老师的作文

时间:2024-02-09 15:20:31 老师 我要投稿

老师的作文通用4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的老师的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的作文通用4篇

老师的作文 篇1

  从小到大,我看过很多种眼神,但是有一位老师的眼神让我终生难忘。

  那一次我们正在考试,我和同桌都一丝不苟地在写,我们就像是和外界隔了一道厚厚的墙,一点声音也打扰不到我们。教师里雅雀无声,静的连一根针掉在地上都听得见。所有人都在绞尽脑汁,冥思苦想。过了一会儿,我和同桌都考好试了,我们就开始聊起天来。我们说话的声音就像苍蝇一样“嗡嗡嗡”。过了好久还没有下课,我和同桌依旧一刻不停地聊着。突然,同桌不讲话了,立刻低下头看着试卷。我二丈和尚摸不着头脑,就一直问同桌:“干嘛呀?”同桌吞吞吐吐地说:“后……后面。”我听了立马把头转过去,发现老师一直呆在我们后面,默默地观察我们。她的眼神非常凶恶,像一只黑豹似的目不转睛地盯着我,眼里就像有一团熊熊烈火正在燃烧,透露出一丝“杀气”。我看了就想见到非常可怕的东西似的,马上又把头转过去了,心里非常紧张,就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想:完了,完了!老师火冒三丈地说:“黄炫睿,你说什么话!都考好了啊?考好了把试卷交上去!”我被说的'抬不起头来,只好心虚地看着试卷。

  老师的这个眼神虽然很凶恶,但是警告了我,所以这个眼神十分难忘。

老师的作文 篇2

  您是我心目中最敬爱的一位老师,您虽然对我们十分严厉,但是您对我们也充满了爱心。您起早贪黑,为我们备着备不完的课,改着改不完的作业,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,烧着自己,照亮别人,这让我想起了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  小树的成长离不开雨露,小草的成长则离不开大地,而我们的生活更离不开老师的帮助。

  记得有一次,我考试考了83分,您对我说:“季祥,这次考坏了不要紧,只要知道自己为什么错,并把错题抄几遍,下次一定会考好的!”

  我半信半疑,回家把错题抄了好几遍,第二次考试的时候,我竟然考了满分一百分,我的心里比吃了蜜还要甜,高兴地手舞足蹈,而老师您则露出了欣慰的笑容。您一天都很高兴,但是您告诉我不要骄傲,而我则不听,第三次考的时候,竟然只考了90分,老师您一天都很郁闷,这让我不由地脸红。

  黄老师,您好比一棵大树,我在您的`树荫下茁壮成长。您给了我像妈妈一样无微不至的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我懂得了知识的重要性,让我快乐健康地成长。

  黄老师,是您教我从字母学到古诗,是您让我体会到学习的快乐。谢谢您,我永远不会忘记您对我的关心和教育。

  身体健康,万事如意!

老师的作文 篇3

  文学社新学期初次活动。与一新认识的师妹交谈甚欢,互道名字后,她惊问:“你初中是在xx中学毕业的吗?”我愕然地点头,不知她是从何得知的。但我初三时才从家乡来到这里,只在xx中学读过半年书。

  “你初三时的语文老师是周小珊老师吧!” 这回我更惊异了,莫非她会神机妙算? 大概是看出了我的疑惑,她马上给我解释:“说来也巧,我和你是同一所学校毕业的,初三时与你同一个语文老师。”

  “那你怎么会认识我呢?”我还是不解。

  “你可不知道,周老师经常在我们班上提起你,提起你为她写的《不老的春天》。”我这才恍然。

  她接着说:“逢年过节你不是常给她发短信吗?好几次上课她还展示给我们看呢!每次说起你,她脸上都挂满笑容,她说你心思细腻,文章精致动人,为人重感情,这么久还惦记着她。每次你在《中山日报》发表了文章,她都会告诉我们,还读给我们听。”师妹脸上露出了钦佩的神情。

  我的心倏地一热,仿佛刚才所有的话语都化作暖流溢满了我的胸腔。哦,老师,我并不出类拔萃并不才智过人,您与我也仅有半年的师生情谊,比起与您共处三年的众多学生,为什么我反倒是您最常挂在嘴边的那一个?

  是因为我为您而写的那篇发表了的文章吗?是的,我不能忘怀。那个春天,已是中年的您指着那棵刚抽出新芽的老树招呼着我们:“快来看,看春天呀!”一脸纯然。因为您童话般的语言,那年春天成了我心中“不老的春天”。“你是我的知音”,您曾给我写过这样的评语。因为被理解,所以更值得铭记吗?

  我希望所有与我有过师生之谊的老师想起我,脸上都洋溢着笑意,我希望我的祝福像春风抚平她们疲惫的.心。所以每逢节日,我总给她们发一条祝福的短信。我要让她们知道,有一个学生始终惦记着她们,始终惦记着她们的教导,她们的付出没有白费。我不想让她们如灵魂圣土般的心因学生的遗忘而偷偷哭泣。

  但我从未料到,有一位老师会因此把我当成了她的骄傲,她的慰籍。我在想,她收到短消息的那一刻,心里是否溢满了欣喜与感动?她拿出手机向学生们展示,一个个祝福的词句从她口中吐出时,她脸上是否带着自豪与欣慰?哦,老师,因了我那些朴素但真诚的祝福,您是否会把那神圣的三尺讲台侍弄得更加芬芳美艳?若是那样,那便是学生我最大的功德了。

  我甚至被这样一个场景感动着:您翻开我最常投稿的那份报纸,慢慢地、细心地寻找着我那平凡的名字。若那不起眼的三个字出现了,您便用笔着重地划起,再细细品读名字下面的小文。我被这样的情景长久地感动着。

  是的,对于一位心中充满爱与责任的老师而言,学生的一顿饭,一束花,优异的成绩甚至丰厚的奖金,都不是她们真正想要的回报。只要教过的学生能偶尔想起她,只要远方的一颗心儿能激动地忆起她曾经的教诲,那便足矣。

  ——其实有时候,老师的心儿真的很小很小,一句祝福,一声问候,一滴欢乐便可注满。

老师的作文 篇4

  老师您是蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师您是太阳,温暖他人奉献自己。

  老师您是否还记得,有一次考试,有一道题我怎么也不会做,想了好长时间也没做出来。没办法,只能这样交上去了。考试过后,您占用了您自己的休息时间给我讲题。您无私奉献,这种精神让我佩服。

  老师我想对您说,您很伟大。您就把我们当成您的'亲生儿女一样,关心我们。在下午跳课间舞时,我没有带帽子,您怕我冷,就轻轻地把我的帽子给我带上了,在那一刻,我感觉温暖极了。您关心我,爱护我,就像妈妈一样。

  老师我想对您说,我要感谢您。您领着我们走进了知识的海洋,攀登科学的高峰。您就是园丁,而我就是一棵小树,您把我的枝枝条条都修剪了,让我长成一棵茁壮的大树。

  老师,您太辛苦了。每天都要给我们批卷子、练习册、作业本和积累本。而您还要备课、讲课,每天说很多很多话。

  老师,我一定好好学习,懂得感恩,长大后报答您。

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