好朋友作文15篇（合集）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的好朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好朋友作文1
“找啊找，找啊找，找到一个好朋友！”
“你是我的好朋友！”
“你好，我叫刘艺林，是一（5）班的。”
“你好，我是伊克散·居马，是一（1）班的。”
“我们俩是好朋友喽！”两个小伙伴紧紧地拥抱在一起……
我们是在元旦联欢会上认识的，从此以后，就成了形影不离的好朋友，玩在一起，学在一起，生活在一起。我俩儿都喜欢滑雪，假期我们相约在灵香山大桥边滑雪，比谁划得快，滑的远，谁没有摔倒，还比赛跑步，欢乐的.相聚总是短暂的，在欢声笑语中相约下一次的相聚。
我们约定在1月23日一起参加了柯坪西社区举办的“民族团结一家亲”活动。一起观看了一部儿童电影，没想到他跟我一样喜欢看，互相说着影片中有趣的事。他说他不喜欢看恐怖片，我笑他胆小。他说春节等爸爸妈妈休假，就可以去看望在南疆喀什的爷爷奶奶了。
他还告诉我喀什有最大的清真寺，他还喜欢踢足球。我非常喜欢这个民族好伙伴。相聚时我送给他我最喜欢的糖果，还送了他一个小玩具。我们在玩耍之余，还相互学习。我的朋友教会我说简单的维吾尔语，我也会主动给他教汉语，我们相互了解并尊重对方的生活习惯。
我们生活学习的乌市第92小学，是一个民族团结的大家庭。在这个大家庭中有维、回、哈萨克、俄罗斯族、蒙古和锡伯等少数民族学生。全校师生互相学习，团结互助，和睦相处，其乐融融！我和我的好伙伴—伊克散·居马在这个大家庭中快乐地成长！
“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟民族是一家……”悠扬的歌声荡漾在我心中：只要大家都像我和伊克散·居马一样团结友爱，我们的祖国大花园一定会繁华似锦，欣欣向荣！
好朋友作文2
每个人都有自己心爱的东西，有的是自己亲手制作的陶罐，有的是爸爸在生日时送你的滑板，有的是你养了几年的植物……而我的心爱之物则是一只鹦鹉。
我太开心了，妈妈给我买了一只鹦鹉，这是一只出生不到一个月的鸟宝宝。妈妈说：“它怕冷，要给它做好保暖措施。”于是我拿来玻璃瓶装上热水，让它靠着。装它的盒子不舒适，我便给它又做了一个，然后拿一条不用的`旧方巾盖在上面，它就像躲进了盒子里一样，只能隐约看见它在里边扭动。
几个月后，它长大了，我便将它放在笼子里喂养。起先，这小家伙只在笼子下面走走，后来它懂得了爬笼子，便在笼子里爬上爬下，一会儿扒在笼子上，一会儿站在笼底，一会儿表演杂技“倒挂金钩”。我时不时会打开笼门，让它出来散散步。
它对所有事物都充满好奇，一会儿咬咬这个，一会儿啃啃那个。当然，它对我也很好奇，它就像一个小跟屁虫一样跟在我后面，我转过身，它就歪着脑袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了。现在，我把手放在地上，它就会飞奔过来，站在我的手上。有一次我在写作业，它竟靠着我睡着了，它那圆滚滚的眼睛闭上了，腹部长长的羽毛盖住了小小的爪子。有人说，鹦鹉能活很久，希望我们能一直陪伴彼此吧！
其实它在我眼中的地位远远不只心爱，感觉它已经成为我生命的一部分了。
好朋友作文3
小花猫和啄木鸟是一对形影不离的好朋友。
一天，小花猫来到一条清澈的小河边，它看见小河里有好多小鱼。小花猫心想：那么多又大又胖的鱼，一定够我吃很多天。小花猫赶紧凑近小河边，可是就在它把爪子伸出去准备抓鱼的时候，鱼儿们好像发现了似的，全部都游走了。小花猫一连试了好几次，但是每次它刚想抓鱼的时候，鱼都跑得无影无踪。
小花猫不甘心，躲在一棵小树旁边，静静地等待着机会。过了半晌，小花猫等得都快不耐烦了，突然，它看见一群小鱼悠哉悠哉地游出水面吐泡泡。小花猫看准机会，朝着小鱼们伸出它自认为非常锋利的爪子，就在它以为要得逞的时候，自己却掉到水里去了！“喵呜——”小花猫在水里不停地扑腾着、大声地呼救：“救命啊！谁来救救我？！”
这一幕正好被小花猫的.好朋友——路过这里的啄木鸟看见了。啄木鸟赶紧飞到小花猫身边，急切地说：“小花猫，别害怕！前面的河面上有一只小鸭子，我马上让它来救你。”说时迟那时快，啄木鸟赶紧飞到小鸭子身边说：“朋友，小花猫掉进水里了，你能不能救救它？”小鸭子二话不说，赶紧游到小花猫身边，把小花猫救上了岸。
小花猫惊魂未定，浑身颤抖，它眼泪汪汪地对啄木鸟和小鸭子说：“谢谢你们！你们真是我的好朋友！还有，下次我一定不再鲁莽了。”然后，三个好朋友在一起快乐地玩耍、做游戏。
好朋友作文4
剪纸是民间艺术之一，它们色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收。今天，我欣赏了一幅剪纸，上面有一个小男孩正坐在牛背上，另一个小男孩正在往上爬，身旁带着一个水壶。看着这幅美不胜收的剪纸，我展开了无限的遐想。
有一天，生活贫苦的小明因妈妈生病了，坐在牛背上，上山采药去了。小明坐在牛背上，隐隐约约看见前面有一样东西，走近时，才知道那是一个人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的脸，没动静，小明见那人身边带着水，便喂了他水，终于，那个人醒了，可他的手和腿受伤了，鲜血直流。小明先从衣服上撕下一块布，帮受伤的小男孩包扎伤口。小明见四周都是山山水水，没什么地方可以坐，就让受伤的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉着他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿脚不好。牛似乎知道小男孩受伤了，就弯下四腿，让小强够着了爬上去。小明也用右手拉着他的左手，左手拉着他的右手，用尽了所有力气才把他拉了上来。在路上，小明知道了他叫小强，家了还挺富有，而小强也知道了小明家境贫寒，妈妈又生病了，可没钱给妈妈治病，小强笑着对小明说：“我可以拿钱给你妈妈治病！”后来，小明妈妈的病终于好了。而小明与小强也成了一对要好的.朋友。
我仍在想着，突然听到一阵铃响声，原来是上课了，我这才醒悟过来。
这个故事讲了一件乐于助人的事情。是啊！好朋友之间就应该互相帮助、团结友爱。
一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！
好朋友作文5
那时候天总是蓝的，日子过得太慢。你总说毕业在可预见的未来，我们要分道扬镳。也许，我们经历的够多了，离别也不会太难过。谁能忘记，我们或多或少都经历过，在离别的那一刻，我们都可能流下眼泪。毕业意味着陪你读完小学的朋友会和自己分开。那一天，当我们排队给毕业照拍照时，眼泪止不住，只要有人想对自己好。
朋友分开，再坚强的人也会偷偷哭泣，为了最后一张一起照的大合照，也要努力假装开心，要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象，不让同伴们
一想起你就流泪。别伤心，我的好伙伴们！
毕业后，我们是否还能再见？你是否能想起我来？一切，如果可以由自己创造，那世界上还会有离别吗？我真的舍不得你们，我的好同伴，已经习惯每天和你们一起玩；已经习惯和你们一起走在回家的道路上；已经习惯和你们在教室里抄作业；每天我们都有说有笑的，但上中学后，我们也将抛开童真，去迎接一个迈向成熟的自己，我不能没有你们，为什么现实总是那么残酷，在没有你们的`走廊上，我会觉得空虚；走在回家的路上，我不再听到往日那有趣的声音，望望身边，原来你们的位置，已给空气补上，看到这样一幕，我会止不住流泪。
总是想着，离毕业还有很长时间，但万万没想到，六年就过得这么快，快是快，但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子！是的，我们无怨无悔地笑过、哭过，并留下了真挚的友谊，让我们对着天空说：“我们不伤心！”
等我长大，等我再番开这本相册，我还会记得你们吗？你们会忘了我吗？忘了吧！让它随风飘去吧！让世界知道，我们曾是朋友！
好朋友作文6
我在班里有许多好朋友，今天我想写其中的一个，看看你们能不能猜出他是谁呢？
他梳着一头整齐的头发，弯弯的眉毛、大大的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，胖胖的身子，像一个小皮球。
他乐于助人，同学们遇到困难时，他总是伸出援手帮助别人。
我和他之间，还有一个关于打扫卫生的故事：一天早晨，我俩都早早回到学校，觉得很无聊。于是，我们往窗外看，高耸入云的大树，就像一个个笔直的士兵；田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯；天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我们的目光转向了墙上的值日表，“哈哈！不如我们去值日吧！”我和他异口同声地说，逗得我们都笑了。我俩抄起扫把就往楼下跑，干什么呢？帮助同学们扫操场啊！到了楼下，很多同学已经开始打扫了，于是，我们三步并作两步，赶紧过去一起打扫了起来。过了很久，值日组长问我们：“你们不累吗？”其他同学都回答：“累死了！”只有我们俩抹了抹头上的汗，回答：“不累！”又过了一会，我们热得汗流浃背，累得筋疲力尽。值日组长喊：“实在太热了，我们回去吧！”我也说：“对啊！好热啊！还呆在这儿会被烤焦的'！”可他卷了卷袖子，摆摆手：“你们先走吧，我不累。”听了这话，我心里吃了一惊：要不我也和他一起打扫吧！于是我们一起打扫到8：03分才回教室。虽然我们俩非常累，但这让我懂得了乐于助人和坚持不懈的重要性，也体现了我们的友情和默契。
另外，他的成绩总是很优秀。虽然有时候我们会拌嘴，但只要有困难，一定会互相帮助，我们会是一辈子的好朋友！讲到这里，你们能猜出他是谁了吗？
好朋友作文7
大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事：乌龟在赛跑中坚持不懈，取得了成功。兔子本来跑得快，可是因为太过骄傲自大，半途松懈，失败了。
许多家长都以乌龟教育孩子，要坚持不懈。乌龟本身没有才华，需要从基础开始，一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”，兔子则是一些天生优越的人，可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”，拥有某一方面的才华，但家长就是没发现，错把孩子当成“乌龟”，那才华不是浪费了吗？如果家长一直用乌龟来教育孩子，那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。
相反，如果以兔子为基准，那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子，他会跳过基础，直接从半空中向上“爬”，变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢？随便问一位家长，应该怎么提高成绩？“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测，把不会的东西多做，是不是就成为一只超出别人的兔子了呢？“兔皮龟”的问题也因此消失了。
假设向老鼠灌输它是猫，那它到猫群里便不会害怕，因为它觉得自己就是猫；假设对猪说你是老虎，那猪到老虎面前也不会害怕，猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。
那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩，还是应该以兔子的.角度来教育小孩呢？我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼，今天比昨天进步，不能以别人为自己的标准。
你觉得我说的对吗？如果你有什么想法，这就来告诉我吧！
好朋友作文8
村子里有两位非常要好的小伙伴，他们俩互相帮助，自己的心里话也会和对方说，他们就是铁蛋和剩包。
一个夏日炎炎的中午，人们有的顶着自己的'草帽在农田里辛勤劳动，有的在河塘边洗衣服，还有的在家里准备可口的午餐，烟囱上不时地冒出一缕缕青烟。孩子们则在玩耍、嬉戏，铁蛋和剩包也不例外，铁蛋把家里的牛拉了出来，他们俩坐着牛在村路上走着，快到村口时，他们看见了一块西瓜地，他们俩谗的直流口水，他们下了牛就往西瓜地里跑，他们特别想吃，但又想到老师说过不可以随便拿别人的东西，他就问：“谁的西瓜呀？”没人回答，他们又扯开嗓子喊：“谁——的——西——瓜？”耳边只有一阵清晰的回声，但还是无人回答，他们实在是太想吃了，就剖开一个吃，正当他们吃地津津有味时，一个身材高大的身影出现在他们的眼前，紧接着便听见一个声音说：“谁让你们吃的。”那人没容他们解释，就举个扫帚准备来打他们，他们俩调头就跑，铁蛋纵身一跳就骑上牛背，而剩包就显得比较笨拙，怎么也爬不上去，眼泪都快哭出来了，铁蛋看见了，忙拉住剩包的手，但剩包身上背着个重重的水壶，怎么也拉不上来，眼看那人就要追上来了，剩包说：“你快走！别管我！”铁蛋却没有听他的，还是拉着剩包的手不放。
结果他们俩都被抓住了，但那人却笑了，正当他们疑惑时，村长从树林里走出来，紧接着一些村民也来了。原来，这是村长设的一个“圈套”，村长要选出村里的友谊模范，他们知道后都笑了，连喜鹊都来报喜了，因为这事他们俩成了村里的小名人。
好朋友作文9
我的好朋友，就象是家人一样，当我生病时，她们就会来安慰我。我们曾经一起笑、一起哭，一起做过很多事情，而我的好朋友有很多个，最好的朋友是—李芊臻以及杨旻盈。
李芊臻，是我最要好的朋友。她的个性千变万化，心情好的时候，会跟我说一些关于她的'小袐密。但是心情不好时，就好像狮子一样，总是找别人当出气筒，让我觉得她的个性应该要试着改过，才能交到更多的好朋友。而我的另一个好朋友杨旻盈，她就像个搞笑大王，时常讲笑话给我听。所以让我觉得，能交到这么好的朋友，应该是我的荣幸吧！同时我也想着，幸好不是交到损友呢！
交到这两个好朋友，我真的很高兴。俗话说：“在家靠父母，出外靠朋友。”我觉得这句话说得很对，因为如果没有朋友，就像没有家人一样，就算在家能够过得幸福美满的生活，在学校却没有任何一个朋友，下课时，总是孤孤单单的，没有人陪你玩。换做是我，我就会希望有个朋友，让小学过着开心的日子。
然而，我还有很多朋友，这些朋友有的则已不在我身边，但是不管如何，“生在情长在，身不在情仍在。”所以，我们之间的美好时光，是永远都写不完的回忆，我要好好珍惜这些回忆，让它刻在我心里，当做一个抹也抹不掉的快乐回忆，并且永久保存。
好朋友作文10
小林与小明是一对形形不离的好朋友。一个星期天，小林于看电视，竟忘了做作业。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到学校教室，看到小明，要把他的作业借给自己抄。小明不好意思地说：“要是我给你抄，那你自己就学不到这些知识，学不到那些知识，那你的成绩就会退步了，我解给你抄，就等于害了你。”小林就非常生气地说：“我退步不要紧啊！只要我完成了作业，老师就不会批评我，我回家后，我自己再复习过就行了。”小明想：我不借给你，这样做我是想你好。小明说：“我是不会借的，也不会害了你。”他们争吵了好久。站在门口的语文老师“哼”了一声，走了过来，说：“你们跟我到办公室。”老师走后，小林说：“都是你害的，要不是你不借给我，我们就不会到办公室解决。”小明想：我根本没有错。
到办公室后，小林底着头，不敢见老师，而小明望着老师双眼。老师目不转睛地望着小林和小明，然后语重心长地说：“小林，你就不对了，回来就问小明借作业抄，你不记得老师说过，回来抄作业或做作业要抄100次的吗？还有你星期日看那么久的'电视干嘛啊！电视又不能给你未来。”然后，老师转过面来看着小明说：“小明，你干得很好。可以去另一个角度去对待这件事，可以去为同学着想。”小林羞涩地对老师说：“老师，我以后会按时做作业，不会去抄同学的作业。还有我以后周末看少点电视。”老师满意地说：“不错，你可以知错能改，真是孺子可救。还有我知道你们吵架了，你们要在我面前握一下手，不能再吵架了。”
小明和小林握了一下手，回到了以前那个他们了。而小林的缺点也改正了，进步了很多。
好朋友作文11
在我班，个个都很优秀，但我印象最深的却是她。
她的名字叫周彦如，明年就10岁了，成绩好，品德更好。
周彦如的眼睛乌黑又明亮，一头浓密的漂亮的头发下面有一张圆圆的小脸，嘴唇像被鲜血染过一样，红红的，几乎算是高的女生，我和她也算是一对“姐妹”，两个人在一起很要好。
一次上课，老师出了个难题，看起来简单得就像吃毛豆似的，但实际比登天还难。她的手像小树发芽一样举了起来，回答这个问题时她竟然一次说对了，还没等老师说话，我们的手就不由自主地拍了起来“啪啪啪啪”，她也很有礼貌，说完“谢谢”才坐下去。
还有一次上体育课，我们享受着自由活动的乐趣，我和几个同学在玩“老鼠偷油”的游戏，我被分配成“老鼠”，最后“老鼠们”一起商量是谁去引开“猫”。哎！我的命真惨，要去引开“猫”，我刚走去“老鼠洞”外，“猫”就朝我扑来，我左闪右闪，虽然没被“猫”抓住，但一不小心在井盖旁摔了个狗啃泥，我突然感到一陈刺痛，跌跌撞撞地站了起来，把裤子拉上来一看，鲜血从我膝盖上流了出来，跟我玩的'同学们纷纷都来安慰我：
“只是流了点血，忍一忍吧！”
“呆会跟老师说，给你上点药。”
“疼不疼呀，应该没事。”
但只有她把我扶起来，拉着我的手，朝医务室走去。
还有一次，那是一年级的事了，我同桌把仙人掌带到了学校，而且放在一个布袋子里，当时我还不知道，一手摸上去，“啊，好疼。”这句话从我嘴中一下子跳了出来。她连走带跑地到我面前说：“怎么了？”她一看见我手上的刺立刻把这些刺拔了出来，还带我去上了药。
我和周彦如从一年级就是朋友，一直到四年级。
她是我的同学，也是我的朋友，是我最要好的朋友，我们要做永远的朋友。
好朋友作文12
我有很多好朋友，我最好的朋友是刘书豪，在我还没有出生的时候我俩就结下了奇妙的不解之缘，因为我的妈妈和他的妈妈是多年的朋友，我俩又同岁，我俩还在妈妈身体里的'时候，两个妈妈就经常一起聊天，散步，所以，我们俩一出生也就成了很好的玩伴。
在我心里，他是一个优秀的阳光少年，做事有耐心，勤于思考；遇事勇敢，坚强，还乐于助人。有一段时间，他迷上了骑独轮车，一有空，他就会在校园练习骑独轮车，记得那天放学，下着蒙蒙细雨，他来到操场，双手扶着双杠，双脚艰难地蹬着，看那样子，一不小心就会摔下来。雨越下越大，由开始的毛毛细雨变成黄豆大的雨滴，他仍然在校园里用独轮车丈量着土地，雨水打湿了他的衣服，而他浑然不觉，看着看着，我也蹬上独轮车，像他一样奋力向前……
在生活中，他不但做事有耐心，而且遇到困难总能迎难而上。有一回，我们俩在玩玩具枪，给枪上膛时，我用尽吃奶的力气也没给枪上上膛，刘书豪看到后，要求试试，他拿着枪研究一会，然后把枪放在腿下，左手握着枪把，右手握着上膛的膛杆，不费吹灰之力就把膛上上去了。还告诉我上膛时由着手的力量，不能过于用力，那样会把枪弄坏，就玩不成了。我按照他说的方法也学会了给枪上膛。当时，我觉得他非常了不起。
看，这就是我的好朋友，他做事的耐心，执着影响着我；在我遇到问题时，他用他的金点子帮助我。我为有这样一个好朋友而感到自豪。
好朋友作文13
我有一位形影不离的好朋友，它的名字叫——书。
我记得我们学过一篇课文，叫做《走遍天下书为侣》，这篇文章主要讲的是：如果让你一个人独自环游世界的话，只能带一样物品供你娱乐，你会带什么？作者的回答是书。我看完这篇文章感觉作者选的是非常正确的，因为书真的可以让我们从中得到欢乐，得到知识，收获你意想不到的惊喜。当然，我也是有件事例。请看我慢慢道来。
有一次周末，家里停电了，我本来是想着看电视，玩手机，玩电脑把这一天过去呢！
没想到，这突如其来的停电，打破了我原本美好的幻想。这可怎么办？我又不想出去玩，正当我想办法时，妈妈给了我一个很好的提议：看书！是啊！我怎么没想到呢！妈妈以前就给我买了许多的书，但是我都不看，所以都堆在那。
我从中随便取出一本，书上标着几个醒目的大字“钢铁是怎样炼成的”，咦，这名字怪好玩的，内容应该也蛮不错的吧！想着想着，我翻开书的.第一页，紧接着翻下一页，越看越着迷，很快，我就快看一半了。又过了许久，家里来电了，而我似乎已经深深的被书给吸引住了，没有要放下书的样子，妈妈见了我这样，还说我变了许多呢！过了几个星期，期中考试了，我考得分数非常好，妈妈问我想要什么礼物，我就让她买了书。
就这样我和书成为了好伙伴，我现在有时间都在看书，书可谓是人们最好的朋友了。
这就是我和我的好朋友书的故事，看了我们的故事，想必大家对书也有了新的了解吧！那就快快去翻开书，去探寻书中的奥秘吧！
好朋友作文14
一天上午，天气晴朗，万里无云，太阳公公笑眯眯地照耀着大地。这么好的'天气不去散步太可惜了！于是，小鸭子悠闲地来到草地上散步。它走着走着，不知不觉就来到了一片树林里。
小鸭子可不知道，在树林中藏着一个陷阱，一不小心掉，他就掉进了这个很深的坑里。他害怕极了，拼命地喊着：“救命啊！救命啊！”
他的好朋友小鸟听到了，飞到它的头顶上，安慰它说：“鸭子哥哥，你别担心，我去找其他朋友来帮忙。”
不一会儿，小猴、小象和小熊都赶来了，大家一起想办法救小鸭子。
小猴找来一根长竹竿，他让小鸭子抓住竹竿爬上来，可是小鸭子怎么也抓不牢，这个办法不行。
小熊发现树林边有一条小河，它说：“如果把坑里填满了水，小鸭子就能浮上来了。”
“小熊你可真聪明！”伙伴们纷纷夸奖小熊。
可是没有水桶，怎么办呢？
小象激动地说：“我有长鼻子啊，我可以从小河里吸水，再送到坑里。”这个办法可真棒！于是，小象开始用长鼻子运水。
其他伙伴们也没闲着，小猴找来大树叶子兜着水运送，小熊找到了半个西瓜皮，也可以运水。小鸟飞来飞去地为他们加油。
大家一趟又一趟地往坑里倒水，水面渐渐升高了。当水面升到和大地一样高的时候，小鸭子噼哩噗噜地爬上了岸。
小鸭子得救了，大家高兴极了！小鸭子激动地跟朋友们道谢：“谢谢你们，谢谢你们！”伙伴们都笑着说：“不用客气，不用客气，我们可是好朋友啊！”
好朋友作文15
人人都离不开朋友，我也不例外，并且，我有一位与大家相同的朋友，它就是书。古往今来，无数人曾把书比作进步的阶梯、知识的海洋、智慧的大门、胜利的武器、成功的钥匙……我并不认同，我认为它应该被称作朋友，陪伴我们终生的朋友。因为，它不止令我们走向成功，还浸润了我们的心灵，充实了我们的生活。
今天，又是索然无味的一天，只有我的好朋友，书，才始能让这一天充满乐趣。我从书柜中找出我最爱的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，开读起来。我阅读完毕后，头上火冒三丈。心想，为什么善良的人就要被叫做傻子？为什么帮助别人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我闷闷不乐地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，静下心来读了起来。读完后，我心如刀割，为什么助人为乐，处处为他人着想的'人，下场会那么惨？不过主人公一定不会这样想，并且很快乐，因为，他帮助了许多人，那些人因得到他的帮助而快乐。等于他送给别人快乐，自己也因此变得快乐。这就是赠人玫瑰，手留余香。我想，这两篇文章都那么凄惨，我要找一篇能使我开心的文章，我翻到目录那一页，寻找着快乐两个字，后来，我的目光停留在一处，“快乐的人”，没错，就是这篇了，我翻到那一页后，满怀希望地读了起来。
读完后，我心花怒放，因为我从文中领悟到：快乐只是一种心态，如果我们总想那些使我们不快乐的往事，我们就不会快乐。所以，我们应该把快乐留下来，把伤心丢到垃圾桶里。书，真是一个好朋友，它把我们生命中的每一天变得更充实，更有意义。
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