实践活动的作文【实用5篇】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的实践活动的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实践活动的作文 篇1
今天，我去了长鹿农庄，那里可好玩。
我看见了“海狮﹑猴子﹑小熊﹑鹿﹑白狐和狮子”。哇！马很可爱呀！好可怕的鳄鱼呀！羊的毛好柔软。山羊的'角好大呀！超爽的瀑布！节尾狐猴好小呀！
这时，老师要带我们看表演。哇精彩的小狗跳水！突然一只小猪也跳进了水里，大家都很惊讶，一个小朋友说：“小猪好棒呀！”接下来骆驼要出场了，这骆驼真大。这时，一只小刺猬又从上面跳了下来，我很怕小刺猬摔伤。小羊很厉害，它还背着猴子走钢丝线路。
在鬼屋里，我走着走着，看到一个门上面有鬼，而且嘴里有一只手，我很害怕。
今天，我很开心。
实践活动的作文 篇2
今天我们去了顺德长鹿农庄，我很开心的坐在校车上，我在想今天一定会玩的很开心。
到了顺德长鹿农庄我看见了海狮的表演，可好看了，第一只海狮表演了倒立、顶球、街舞。第二只海狮表演了倒立、水中后空翻、顶球和水中街舞。
第二个表演是五只大老虎和一只来自非洲大草原的狮子，它们一起表演了站立和倒立。
第三个表演是熊大、熊二、熊三、熊四、熊五、熊六、熊七和熊八的表演，它们一起表演了站立和倒立。
今天我们玩得很开心，特别是玩极限游戏那里，太刺激了。还有买东西的时候，也玩得的.很开心。
实践活动的作文 篇3
“行百里者半九十。”当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不懂它的意思。一百里路，已经走了九十里，还差十里就到达目的地了，为什么说才走一半呢?我去问老师，老师讲解了半天，我还是将信将疑。不久，我却在一次体育课上亲身体验了一把。
那节课是测试八百米长跑，这可是我最头痛的一个项目了。开始二百米我跑得很轻松，觉得有使不完的劲儿，还一边跑一边膘着同组的同学们。第二个二百米我开始流汗了，等跑完七百米，我已经觉得浑身没劲儿，两腿像灌了铅，迈不开步了。难哪!我闭上眼睛，十步，二十步……今天的跑道怎么这么长啊!最后的一百米，似乎比前面跑过的七百米还要长。我只觉得心简直就要从胸膛里跳出来，嗓子又干又涩，两条腿好像已经不听使唤了。我一下子泄了气，由跑变走，最后干脆坐到了地上。同学们跑到终点后又回来围住我，大家都遗憾地说：“看，就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。这时候，我忽然想起“行百里者半九十”这句格言，多么精辟啊!我今天不就是因为最后的二十米而功败垂成了吗?尽管前面的七百多米我坚持下来了，却因为最后的.动摇没能到达终点，我开始明白了这句格言的含义。
后来又有一件事，使我更进一步领会了“行百里者半九十”这句格言的含义。那是一次几何测验，我被最后一道大题难住了，急得满头大汗。我用铅笔连了好几条辅助线，用尽了所有的已知条件，都证不出来。这时，我想起了“行百里者半九十”这句格言，暗暗告诫自己，千万不要像上次长跑那样功败垂成啊!我从几个方面认真考虑了一会儿，眼前猛然一亮，难关攻破了!交卷以后，我们几个同学聚在一起议论这道题。当我讲出自己的思路时，她们都懊悔地直拍脑袋：“噢，我也这么想过!”，，晦，我怎么没有接着做下去!”“瞧，就差这么一点点!”这时候，我不禁暗自庆幸自己这回没有在“九十里”处止步不前，而是走到了百里终点。
通过结果完全不同的两件事，我真正弄清了“行百里者半九十”这句格言的含义。是啊，“一!里”相对于“九十里”是很短的路程，而最后十里却是关键。最后关头冲上去，就能获得成功，反之则功亏一签。在学习上，生活上，乃至人生的道路上，止步于“九十”、前功尽弃的现象还少吗?它们都反映着同一道理：“行百里者半九十。”就我自己而言，不也从止步于九十里中得到了教训，从坚持最后十里处得到了益处吗?说得真好啊，“行百里者半九十”!我终于从实践中懂得了它的真谛。
实践活动的作文 篇4
早上，吃完早餐后，我们要去广州。
我们到了岭南印象园。老师带我们去玩了旋转木马，玩了小飞机游戏。老师带我们去买东西，我买了一个漂亮的`小雨伞，老师带我们去一个地方，让我们休息吃零食，我拿出来了一包饼干，我给老师吃一块饼干，我也拿出来了一包饼干大口大口地吃，我觉得这一包饼干很好吃。我们休息完了就要回家了，我们要上旅游巴士了。
我们到了学校，爸爸妈妈来接我们。
今天的活动我感觉非常开心！
实践活动的作文 篇5
昨天，我们学校组织一至四年级的同学去岭南印象园和广东科学中心进行校外社会实践活动。
早上8点钟的.时侯，同学们都怀着兴奋的心情跟着老师坐上大巴出发。
到了目的地，老师带我们去岭南印象园。走进去，我看见一座座古老的房子，里面有戏服道具，有电影院，有皮影院。还有各式各样的玩具卖，我买了一把小雨伞和一把小电筒。
走出岭南印象园，我们去广东科学中心。我看见科学中心又大又漂亮，里面有恐龙化石、游乐场、袋鼠，还有太空服等等。同学们都玩得很高兴，老师帮我们一个个拍照留念，拍得可美了。
一天的社会实践活动终于要结束了，老师和同学们高高兴兴地坐上大巴回学校。
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