视黄昏。
晚饭之后，沏一壶浓茶，躺在阳台的摇椅上，或许，还会拿一把蒲扇，看着夕阳沉沉地睡去，把远处的村庄和田地柔和了，一片微微泛红的诗意。爷爷的眼睛总是半眯着，带着些许满足。夕阳泻下的光将他眼角的皱纹也抚浅了，书写出略带些倦困的惬意。
爷爷会笑着说：“丫头，过来陪爷爷一会儿。”而我终究没有能陪爷爷一次夕阳。
那时，小孩子的心是浮躁的，或者，是更多更吸引人的东西在吸引着我，我总是无法静下心来，欣赏黄昏构筑的柔美的画面。我会被猫和老鼠的故事逗得笑到肚子痛，却不能体会到宿鸟归山的幸福。我会轻扯着爷爷的白胡子，却无法体会老人那凝视着黄昏的双眸中流淌过的安详。
后来，渐渐有了些阅历，每每读到“夕阳无限好，只是近黄昏”的词句，竟也会湿润了双眼。想到那个凝视夕阳的老人，头发已难觅一点黛色，那躺在摇椅里的身躯愈发佝偻，还有那双夕阳下褐色的眼，也蒙上了一层浊色。爷爷的人生也到了他所欣赏的风景一般的阶段，我才体会到：黄昏是一幅唯美的画面，它不光诠释了宁静与温暖，更多的是一种凄绝，衰绝的感伤。
我越发不敢同爷爷一同凝视黄昏了。那样的凄美与感伤已不是我所能够完全领会和承受的。我害怕一转间，爷爷便不在了，前一刻的美好，只是黄昏为我构筑的一个梦，梦醒了，天黑了，我更愿意躲在爷爷身后，闻着缕缕的茶香，我更愿意欣赏的，是黄昏中爷爷的背影，让人感到安心和踏实，似泛黄的.胶片，总能带给人淌着泪的幸福。
然而现在，即便是在黄昏中望着爷爷的背影也成了一种奢望。当夕阳泻下的橘黄与片片枫叶交相呼应，我所能看见的，只是黑板上那淡淡的一角。我所能留下的，也不过是一串快速移动的背影。有时，匆匆穿过夕阳的余晖，我会想到摇椅中的爷爷，他此刻一定在夕阳中微闭着双眼吧。说不定，那样略带些倦意的祥和，会让他忍不住打一会儿盹，或许，他也正想着夕阳中匆匆行走的孙女，嘴角微微上扬，眼角的皱纹更加深长。
能坐着凝视黄昏，总是一件美好的事，就像爷爷。黄昏，人定。定下心来，欣赏黄昏的美好。其实，我们只需欣赏：“夕阳无限好”何必感伤“只是近黄昏”？能静下心来欣赏夕阳的人，心中必然是一片宁静的湖水，这样的心凄衰或感伤，早已不能激起涟漪。只有幸福和满足才能悄悄沉入湖底。爷爷的心中应该也有那样一片湖吧。我的心中也稍稍有些宽慰。
也许，下一个黄昏，我会静静坐在爷爷身边，看夕阳西沉，倦鸟归山。
爷爷作文 篇5
我和我的爷爷是家中最亲密的一对，只要我们相伴，趣事无处不在。
六月的天，孩子的脸，爷爷拿出他收藏已久的宝贝——钓竿，带我一起去钓鱼。
说干就干，第二天一早，我和爷爷骑车一起去了郊外的`河边。刚到目的地，爷爷就迫不及待地拿出他的宝贝钓竿。说起这根钓竿，平时我们家谁也不让碰，就是看一眼，他也不舒服。我从口袋里拿出一根鱼线绑了上去，接着，又挂上鱼钩。一切准备就绪后，爷爷叫我帮他看着东西，自己便去就地取材了。
不一会儿，爷爷就回来了，别看他年纪这么大，手脚还挺利索。这不，刚一出去，就带着几只青蛙回来了。我就纳闷了，钓鱼的鱼饵不是要用蚯蚓么，怎么变成青蛙了？听爷爷一解释，才明白：原来，要钓的鱼种类不同，所用的诱饵就不同。还没来得及看清楚，爷爷就甩开钓竿，开始钓鱼了。水静静的，爷爷全神贯注地凝视着水面，手一动也不动，汗水一直从他的眼睫毛滑落到了下巴。我几次想去帮他擦汗都没去，他的眼神告诉我：不要打扰他。
突然，水面泛起了波纹，渐渐地，动荡越来越大。爷爷看到此，以迅雷不及掩耳之势将钓竿提了起来，一条鲜肥的大鱼上钩了。接着爷爷又钓到了第二条、第三条……正当爷爷准备收竿回家的时候，转身一看，鱼儿全没了。我一本正经地说：“我佛慈悲，还是放生了吧。”爷爷又好气又好笑，拿我没办法，只好空手而归了。
我和我的爷爷就是这样，在无形之中增长着浓浓的亲情和甜蜜的爱。
爷爷作文 篇6
我的爷爷是一位地地道道的农民,他有着淳朴、善良的品质。
在乡下，只有爷爷和奶奶在家。爷爷平时很朴素，衣服、毛巾、蚊帐都打着五颜六色的补钉。他也很节约，一块香皂，一用就是好几个月。爷爷自己舍不得买一些好菜，都是爸爸妈妈平时给他们买一些大鱼大肉。
爷爷很爱我们，每到逢市的时候，他会搭车到镇上来看我们和买一些生活必需品及一些鸡鸭吃的饲料。记得有一次，他很早就到镇上赶集了。他来看我们的时候，我们才刚刚睡醒。打开门一看，爷爷的手上提着两袋东西，其中的一袋是装着卷心菜，另一袋则是一些水果。爷爷对妈妈说：“近段日子，菜价涨得很厉害，可贵了。这是咱自家种的.卷心菜，保证好吃。还有，这是萍儿
（我的姑姑）上次回来看望我们买来的水果，可好吃了，拿来也给你们尝尝。”看着那一袋水果，我心酸极了。水果是姑姑买给他们吃的，而他们却舍不得吃，拿来给孙子们吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因为我知道，爷爷仅仅用一小块的田来种卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爷爷拿来这么多给我们，他们两口还有得吃吗？爷爷把我拉到一边，对我说：“云儿（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的钱。爷爷没有太多的钱，这一百块钱给你买学习用品。”说完，爷爷从口袋里掏出一个旧的小布袋子，小心翼翼地打开。里面装着两张崭新的五十元的钞票。爷爷用他那筋脉突兀的手摸摸我的头，把钱递给我，说：“云儿呀，你一定要好好学习，我买东西去了。”望着爷爷远去的背影，我的眼睛湿润了。有一种难受的滋味，酸酸的、苦苦的。因为我知道那一百块钱是爸爸妈妈、姑姑们、叔叔给爷爷奶奶买东西的钱的其中一部分，爷爷奶奶把买东西的钱节省下来给我买学习用品。爷爷，请放心。我一定会好好学习，用好成绩来回报你们。
那一百块钱一直被我收藏在我的收藏盒里，我要让它激励着我前进！
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