爱国的作文

爱国的作文[集合]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的爱国的作文8篇，希望对大家有所帮助。

爱国的作文 篇1

　　他，不是统一六国的秦始皇；不是明政仁德的唐太宗；不是天下人皆醉唯我独醒的屈原；不是斗酒百篇的篱笆；不是儒家鼻祖孔子。他是我心中的英雄。他就是文天祥，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥。我敬佩他，因为他少怀报国大志，寒窗苦读数十载，终金榜题名，我敬佩他，因为他几度沉浮，仍在浑浊的官场中如莲般出淤泥而不染。始终坚持自己的为官操守。

　　而最让我为之感动的，当属他在国家危难之际挺身而出的责任感和宁死不屈的民族气节，爱国情怀。在元敌大举压进，社会时局动荡之时，在皇帝退缩，群臣畏缩，即将灭国之刻，在百姓流离失所。黑暗大地出现了一丝黎明的曙光。那是因为他站了出来。毅然担下这救国救民的千斤担。出征之人，披战袍，跨战马，握战枪，赴战场。在飞洒热血的战场上诠释着自己对于祖国的忠贞，在战场上，他是一个令敌人闻风丧胆的虎将。在生活中，他又何尝不是多善感，大漠之上观孤烟直，长河尽头看落日圆，落日映照下的那一抹身影又何尝不是饱含亡国之痛，丧家之苦？但那时属于男子汉的悲伤。他对于祖国的热爱始终不变，也不会忘于担负的重要使命。当他被俘时，无论敌人威逼还是利诱，他始终没有低下高傲的头颅，始终没有放弃心中对祖国的那份坚守，我忘不了他对叛徒的怒斥忘不了他们一段激情独白：“自救父母不得，乃教人背父母呼？”他有着“我自横刀向天，去留肝胆两昆仑”的.豪情，写下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以明己志，面对死亡，他毫无惧意，有的是对祖国的坚贞，古人曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。”这不就是他的真实写照吗？在生与义之间，他怀着一腔报国热忱慷慨赴死，为保民族气节不惜以生命为代价，我的拙笔写不出这种民族精神的万分之一，但我却深深理解他对于祖国的热爱，出于这种热爱，他不惜用生命去捍卫祖国的尊严。

　　我敬佩这样男子汉，他生为祖国人民，死赤为祖国人民，这种赤诚的爱国之心深深打动了我，让我对他肃然起敬。可惜的是，他看不到我们如今的社会是多么繁荣昌盛，如果他泉下有知，一定会死亦瞑目的。我的英雄，您安息吧。

爱国的作文 篇2

　　热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”

　　英国人说：“好啊，我们好心好意的给你钱，你却把钱砸在我们身上，你是个忘恩负义的东西！”“谁让你们侮辱我的祖国？我的祖国是最伟大的！”意大利的少年愤怒的说。美国人用手指着意大利的少年骂道：“意大利哪一点好？有破破的旅馆，极差的交通治安……”意大利少年听不下去了，他猛地跳到床上，挥动着瘦弱却充满力量臂膀说道：“但是我们有一颗爱国的`心！”美国人被这句话惊得哑口无言，法国人心里也没底了，弱弱的说道：“可是你们却只有这一个优点！”意大利少年紧接着说道：“这一个优点就足以证明我们的祖国和强大了！”

　　日本人还想反驳，可是被西班牙人拦住了，西班牙人说：“我认为意大利少年说得对，我们不能侮辱他的祖国！”这话一出口，所有的人都沉默了很久，还是美国人打破了尴尬，说道：“对不起，我们不应该侮辱你的祖国！”其他的人也陆续地说出“对不起”。意大利少年很开心地笑了......

爱国的作文 篇3

　　震耳欲聋的爆炸声像是侵略者冲天的狂笑，那弥漫于苍穹的浓烟遮掩住了昔日的辉煌。架架敌机在我们祖国身上划下了道道血痕和那触目惊心的疮口。那捆被浓浓的血漫红的教科书，指导员虚弱的声声念叨和被鲜血染红的军装，它们在我的脑海中、在我的眼前、在我的耳畔，萦绕不绝。也在我幼小的'心灵深刻了一枚闪闪的红星。

　　从古时追溯到如今，爱国的仁人志士比比皆是：含着以身殉国之决心的文天祥；悲壮豪迈写下无数爱国诗篇的辛弃疾；以生命换来战友的平安甚至战斗胜利的黄继光；破除荆棘与层层诱惑的华罗庚……他们用毕生心血所写的诗篇，他们保家卫国的豪情，他们执意报效祖国的梦想像是无声的语言在告诉着我们他们有多么爱国。正处于花季的我们该如何爱国呢？是不是只有作出血的牺牲活是献出自己的烂漫韵华才算是报国呢？

　　其实这一切都非常简单。人是因爱国才伟大，不是因伟大才爱国。我们的胸怀理想，志愿报国或是有更加不普通的梦想，但我们也会迷惘，在人生的十字路口该如何抉择。现在的我们只需要静下心来，为自己定小程的目标，努力向其奋斗，学到的知识如一团熊熊焰火，只有它才能点燃人生的孔明灯让你在黑暗中也能大步向前迈，不至于步入歧途。只有如此做一个思想健康的中国人才能够在小事中体现你的爱国之情，报国之心。

　　爱国是一个无声胜有声的坚定的眼神，一句简短有力的话语，一抹不屈奋斗的身影。她不定要建立在死亡的血泊中，灰白的细发间，只要礼貌文明的待人待事，尊重每一位平凡的爱国者，努力配合国家的政策，在家里节约每一滴不起眼的水与每一度电与每一颗粮与每一点光阴，也是爱家爱国爱自然的体现。而这些也以语言为心灵的桥梁，进行深度的沟通。

　　我的梦想与语言一样绚丽多姿、变幻多端，而我的爱国梦却如同组成语言的文字一样，是一切梦想雕塑的基石，梦想蓝图的彩笔，梦想文章的音符。

爱国的作文 篇4

　　我喜欢的爱国人物有很多，但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

　　吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯，他有勇有谋，作战勇敢，在北伐战争中，其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。1931年，吉鸿昌因不愿替蒋某人打内战，被蒋某人解职并勒令出国“考察”，在欧美期间多次发表抗日演说，号召海

　　外侨胞用热血保护祖国。你看，他是多么勇敢啊！

　　1934年他被捕时，殉难前，吉鸿昌从容走向刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义词，然后在刑场上慷慨陈词：我为抗日而死，绝不能跪下挨抢，我死也不能倒下！给我拿把椅子来，我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨抢，你们在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的.举起枪时，他凛然高呼“抗日万岁，中国共产党万岁！”，壮烈牺牲，时年39岁。

　　每当我读到这一段时，我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲，慷慨就义的精神。而我，在生活中遇到一点困难就害怕，就畏手畏脚，不敢前行，我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神，学习他热爱祖国的精神，这样以后才能为国家立功劳，才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

爱国的作文 篇5

　　女儿有个特别的作业，写一篇以爱国为主题的作文。之所以说特别，是因为班里只有包括她在内的四个学生有这个作业。

　　但女儿却很为难；我在网上找了几篇小学生作文让她阅读，以便有所启发。

　　说实在话，这类作文比较抽象，是不好写；尤其是小学生，他们的写作以感性见长。但女儿读了几篇例文之后，有了思路，马上就要动笔。我劝阻她说，你现在先不要写，还是该好好想一想，想好了明天再写。

　　于是我也思考，我们为什么会有爱国的这种感情呢。

　　我们的爱国到底是爱什么？

　　我们爱这里的人。不仅是我们的亲人朋友，还有很多我们不认识的人，他们的皮肤头发眼睛和我们几乎一样，他们说话的声音和我们很相似，他们使用的文字和我们和我们完全一样，他们的穿着打扮，我们看起来很熟悉：一见到这样的人，我们就有一种亲近感，心中就会涌起一种难以形容的激动，仿佛他们就是我们日夜思盼的人。

　　我们爱这块土地。这里的山早已深深地印入我们的头脑，那起伏的群峦，就是我们眼中最完美的曲线。脚下的小草，散发着熟悉的香味，带我们回到似乎不遥远的`童年。那高高的杨树，飒飒地在风中挺立，正是我们熟悉的声音。看着这些，我们的心情十分激动，这正是成长中日夜陪伴我们的亲密的伙伴啊。

　　这些陌生的人、熟悉的山水树木，都与我们有着千丝万缕的联系，它们在客观上与我们毫不相干，但感情上，我们无法摆脱其中的牵连。这就是我们爱国的感情。只要在这里生活过，成长过，就会在这里留下深深地的印记，一辈子都难以忘怀的印记；我们的一切也变与这里的一切有了关联。这就是我们的爱国啊。

　　无论是苦难还是喜悦，都与我们的经历息息相连，难以割断。

爱国的作文 篇6

　　我从小就喜欢读书，获得一本好书时经常爱不释手，废寝忘食。读书使我感动，读书使我快乐，读书使我振奋。而最多的时候，读着读着便想到我的祖国，勾起爱国情怀，并联想到周总理的那句话：为中华之崛起而读书。

　　不管是古诗词还是古代散文，抒发爱国情怀的有许许多多，我读着读着，引起强烈的共鸣，每每感慨万千，甚至热泪盈眶。读《岳阳楼记》，读苏轼、柳宗元的诗，读余光中的现代诗，我感动着，感悟着，也很想抒发一下自己的爱国情怀。

　　中华正崛起，巨龙已复苏，这使得许多的“龙的传人”失去了一种重要的情感，那就是爱国。许多人认为，中国正在崛起，振兴已指日可待，好像不用怎么爱国，不用怎么再为国之崛起而付出多少努力了。这是大错而特错的。你想想，作为一名中国公民，面对正在崛起、振兴的中国，蒸蒸日上的中国，你做了什么?你出了多少力?解放中国时有多艰难，建设中国有多辛苦，崛起的中国有多少人在努力着!只有苦难时期才需要爱国吗?每一名中国人，在任何时候，在任何地方都需要爱国情怀，需要表露无疑地展现自己的爱国情怀，需要努力为中华之崛起而奋斗来表达爱国情怀。那些有这种错误思想的人，一定是读书太少，没有从书中学到体会到爱国情怀。

　　好好读书吧!读书才能了解祖国的灿烂辉煌与屈辱的历史，读书才能知道今天的平安幸福来之不易，读书才能知道建设新中国、保卫祖国的艰辛。只有书才能带着我们穿过茫茫岁月，去寻找那些陈旧往事中的晶莹露珠;书可以将人的`情感淋漓尽致地挥洒出来，感染读书的人;看着史书中我们祖先所受的屈辱，看着清末一个个不平等条约签订，读着书中描述的侵略者火烧圆明园、南京大屠杀，作为中国人，难道不会涌起爱国的热情吗?不要在庸庸碌碌的日子里放弃读书，丢失自己最基本的爱国情。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”读书吧!从书中体会、从书中找回应有的爱国情怀吧!孟子曰：“如欲平天下，当今之世，舍我其谁也?”陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”是不是读到这儿，你已经增加了不少爱国情怀呢?

　　“位卑未敢忘忧国。”作为中国的一介草民，作为中华大家庭的一员，不论干什么工作，不论什么年龄，不论有无官职，不论有无钱财，爱国忧国的情怀总是不可或缺的。爱上读书，从书中体会爱国情怀，做一个堂堂正正的中国人，用自己轰轰烈烈的人生来表达自己的爱国情怀。

爱国的作文 篇7

　　那些人目瞪口呆，他们真没想到少年会做出这样的举动。一个法国人迅速地站了起来，快速走到少年的身旁，愤怒地说：“我们可是你的恩人，你怎么敢用硬币砸在我们身上呢？”说着就抬起手，朝着少年的脸狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂着被打得通红的脸站了起来，少年说道：“就算你们打我也好，骂我也好，我也不会让你们侮辱我亲爱的祖国。我的祖国比金钱更重要！”

　　船舱里的另一个意大利人走到了少年身旁，拍着他的肩膀说：“好孩子，你真为我们的`祖国挣了一口气，真是一个爱国的好孩子！”说着，少年笑了起来，那几个人低下了头，他们觉得应该向少年道歉，他们走到少年的身旁，说：“对不起！我们不应该怎样做。”少年说：“没关系”。他们又给了他很多钱。

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