(荐)同桌的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的同桌的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。
初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。
说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的'期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。
让我“可望而不可及“我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你“我似水年华是留在‘心‘中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的作文 篇2
此人样貌不凡,高高的鼻梁,淡淡的眉毛,那炯炯有神的双眼里透露出几分霸者的光泽,凡是第一次见到他的人,都会在心中萌生这么一个词——帅!
他呀,总是喜欢去招惹那群女野蛮人,每天都会上演几部搞笑的“武林格斗赛”这不,星期二下午,他又主演了一部武林格斗赛。昨天下午,我迈着轻盈的步伐来到教室,刚放下书包,便听到了一声:“小小的.女生,放马过来吧!”的声音,我出门向着外面扫视去,看见邓金茂正在招惹女生之王——卓丹,这家伙简直不要命了,连她都敢惹,看来他今天是在劫难逃了,果然不出我所料,卓丹一下子奔进教室,带着十来个女生,率领着她们这帮娘子军,找到邓金茂准备算账,这位“天不怕,地不怕”的“勇士”顿时像一个铜像一般,呆若木鸡地站在那儿一动不动,随着卓丹一声令下,她的手下个个如狼似虎,向邓金茂冲去,可怜的邓金茂,还没挣扎几下,就直接被她们直接押在卓丹面前,这回儿,他神气不起来了。
邓金茂通过这次教训,破天荒地去招兵买马,扬言要与女生“决一死战”,今天又上演了一部好戏,邓金茂这几天来费了九牛二虎之力,终于拥有了五六个壮男的部队了,他还找来老师的教棍作为指挥棒,带着他的这群“亲军”,不停地去骚扰女生,终于,卓丹沉不住气了,召集了全班二十多名女生向邓金茂宣战,邓金茂从来都没有见过这么多的士兵,他身后的士兵神不知鬼不觉地逃走,连他自己都不知道,等他反应过来,女生已进入对他最佳的攻击处。他便扭头大喊:“你们,快给我上!”一看,身后空荡荡的,刚才还气昂昂的他一下子变成了逃兵,不管三七二十一,慌忙地逃跑,无奈太紧张了,脚下一滑,一下子摔个“狗啃泥”,又被追兵俘虏了。
这就是既活泼又可爱的邓金茂,关于他的种种事迹,请允我以后再续。
同桌的作文 篇3
她长着一双水汪汪的小眼睛,她个子很高,总是会跟我换地方,你们知道她是谁吗?没错,她就是我的同桌袁××。
她有时候爱笑,有时候爱生气,有时候爱哭有时候爱开心。她非常爱发言。记得有一次,她和我换座位的`时候,我听到她和我旁边的同学说话,我听见他们说:“你知道时培淞的英语节目演什么动物吗?”她问完这句话我真想告诉她,在我要告诉她的时候,她说,不会所有的动物都演吧?她说的这句话实在让我笑得肚子都疼了,因为有的动物不会叫,就说蛇吧,它只会“嘶嘶”,不会说任何话。还有一次,她看见黑板上有中午写的东西,她差一点又大声说:“谁没擦黑板?”还有一次是在放学的时候,值日生在走廊打扫,她突然大喊:“今天要把黑板擦了。”没人答应她,她就自己擦了起来,有一些值日生笑了起来,她脸红了,班长告诉她,下次不要自己擦,要让值日生擦。
这就是一个爱发言,爱画画,也爱音乐的一个小女孩,我要向她学习。
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