母校的作文常用(3篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的母校的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
母校是我们奋进的摇篮，让我们的追求插上奋飞的翅膀；母校是我们停泊的港湾，让我们的理想具有前进的方向；母校是求知的殿堂，让我们的梦想在骄阳中展翅翱翔；母校是我们前进的阶梯，让我们的梦想到达胜利的彼岸；母校是一支彩笔，把我们的青春描绘的更加灿烂辉煌。
我不知道你的历史，只知道在小学时你是大家的梦想，是大家追求的目标；只知道你坐落在枫溪河畔，凤凰山上，只知道你在育才路上散播着知识和希望。我很好奇你有如此大的魔力，让父母谈到你的时候总是充满笑意，而如今我明白的，我也被你深深的迷住了。
一年半前，我来到了这里，这个让我魂牵梦萦的地方——株洲市外国语学校。一年半前，你对我而言是陌生的，当我站在这陌生的校园里，那种感觉就像一只只拥有一小片天地的井底之蛙，突然独自面对一整片广袤的天空。在这一年半里，我从每一声宛转悠扬的鸟鸣中开始认识你；从每一天的日出日落、朝烟夕岚中开始认识你；从每一年的花开花落、草木枯荣中开始认识你。我开始熟悉你的'每一个角落，像了解自己身体的每一寸肌肤一样。一年半后，我站在已经充满着我无数欢乐、温馨、感动回忆的校园里，看着日子缓慢却不做停顿的流逝，回想着你给予我的馈赠丰厚而弥足珍贵，我想，我应该为你做些什么。
我应该为你做些什么？我又能为你做些什么呢？你是那么的优秀，而我又是那么的渺小，渺小的我能做些什么？我只能尽自己的一点绵薄之力来报答你，用优秀的成绩来回报你的悉心教导，用自己的成绩单来谱写株外的灿烂辉煌。
母校的作文 篇2
转眼间，六年的小学时光，已经到了尽头，我们要毕业了，要升初中了，于是，我便想对母校说几句话。
母校啊，是你，在我们年幼无知的时候，在一年级把我们带成了懂事的“三好学生”;把我们从一个个“调皮捣蛋”的坏孩子，变成了一个个“聪明伶俐”的好学生——母校啊，如果没有您，那么怎么会有我们现在的今天呢?
我还记得，是3年级的时候，我的成绩一再退步，就连认为我成绩非常好的妈妈都会说我学习不扎实，天天就爱玩，不务正业了。那时，我伤心的坐在您的'身体——校园，里面，我突然发现，前几天一颗快要枯萎的小树，竟然自己奇迹般的活了下来：这给我很多疑问：小树苗为什么会枯萎后，又会活下来呢?这也给我很多启示：这不就像我吗?自己不好好学习，当然成绩就会下滑，像这颗小树苗一样，慢慢枯萎，但是，如果我再努力学习，那么我不就也会想小树苗之后一样，渐渐地成长起来吗?
从那以后，我一直把小树苗的事例记在心里，时刻以这个事例提醒自己，最终，我的成绩又回到了90以上。
母校啊，像这样的例子，实在是太多太多，您总是用这些看似平常的事情来教导我，我唯有用一句话来概括：母校，我爱您!
母校的作文 篇3
梦浮在我心中，我浮在四壁的书香里，书浮在赭色的教学楼里，这些楼浮在一层一层树的绿海里，这是一个美丽的校园。这里，是广中。
行走在校园里，我开始静静沉思，开始用眼睛发现。校园里有的不仅仅是一群又一群黑发亮眼的莘莘学子，不仅仅是把青春献给教育在欣慰中垂垂老去的老师们，这里的一草一木，都用不同的方式诠释着学校的精神，有自己的爱与梦。
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”广中的校园里没有剑河浪漫的金柳，有的是向上的乔木和葳蕤的青草。它们绿着，绿着，很多年都保持一种生命不息的姿态，激励着青森森生长的我们，迎着天之涯追梦，向着地之角蔓延自己的风采。
校园就是这样的，有歌声笑声还有琴声，但更多的是琅琅书音。我们读史以明智，我们读诗以灵秀，我们重文以洗礼思想，我们学理以探索世界。广中的学子不仅读书，并且也在一个个春秋冬夏养浩然正气，育中华雄风。
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”有梦的.不止我一个人，虽然这个社会需要竞争，但在广中我找到的更多是友谊。一样的志向带来的是一样的携手并进，我相信经过三年，我们的友谊仍然像林间的松风，清馨而又充满力量。张晓凤女士说她和她的同事们“为一个学校而老，跟其他的一时俊彦一起老是一种幸福”，我们虽与他们年龄相差甚远，但缘也差不多如此吧。在一度一度楼外鸟语里，在一阵一阵的上课钟声间，在窗外开不败的花儿芬芳的韵律间，我们一起交出我们的青春，成为一个真正的大人。
我放心把我交给广中，就像把自己在黑夜里的的未来交给北极星。岁月如歌，无论枯乾山水，我仍然笃定。
“天空以变幻的蓝色铺叙，云以干净的手法描绘，然后交给我的眼睛去印刷，我们都在叙述一个夸父的故事。”菁菁校园，教会我爱与梦的广中，我和你一同成长，一同拔剑，出征。
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