记忆作文

记忆作文[经典4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的记忆作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记忆作文 篇1

　　杏花流觞，依旧，清明香烟缕缕，梵音袅袅，凝在记忆深处，浅诵幽长，乘一叶扁舟，顺文脉流淌

　　我们家极重清明祭祖，祖祖辈辈，世代相承，烙进骨髓，谁都未想过减舍。每次问起缘由，祖父总微眯着眼望着远方，沉沉道：“这是老祖宗留下的规矩。”记忆里，清明时，所有的家庭成员从城市赶回，准备好丰足的供品、线香，怀一颗虔诚的心，踏上田埂，去祖坟祭拜。

　　追思的淡淡忧伤，水汽一样氤氲。田间，香烟缕缕，如烟阁雨中，似前朝国画。祖父将线香点燃，平握，深揖，虔诚插入炉鼎，祖母摆上供品，小辈们则去杂草，献花篮。

　　而后，一家人又绕坟站成一圈，静谧，如潮水涨落。“逝者已去，生者往矣，昊天罔极，此自思忆”祖父着青蓝长衣，微低头，眉目平缓，他的'声音如古寺钟磬，沧桑而有力，略微沙哑，因岁月沉淀，吐字宽厚而平稳，一字一句，皆是光阴的回声。

　　我们陆续随祖父浅吟。不同的声音叠加在一起，或圆润，或粗犷，或轻灵，或沉浑。虔诚的，宁静的，是时光的旧模样。我们浅吟，声音低柔，又带着不可忽视的力量。我想，这正是梵音，溪水般澄澈空明，又以水滴石穿的态势前进。望祖父，他的吟诵似海，风平浪静下亦暗潮涌动，似岁月。我亦吟诵，敬畏的悸动，在此情此景中翕张。

　　那一刻，我觉得祖父已不仅仅是祖父，我也不仅仅是我，声音中，包含的不只是我们曾走过的岁月，还有更久远更久远的时光，在这吐故纳新、春和景明的节气里，与文字，与习俗，与文化，一并交传给我们。

　　面对清明，我们虔诚且敬畏。它从往昔沿承而来，但它不仅存在于过去，也将在传承中影响未来。这便是传统，是历史的沿承。

　　正因了像这样千百年的传承，我们有了文化，有了深根与固柢，繁华与葱灵。沿承传统，不管是形而下的器物，亦或形而上的习俗，它们都曾在漫长岁月里滋润我们的先辈，仍然活跃在今天的现实生活之中，依旧在陪伴着我们看花开花落，经冬去春来。

　　沿承清明，不应止于形式，是对感恩先人，慎终追远之孝道文化的虔诚。

　　传承传统，不只延续历史，更是对现在和未来之信念。

　　流年随着回忆，渐至现今。家中长辈亦随流年老去，或逝去，但不变的，是清明，生者依旧如昨，供果，焚香，浅唱低吟这声音，逐渐凝成我的记忆，与文脉共流。

记忆作文 篇2

　　今年此时，已是初冬，望窗外，枯树落叶，心中悲凉，或许这一切，与美好实在沾不上边儿，但是，我此刻的回忆，或许无尽美好、温暖，只是，这一切，仅是回忆罢了，这些回忆，如同砂砾落入大海般，沉，则无，但今天，我又要将它拾起，端详上面精致的花纹，透过这花纹，找寻记忆中，那最美好的风景。

　　那年，仍旧是冬天，寒风萧瑟，肆意卷起无边无际的落叶，飞向天空。天气太冷了，我已经穿上羽绒服，却阻止不了如若细针般的冷风刺骨，那时，我10岁。

　　放学了，我走出校园，望着同学们可以大叫一声“妈妈”，之后扑入温暖的怀抱，我便如落冰窟，心中怅然，但更多的，还是茫然与羡慕。

　　正因如此，当我意外地看到那苍老的背影时，有了很多很多的惊喜。那是我的奶奶，她扶着车站在路边，身着黑色羽绒服，周围些许枯树，更衬出这身影的，饱经沧桑，天下着小雪，落叶哀凉，我的眼前，有些模糊了。

　　我的奶奶已经75岁了，腿也有病，一到冬天，腿就是很痛很痛。那时的我，或许还不懂那是怎样的痛苦，但联想到奶奶每次因腿疼躺在床上起不来时，已经被深深打动了。这样冷的.天，奶奶不冷吗？她的腿不痛吗？刹那间，我的眼中，已无了周围的喧嚣，仅剩那背影，久久伫立在白雪之中。

　　“奶奶！”我大叫一声，跑了过去。

　　奶奶转过身，看到我，立刻露出了慈祥的笑容，从怀中小心翼翼地取出一瓶红枣汤递给我，说：“媛媛，放学了？快喝一口红枣汤。”

　　我的眼眶有点发红，捧过红枣汤，喝了一口，红枣汤在风的侵袭下，已经有点变凉了。

　　“红枣汤还热着吗？”我听见奶奶说：“今天天气太冷了，我怕把汤弄凉，就放在大衣里了。现在应该不会很凉吧？”

　　“不，”我望着奶奶，心中顿时感到无尽温暖，“汤还很热，很暖和。”

　　“那就好。”奶奶又笑了笑，说道“快上车吧。”

　　我点点头，坐上了车。奶奶骑着车，周围寒风呼啸，但我前面的那个温暖身影，一直为我遮挡……

　　今年，我12岁。父母重新回到我身边，但我也离开了奶奶家，再也没有人，带我回到那些日子，再也没有人，为我递上那温暖的红枣汤……

　　在许许多多的日子里，我还常常梦到那熟悉的身影，还有，那不变的微笑。醒来后，却发现泪水，已沁湿了枕巾……

　　一个身影，一瓶红枣汤，一个永恒不变的微笑，此时此刻充斥了我的思想，恍惚之间，透过泪水，我仿佛又回到了那寒雪日，又望到了那水墨画般的身影，又感到，心中真真实实的温暖。我轻声言道：“那个背影，是我记忆中，最美好的风景。”

记忆作文 篇3

　　闷热的夏天里，有一段时间是属于学习的。每个周末，我都会起个大早，去上我最期待的两节课——英语和书法。这里的老师不会给你灌溉无聊的知识，而是像朋友一样，与你友好地交流、互动，并把课堂的无聊改写成有趣。这两节课上，我总能很快地理解知识、超额背诵课文和预习课文，还能与Mark、Eason、Lily做有趣的英语小游戏……闷热的夏天里，这是最充实的记忆。

　　热得让人心烦意乱的夏天，也有一段记忆是关于运动的。暑假里，我几乎每天都会去萧山体育馆游泳两小时。我喜欢泡在游泳池里的那种冰凉清透的`感觉。我奋力地划着水，快活地蹬着脚，像一条鱼儿一样畅游水中；我也喜欢每一次的换气——这种从水下探出头来呼吸新鲜空气的感受……在这才是夏天最爽的体验。游泳结束，我还会去附近的超市买点喜欢的食物来补充体能。这样的夏天过得真是清爽又舒适！

　　夏天的运动当然不止是游泳，还有骑行和打篮球。早上五点半左右，约上邻居和伙伴，迎着清晨第一抹阳光，一起骑上自行车去小杨汛。我们迎着朝阳骑去，路上的景色风驰电掣般一掠而过。我们骑啊骑，穿过马路上开着的几辆孤零零的车，穿过房屋和田园，来到了一片空旷的乡野。温柔的微风尽情地吹啊吹，吹走了我们那一丝丝疲惫和困意，迎着微风，踩着梦想，我们一路狂奔。

　　夏天的午后，我们还会去打篮球。在村文体中心的篮球场上，我们肆意挥洒着汗水。每一次投篮，都会带着一种紧张期待的心情；每一次中篮，就会为自己技术的进步而欢呼雀跃。我站在烈日下，抱着篮球，对着球框起跳，投出最美的弧线，这中间包含了年少的我对追求完美的理解。

　　又一个充满激情的夏天在等着我了，我张开怀抱，等待它的来临。

记忆作文 篇4

　　五月的桑梓，桃红李白杏儿黄已洗尽了铅华，曾经淑女般花枝招展的乔木、灌木在一夜间褪下了春的浪漫，一色的“自然绿”倒也英姿飒爽。夏虫开始喧嚣了，沟渠、水田里的青蛙总是此起彼伏的鼓噪着；树上的黄鹂鸣着婉转的歌喉引得那水凫忘了自己应是一名水手，静静地象浮子漂在“青草湖”的湖面上打着旋儿。

　　天未放亮，村寨就已沸腾，鸡鸣犬吠，乒乒乓乓。乡里人都有早起习惯，他们要趁着生产队长未喊工先干些家里的杂事或自留地上的活。婶子们起床后入厕完毕未净手就开始生火做饭了，庄稼汉子入茅厕，通常会有一袋烟的功夫，在集体的'茅坑一字蹲着，抽着烟还扯着闲篇。队长二叔的鸭公噪子会准时扯嗓起来，他兜着村子嚷着，对着叔、伯他满是商量的口气，瞅着小字辈，就没那么客气了，大毛子、二狗子唬着，给他们分派农事。此时东山已露鱼肚白了，家家户户已升起了袅袅的炊烟。日上杆头，庄户人家才端起了粗瓷大碗麻溜地吃着早饭，然后，扛着家伙什赶着耕牛缓缓走在曲曲山道、弯弯田埂上隐没在另一个山坳里。

　　初夏，一场阵雨迅猛丰沛，很快涨满了水塘和田畈、沟渠，野生的小鱼儿如“过江之鲫”都遛进秧田里。雨住了，水清了，排放后的秧田，小鱼儿暴露出青色的脊背游曳在秧稞之间，惹得村上的孩子撒着欢的追逐、拎着土箕满田畈捉鱼去。一条冲田下来都有漏网之鱼，鱼儿拍得水响，也有紧挨秧稞蔸悄没声息的呼吸着。孩子们只能顾此失彼，一通忙乎，惊得鱼儿夺路逃亡，鱼儿于浅水处划出银白的光亮。队长二叔一路骂将开来，他说，已分蘖的秧稞不可这般践踏。呵呵，孩子们捕鱼正酣，兴致正浓谁又理会队长二叔那无力的责骂，嬉戏追逐不会因此中断。那厢青草湖柳林侧畔，村里的大姑娘、小媳妇正在水田用脚薅着秧稞，鱼儿一不小心就会触碰上她们的脚趾，女人们嘻嘻哈哈笑弯了腰身，笑得柳叶枝儿也在颤抖。五月的田野漫着轻歌，风儿也兜着欢乐……

　　暮霭笼罩四野，山坳里走动着荷锄而归的村民。那牛背上的稚童吹着用水香草做的口哨亦如短笛悠扬，牛犊子嗷嗷地紧跟在牛妈妈的身后。村前院落布满了上下飞舞的蜻蜓，升起的炊烟迅速弥散在山寨的夜色里；麻雀归林前的罗唣淹没了婶子、大娘张罗晚饭的呼唤。儿时的伙伴总是迟暮不归，山岗晒场上麦秸垛是我们游戏捉迷藏的好地方。玩累了就会坐在垛上抑或枕着香禾，嘴里嚼着秸草，仰望夜空，数着星星；遐想着那久远的神话，月亮里的桂花树旁可有嫦娥和吴刚？玉兔无恙么？天狗真的会吃掉月亮？

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