感动的作文精华(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的感动的作文6篇，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
8月13日，那是我们四川人面临又一个重大考验的日子。
不是地震，是更可怕的泥石流和洪涝。这灾害一冲刷，像蝗虫肆虐庄稼，一扫而空，什么也不留下，当然，也夺走了许多人可贵的生命。
8月13日，我正在崇州鸡冠山避暑。那天，天一直不肯一展笑颜，总是雾蒙蒙的。下午，我的手机上收到了远在都江堰龙池山上做灾后重建工作的爸爸发来的短信：泥石流来了，人没事，车冲走了。我有些惊讶，心想爸爸不会在和我开这种玩笑吧？接着，我和妈妈给他打电话，但手机已经不通了。难道真的是泥石流？难道爸爸真的受困了？……一串串问号蜂拥而至。现在，唯有爸爸的一通电话，才能为我解决这些问题了。
我一边不断地给爸爸打电话，一边祈求爸爸不要有事，终于，在夜幕降临的时候，我却不知道，在山那头的龙池山上，正是一片哭泣和哀号声。终于，电话通了，“喂，女儿，爸爸现在很好，等着救援人员来救我们，现在停水、停电、停气了，没事别和我聊了，万一……”匆匆的几句话，还没等我开口，就已经没有信号了。我哭了，很心酸的.哭了，很害怕的哭了，连我都不知道我这一夜是怎样过的，我的脑海里依然浮现着爸爸那几句匆匆的话语……
第二天，吃了饭，我们也就早早的离开了鸡冠山，到现在我还庆幸，如果不是提前半个小时出山，也许，我就出不来了。没过多久，爸爸也翻山出来了，听说，他还搀扶着老人，真的，不是骗你，我很感谢上天这样眷顾我们。
后来，在爸爸的文章《感动》中，我终于了解：“感动是什么？也许就是平凡和真实。”
感动的作文 篇2
瞬间的感动
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39.2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸了摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热的.珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中妈妈我爱你！
感动的作文 篇3
人，是一种感性的生物，所以才会有了触景生情的现象，才会有了悲叶伤秋的说法。特别是当一个人对一件事物倾尽了全力并想得到一些回报时，若是有那么一点点的成功，都能让他兴奋好久，甚至是感动的落泪。
在这种团体的社会实践中，最容易产生喜悦和感动的情绪，比如，当自己在所属的组别里努力完成自己的工作，从而促进了别的组的工作，当受到其他组成员的感谢时，那种喜悦感和感动便从此燃起。
就比如我们的队伍。我们的后勤组，他们几个人负责了我们队伍三十多人的温饱问题。除了身体上的劳累之外，他们还有着和在其他组的我们一样的.压力。每天除考虑菜式是否符合多数人的胃口外，还要想着资金问题。
还有新闻组，每天坐着对着电脑五六个小时，写稿，发稿，还面临着退稿的压力。因为各组的心得都是在晚上回来有空时才开始写，上交时间的就比较晚，所以为了当天的发稿量，他们往往都会工作到很晚。调研组每天顶着烈日去搜集资料，派发问卷。
还有支教组，作为整个队伍的对外形象，他们直接与学生和课堂接触，要时刻关注着学生，包括他们上课时的反应以及一些安全的动向。支教组的小老师最害怕的就是有没请假就缺勤的学生，那要第一时间打电话联系他们的家长了解情况。若是被告知说学生不在家的时候，就会开始焦急不安，因为怕他们在来的途中发生什么意外。尽管事实是那些学生迟到了，但那种焦虑感要直到见到他们到来的身影才能消失。
除此以外，他们还惦记着自己的课堂，会想着怎样才能使自己的课堂变得更加生动有趣，让学生喜欢。但是，别忘了，他们都还是大一学生，能力是有限的，要做好一些超出自己能力范围的事是不容易的。但是，他们依旧努力地突破自我。
不同的角度看到不同的感动。后勤组看到其他组如此团结努力，他们被感动了，所以也尽力地让其他组员能吃上一顿可口的饭菜。支教组每天一下课就能收到后勤组的宝宝们过来吃饭了！的信息，那一上午的疲劳也被消去了一半，从心头涌上的是真想一家人的感慨和感动。
除了我们自己彼此带来的感动外，还有学生们给我们的感动。他们每天认真地听我们讲课，即使有些孩子因为年纪小有些东西听不懂，但他们还是坐得端端正正认真地听着，因为他们觉得这是对老师辛勤的一种尊重。他们的善良让我们感动。
前一天教的英文歌，第二天就能集体清唱，而且还唱得那么动听，那歌声传到了我们的心里，触动着我们的泪点。他们的努力与聪明让我们感动，他们的进步给我们带来了信心以及成就感。
在这里，只要认真努力着，都能收获着不同的感动
感动的作文 篇4
感动
感动是寒冷的一缕阳光；感动是炎炎夏日中的一眼清泉；感动是滋润土地的一滴水……那一天，一个素不相识的陌生人令我无限感动。
前几年，楼下开了一家饭馆，我便去尝尝鲜。在我等待之余，一个衣衫褴褛的.老人推门进来。其他顾客议论纷纷起来，“他一定是个被孩子赶出来的穷光蛋！”也有同情他的，“大爷，您坐吧！我请你吃饭好了。”老板娘是位仁慈之人，他招呼大爷坐下，舀了碗凉皮给大爷。
老大爷三下五除二地吃完了。他从口袋里掏出来一团揉得皱皱的零钱。老板娘连忙按住他的手，递给他50元。老大爷执意不要，他对老板娘说：“大妹子，这钱俺不要，用不着，你把这个碗给俺吧！”说罢，他用手指了指那原来装着凉皮的空碗。我看着他，心想：嘿！请你吃免费的凉皮不错了，咋还得寸进尺了！有人打趣道：“怎么，大爷，您要拿这个碗当纪念哪，呵呵！”“哈哈哈哈……”周围传来一阵笑声。老大爷扶着桌子慢慢地站了起来，缓缓地说：“俺有肝病，会传染的。我一般都带着餐具的，今天忘了。不、不然俺和你买好了。”他语惊四座，说的话像一声惊雷，他把那10元钱放在了桌上，当做买碗的钱。看着老大爷佝偻的背影，我心中升起了一股暖流。
其实，感动人的事就在生活中，无论是伟人，还是一个不为人知的凡人，他们的一举一动都能带给人感动，就像这位大爷，虽然平凡，却带给了我无限的感动。
专家点评:
这篇文章主要描写了一家饭馆里老大爷和老板娘之间的感人故事，体现了人间处处有真情，真情时时暖人心。文章表达了作者对老板娘和老大爷的赞美，语言自然亲切，立意深刻。
感动的作文 篇5
生活中，感动无处不在。一句关切的话语，一个不经意的动作，都能让我感动。想起这些令人感动的事儿，仿佛就在眼前——
心灵手巧的妈妈
“妈妈，我要这个小金鱼！”我指着编织书上一个用毛线编织的小金鱼说道。妈妈看了看，随后说道：“你先睡觉，睡醒了就有了。”于是，我乖乖地躺下睡了。时不时还看看妈妈编织得怎么样了。渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡。第二天早上，我一醒来，就发现床头边放着一只红色的小金鱼。我兴奋地从床上跳起来，捧起小金鱼。后来，我才知道，妈妈是熬夜为我做小玩具，等做完了，才睡觉。这时，我的眼睛湿润了？
妈妈令我感动，她让我体会到了母爱的温暖。
慷慨吝啬的爸爸
我的爸爸既慷慨又吝啬。记得我小时候，我看中了一个巴啦啦小魔仙的魔法棒，吵着让爸爸帮我买一个。尽管妈妈全力反对，爸爸还是给我买了一个一百多元的魔法棒。可当给他自己买东西的时候，他却变得吝啬起来了。上次，妈妈叫爸爸给自己买一件背心。爸爸在淘宝网上挑来挑去，最终买了一件四元九角的背心。他为自己从来舍不得花钱。可是当我要买什么的.时候，尤其是买书的时候，爸爸从不吝啬，不管花多少钱。
爸爸令我感动，他让我明白了父爱的无私。
美丽善良的“撑伞女孩”
新闻报道，在苏州木渎镇灵岩山下，下起了一场暴雨。人们纷纷打起伞来或者在路旁的店中躲雨。有一位残疾乞丐，坐在滑板上，在马路上缓缓移动。一位身穿白衬衫的女孩突然跑过去，为他撑起了一把伞。为了不让他被雨淋着，女孩将伞都偏向了残疾乞丐一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。女孩一直把他送到家，才匆匆返回。
“撑伞女孩”令我感动，她教会了我要帮助弱者。
尽心尽职的清洁工
一个凌晨，我从睡梦中醒来，发现窗外传来“淅沥沥”的声音，就想看个究竟。我轻轻地推开窗户，风儿“呼呼”地扑面而来，我不由得打了个寒颤。透过雨帘，我隐隐约约看见楼下的街道上有一个人影。只见他手拿扫帚，借着路灯微弱的光，正清扫着路面。哦，是个清洁工！他把垃圾扫成一堆，然后放下扫帚，弯下腰，双手捧起垃圾，小心翼翼地放进垃圾车里。密密麻麻的雨点无情地打在他的身上、脸上，他全然不顾，仍然继续着他的工作。
清洁工令我感动，他让我明白了什么是责任。
这些事情不但让我感动，而且让我懂得了什么是爱、善良、责任？如果我们每个人都能多一些爱，多一些善良，多一些责任，我们的世界就会更加美好！
感动的作文 篇6
[题目设计]
感动是心灵深处的震撼，它源于我们对责任虔诚的坚守，对理想执著的追寻，对生活最广博的爱。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以 带来的感动为题写一篇作文，要求：先在横线上填上适当的词语然后作文，字数不少于600，文体不限。
[写作点拨]
带给你感动的理由很多，只要你认真观察生活，认真体味生活，你就会发现人每时每刻都处在感动之中，你被别人感动着，反过来你又感动着别人。横线上要补充的内容可以是人，也可以是物或其他。
这个题目，审题时要注意将抽象的感受具体化，要将一种心理体验生动形象地展现成让人看得见、想得到的东西。可刻画自己感动的心理，也可写别人感动时的反应；或记叙大的事件，也可抓取小的细节；可全方位地描述一个让人感动的故事，也可捕捉故事中的一个场面，一个动作，甚至一个表情；可写别人让你感动，也可写你让别人感动。
写作时有两种情况应引起大家注意：一方面是没有挖掘出感动一词深层次的哲理，而只是泛泛地谈论某某人、某某事令我感动，或者我感动了；另一种情况是泛泛谈我的确感动了，但没有展示我受到了哪些感动，这些感动对我产生了哪些方面的影响，这些影响对我产生了哪些意义，我的所思所想为此会出现怎样的变化。这样的'文章读起来显得空泛，乏味。
写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。
[构思示范一]
父母带来的感动
当一个生命芬芳绽放，另一个生命则敛起芳华，默默化为春泥，提供着恒久的滋养。于是，我感动。
母亲的苍老，原是把美丽奉献给了女儿；父亲弯曲的脊背，原是把健壮奉献给了儿子。逝去的点点滴滴，原是把感动奉献给了我，深深镌刻在我的心里
曾几何时，当巨大的夜幕落下，漫天挂满星斗，是谁，仍在那黯淡的灯光下，仔细地穿插那一针一线。年幼的我不懂，为什么深秋的阳光仍旧暖暖，妈妈就为我缝制冬衣？为什么灯光本可以再明亮一些，却让它那般昏暗？为什么有缝纫机不用，却非要用手缝制？而今想来，我似乎明白：提早准备冬衣是为了防御天气突变，免得孩子经受寒风；灯光故意昏暗，是怕刺着熟睡的孩子；不用机器缝衣，是担心惊扰入睡的女儿。母亲，处处在为孩子准备，时时都为女儿着想。那温馨的曾经，怎不令我感动？
曾几何时，在毒辣的阳光之下，夏蝉狂躁。是谁，仍在那田间劳作，一锄头一锄头是那样铿锵有力。坚实的脊背上无数的小溪在流淌，干裂的嘴唇渗着殷殷血丝。那个时候我不懂，为何父亲在炎热的晌午不停歇？为何明明口渴不喝水？如今长大的我明白了：父亲只是想把庄稼种好，毒辣的太阳可以晒死锄掉的杂草；只想获得丰收，为我们来年上学的费用；只是想种好庄稼，让我们吃好穿暖。尽管口渴难耐，却不愿喝水，只因为水源有限，只因为同样口渴的还有他的儿女。那时的艰难，那时的忍耐，那时的辛苦，怎不让我感动？
儿时的种种疑惑，在恍惚成长的过程里，在依稀成熟的时光中渐渐找到答案。一切的艰辛，是为了更好地生活，为了儿女的幸福。母亲，父亲，简单的称呼，却伴随着沉重的付出、忘我的辛劳。
母亲把自己的怀抱化成一处港湾，为了我这只漂泊的船来停靠；母亲把旧衣拼成鞋底，为了我疲劳的双脚来休憩。父亲的背化成一张弓，为了我这支利箭射得更远；父亲把粗布衫扯成风帆，为了我这只小船航程更远
曾经的种种，为我照亮了前方的路途；曾经的种种，为我打下了成功的基石；曾经的种种，为我引导了奋进的航向；曾经的种种，为我凝聚了感动的泪光
把曾经化为永恒吧，让感动常在。我，铭记父母带给我的感动，让它相伴一生。
[品读]
本文感情真挚，通过描写父母的辛劳，来揭示母爱、父爱的意义，写出了我感动的理由。作者把这种爱的意义重笔点染，揭示出了感动一词的意义，并把这种意义放到我的人生路程中来考量，意蕴深远。同时这篇文章的语言简洁，运用比喻、排比等修辞手法，却不华丽夸张，平静中给人深思。
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