烦恼的作文3篇【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的烦恼的作文3篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的作文 篇1
望着堆积如山的作业，我手中的笔停了下来，又开始了沉思，所谓的沉思其实只是漫无目的地发呆。
学校里老师教导，家里家长念叨，一日复一日，我成了机械的：上学——上课——放学——写作业。“人生苦短那！”自从五年级开始，压力就大了，负担也重了，作业更多了。我多想念小时候天真浪漫、无忧无虑的儿童生活。小时候我总问妈妈：“妈妈，我什么时候能像姐姐一样长大呢？”妈妈总是回答：“再过几年，你就会长大了。”从那以后，我就天天盼着快点长大。
童年时光像水一样淌走了，少年时光来接班了，我知道我长大了，可是我并没有感到当初想象的喜悦与兴奋。因为压力在增大，作业在增多，烦恼也在增多，而空余的娱乐时间在一点点地减少。
特别是跨入六年级的教室，压力特别大，特别是明年的升学考试令我难以想象。我真想让时间倒流，让我回到以前，可是这是不可能的事情，面对现实才是理智的抉择，可是我爱幻想，也想幻想，更想让幻想变成现实，成长真令人头痛与烦恼，我不想长大啊！
忽然，被妈妈一声喊，我才从发呆中缓过神来，手中的`笔握在手中，眼前的作业一点没少，哎！讨厌的作业，于是，我又开始了埋头读书。同学们！你们是不是和我一样？
烦恼的作文 篇2
早上醒来，温暖的阳光透过窗帘照到我睡眼朦胧的脸上，从厨房里飘来的阵阵饭香……啊！又是美好的一天！这时“叮铃铃——叮铃铃——”一个庞大的东西出现在我的眼前，竟然是一个闹钟怪物！后面跟着一些同样大的练习本，它们个个手拿凶器，步步向我逼来，周围的世界变得黑暗，一切美好的东西都消失了……它们都向我发出一阵阵笑，眼看那个闹钟怪物龇牙咧嘴得向我跑来……
“啊——”我猛地从床上坐起，吓出了一身冷汗，闹钟正响个不停。原来只是一场梦啊！我伸出手去关闹钟，拿过闹钟一看，妈呀！都6：20了！我们是要6：30到校的！我慌忙中抓起两件衣服就往上套，忙跑到卫生间开始洗漱，抓起梳子往头上随便梳两下，匆匆瞟了一眼镜子，刚准备跨出卫生间的左脚不由得顿住了……这是什么鬼啊！镜子里的我，上衣的'里外反穿了，一只袜子夹在衣领里边儿，裤子穿的吊儿郎当的，穿了两只杂配袜子，刷了牙的牙膏沫尽数糊到了上衣前胸的位置。
我又急急忙忙跑回卧室，重新换了衣裳，风风火火又跑出来，抓起书包便要走，却看见妈妈穿着睡衣，打着哈欠，从卧室一头走出来，见我这个样子，忙惊奇地问我：“出什么事儿了吗？”
“哎呀哎呀！要迟到了！”我穿好鞋，已经打开了门。
妈妈哭笑不得，“才5点半呀！难道你们学校改时间了？”
“啥？”我又跑回客厅，客厅钟表上的时针准确地指在5和6的正中间……我感觉都快精神分裂了，我的天啊！
又回到房间，却看见那该死的闹钟竟然整整快了一个小时。
我吃过早饭，慢悠悠的走在街上，来到学校。坐到座位上，开始整理书包，却发现英语和数学作业忘带了，早上走得急，没仔细整理书包……糟了糟了，这下可怎么办呢！唉！数学老师那里好交代，可英语老师那里就……
果真，下到早自习后，英语课代表便让我到办公室去，一推开门，便看见英语老师拿着那把大戒尺，正在教训别的学生，听着那戒尺大在手心上的声音，我的心忍不住颤了颤。
轮到我了，我颤颤巍巍地走上去，英语老师劈头盖脸对我便是一顿骂，接着又扯到了我上次英语测试的成绩，这些，我都养成了自我屏蔽的习惯。
漫长的一上午终于过去了，吃过午饭，我又浑浑噩噩地来到了学校，第一课又是体育课，绕操场5圈后，感觉命都丢了半条。
由于早上起得早，第二节课的地理课上，哈欠一个接着一个。
漫长的晚自习，终于都熬过去了，我回到家，匆匆吃了两口晚饭，回到卧室，又开始了一晚上的奋斗……
已经是深夜12点了。小区里都静悄悄的，只有几颗星星还陪伴着我。
我重重地倒在床上，看着那堆积如山的书本眼皮沉重地再也抬不起头来。一天终于结束了。作业作业作业，学习学习学习，整天缠着我，什么时候才能结束啊？
烦恼的作文 篇3
最近比较烦，比较烦……烦甚么呢？烦的是我没有办法对着手机轻松自如地朗读、背诵课文。在录音时总会发笑，而且我也不知道原因，经常在读课文时莫名其妙笑得前俯后仰，然后要一遍又一遍的重录，浪费了很多时间。其他同学只需5、6分钟就能录完的课文朗读，我有时要花上一个多小时。
有一次，语文老师布置了一道家庭作业，深情并茂地朗读课文《父爱之舟》，并且录制音频上传。这是一篇情感丰富的文章，充满了作者对父亲的'思念之情。我也深受感动。录音之前，我把课文读得滚瓜烂熟，可是一点开手机上的“开始录音”，我就卡壳了，脑子突然一片空白，书上的字一个都不认得了，好一会儿才回过神了。硬生生地读了两三行，脸部肌肉就开始不受控制的抽动，紧接着笑出声来，第一次录音搞砸了。录音、笑场、录音、失声、笑场……就这样，我把一篇感人肺腑的美文读出了《笑话大王》的“风范”。
难道我就真的录不好一篇简单的课文了吗？不，我一定能录好！
可是我为什么总在录音时莫名其妙地笑呢？平常朗读课文时，还是很流畅，没有一次这样的。我吃饭的时候在想，睡觉的时候在想，玩的时候在想，写作业的时候也在想，总算琢磨出了原因。我太紧张了，一开始录音，我就感觉手机里一下子窜出来无数双眼睛齐刷刷地盯着我看，我的脸一下就红了，气喘不上来，只会傻笑。怎么让自己在录音时不紧张呢？我尝试了录音时做小动作等转移注意力的方法，虽然笑的毛病不再犯了，但是课文被我读得磕磕巴巴的。我又试着真正走入课文，和“我”一起摘花、拔草、铲地，我沉浸在无忧无虑的童年欢乐中，课文不知不觉读完了。我成功了！
成长的路上，烦恼就像一座大山，如果你停止了前进的脚步，你就一直在原地徘徊，只有勇敢地翻越，你才能“会当凌绝顶，一览众山小。”当我敢于直面烦恼，努力寻找克服心理障碍的方法时，那一刻，我成长了。
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