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读书的作文300字[实用5篇]
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的读书的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
读书的作文300字 篇1
星期五,是我们学校一年一度的读书节,今年,庞婕蕾作家走进了我们校园。庞老师给我们讲了她自己的一些写作方法。
她说三毛写了一篇文章,叫拾荒记,因为流浪所以写的这篇文章。庞老师就问我们了,她小时候的梦想是什么?我想:肯定是当作家。庞老师给了我们一个提示,我的答案又变了,她看我们还没猜出来,又给了我们一个提醒,我就想了:肯定是拾垃圾的。有个五年级的同学举手回答说是拾垃圾,收废品的,但是还是差一点回答的不完全正确,只好公布答案——拾荒。拾荒是捡东西,但庞老师一边捡东西,又一边捡写作的灵感,这是一种写作的方法。庞老师还告诉我们随身携带一个本子记录生活的.点点滴滴,剪贴一些好的词语,句子,这样有助于写作的提高。
活动很快就结束了,我从这次活动中学到很多关于写作方面的知识。
读书的作文300字 篇2
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”看书就像是与高尚的人对话,就像在知识的海洋中畅游,读书是一件有趣的事。
有一天早晨,我打开了一本有着解谜内容的书——《查理九世》。正在我津津有味的读着,妈妈喊我过去吃饭,我说:“等一下。”大约10分钟,我问妈妈:“怎么还不吃饭呢?”妈妈说:“早就吃完了,我看你读的.那么认真,叫了一遍就不叫你了。”我只能听着肚子的“惨叫”声读书了。
还有一天,外面下着大雨,我只好在家里看书,我看着看着,听到外面的雨声没了,我就冲了出去,结果我被雨浇成了落汤鸡。
我问妈妈:“为什么我听到雨声没了,还是被浇成落汤鸡了呢?”妈妈说:“你是不是看书看的太入迷了,才把声音忘到脑后了吧!”
从看书中我悟出了两个道理:读书一定要心静下来慢慢的去领悟;读书一定要仔细,仔细的把每一段都读下来。
书可以给我们带来快乐,给我们带来知识,也可以给我们带来与另一个人在一起的感觉。书也似一箱宝藏,等待你我去发现。
我喜欢读书,让大家一起生活在满是书香的世界吧!
读书的作文300字 篇3
最近我看了一本叫《手斧男孩》的书,主人公布莱恩因飞机事故,意外坠落在一个原始森林。没有火,没有食物,他依靠着一把手斧,在无人森林里生存了下来。他会了用斧子做鱼叉捉鱼、做弓箭……他从想吃汉堡到吃呛樱桃,从害怕到勇敢。
他的“首肉日”那一天,他只想吃笨鸟,但一直没捉到。他发现笨鸟像一只会飞的'大鸭梨后 ,他想到了一件事,那就是应该按形状去找。不是颜色,也不是羽毛,他应该训练自己的眼睛的观察能力。突然,他的眼前有三只笨鸟,他好不容易才能捉到一只。他在岛上生活了54天,终于得救了。
他从中变得勇敢、坚强、自信了。当你们面临困境的时候,你是选择退缩,还是能像布莱恩一样勇敢面对呢?你能将在课堂上学到的数理化知识转变为真正生存技巧吗?如果你会,就好好学习,为生活做准备吧!
读书的作文300字 篇4
高尔基曾这样说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书里的知识可以使人进步,书就是帮人类进步的阶梯,看了一本书,就等于登上了一层台阶。
我小时侯看书并不多,只看妈妈那里订的,适合我看的一些杂志和报刊。
自从上五年级有,遇见了原老师,家里的书多的数不胜数,而我是一个小书虫,在书里面咬文嚼字。
我看的第一本书并且使我受很大启发的是《特别女生萨哈拉》,萨哈拉能从一个从来都不写作业的小学生,变成一位女作家,关键是她有那份信心,和波迪小姐的鼓励。自从看了它以后,我也充满了信心,做什么事都要认真的对待。
我看的第二本书是米切尔.恩德的彩绘本《犟龟》,它融入了文章、音乐和图画,尽管犟龟很犟,但是它相信自己的选择是正确的,最后是到达了目的地。路是自己选择的不管多苦多累,都要坚持走下去。
第三本是苏珊.华莱的`彩绘本《獾的礼物》,獾已经老了,但是它非常友好,谁都愿意与它交朋友。但是,它离开了它的伙伴走了,朋友们不时的想念它,想獾生前教给他们的手艺。生前做些对国家有奉献的事,去世就无憾了。
我还读了许多的书,有奇妙的童话,漂亮的绘本、天文、地理和历史。
读书的作文300字 篇5
书是我最亲密的伙伴,书的力量是无穷的,我们要养成每天读书的好习惯。但是,我们也不能盲目读书,一目十行这样的读书方法是不对的,不但学不到知识,还会浪费宝贵的.时间。
我是这样读书的:首先,边阅读,边思考,使自己注意力集中,画出好词好句和一些好的段落记下来,恰当地运用到作文中,这样就能提高写作能力。
其次,可以根据上一段的内容,猜出下一段的意思,多猜几种意思。这样还可以丰富想象力呢!
再次,要经常问自己:“读懂了吗?"如果不太清楚,就再读,所谓“读书百遍,其义自见”,这样就可以提高读书效率。
最后,做好读书笔记,写出中心思想,写出体会和感受,做好这些,能帮助我们理解、记忆和积累知识,可以提高概括能力、文字表达能力、分析能力。
我是这样读书的,这样读书给了我无穷的力量。
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