同桌的作文经典[4篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我的小学同桌王一明是名副其实的‘‘歌王’’,与此人同桌,我真是吃尽了苦头。为了避免我‘‘英年早逝’’我给他放榜招医来了。
先介绍一下它的病症吧:数学课上,他半哼半唱着魏晨的《千方百计》。本来好听的歌经他这么‘‘一滤’’,哇塞,简直是‘‘人间绝唱’’啊!
在‘‘忍无可忍,无须再忍’’之时,我趁老师不注意,指着他警告说:“安静!” 他先是愣了一下,随后微笑着点点头说:“明白。”我给他弄糊涂了,哪有人挨骂还笑嘻嘻的?但我马上明白了。看着他的已有可恶的笑,听着耳边再次响起的刺穿耳膜的歌声,我恨透了周杰伦——该死的周杰伦那么多歌名不取,偏取个《安静》。哎,真是气死我了!
有一次放学,本来晴朗的天气,霎时间变得乌云密布,不一会就下起了小雨。爸爸还没来接我,我只好在传达室等着。我刚要写作业,看,“歌王”又来了。不一会儿,那能让人瞬间疯掉的`歌声,又在我的耳边回荡起来,我再也忍不下去了,我说: “天都黑了,你能不能消停会儿!”他又露出了他那邪恶的笑容,我知道一定不会有好事发生,果真如此,他又唱起了蔡依林的《日不落》,边唱还边做出一些令人反胃的暧昧动作。哎!我被他气得四肢发软瘫倒在椅子上。我也想学陈小春唱一句:“神啊!救救我吧!”
诚邀各位名医快快大显伸手,为这一代“歌王”开方施药,不要让像我这样的人在受苦了。
同桌的作文 篇2
我同桌有一双炯炯有神的小眼睛,一头乌黑的靓发,一张能说会道的嘴巴,他,就是赖子铭。
一年一度的中秋节就快要到了,全班同学都忙于商议着中秋节去哪儿玩,有两个人却在“冷战”,那就是我和赖子铭。我们两天一小吵,三天一大吵,比如:他为了抗争不公平的课桌“三八线”反驳我;故意超越“三八线”激怒我;为了翻看作业本互不相让等等,不时还有更激烈的:每当我冲他发火时,他就会声高八倍的喊出“干嘛”,这都已经习惯了。可是,这次爆发了有史以来最“可怕”的。
“哈哈,我太开心了”,他说。因为马上就快考试,桌子要拉开,很快我们就会分开。其实,我也很开心,和他也一样,我们都不想坐在一起了。
就在我开心的时候,让人意想不到的事情发生,我不小心把答题卡给撕破了。
于是,我就把两张答题卡递给他选:完整的和损坏的。我想:你是一个心直口快的人,肯定会选完整的,这本来就是我不小心造成的结果。
可他毫不犹豫,拿走了损坏的`,那瞬间,不知怎的,我的眼角湿润了。我很惭愧,他的心胸宽广,而我却是心胸狭小,还常常与人置气。
他的这种“宽广”,多么值得我去学习!我想对他说:“对不起”!
同桌的作文 篇3
我的同桌叫钱赞,说他胖嘛,也不算很胖!(注:应该叫壮)他长着一张河马大嘴,眼睛长的跟葡萄似的,笑起来就眯成了一缝。
记得在一次体育课上,老师让我们绕操场跑个三圈,在跑步过程中,钱赞身上的赘肉一抖一抖的,嘴里还时不时嘀咕着:累死了,累死了。害得我们哈哈大笑,就连老师也忍不住笑了起来。你说我的同桌搞笑不?
还有一次,老师在音乐课上放了一首名叫“月儿弯弯”的歌,钱赞沉迷在歌中,不禁哭了起来,老师说问他为什么哭,他带着哭腔的说:“我不知道啊!但我不想哭!”钱赞一说完,不知道为什么,我们又一次哈哈大笑!
搞笑归搞笑,我们的钱赞也有关心女同学的一面,在一次数学考试中,陈钰卿没考好,哭了起来,钱赞最不愿意看女同学哭了。于是钱赞就拿了“三十六计”中的'最后一计,那就是做鬼脸,果然,不出我们意料,陈钰卿笑了!
这就是我的同桌,一个既搞笑,又可爱的男孩!
同桌的作文 篇4
我想大家大概还不知道我的同桌吧!那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧!
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛;手十分的大;有着一个瓜子脸;嘴巴扁扁的;脸上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不语的,比如:有个人想在上课的时候找他说话,他却半句不应,真像个活死人!但是这是我们应该学习的,因为每个人在上课的时候,都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲,如果一不小心开了小差,就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们:时间是过得很快的',一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的,所以要珍惜时间,不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后,我的同桌就很少看见他笑,班级里没有一个人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱,他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情,导致大家都被他逗得哈哈大笑!
我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人!说到执着与倔强就有两点:第一点:每一次小组讨论的时候,我们大家都遇到了难题,想用一下倍速等学习书本,可他就是偏偏不用,我们拼命叫他用,他就是不用还跟我们说一句:“我们等着看,看谁笑到最后!”第二点:今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案,并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标,而且还问了我们依据十分幼稚的话:“老师有说要改吗?”我们真想应他一句:“你是不是上课没有听见啊?”
大家听了我的介绍,应该会大致了解了我的同桌吧!
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