童年的时光作文（精品）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的童年的时光作文3篇，欢迎大家分享。
童年的时光作文 篇1
说到童年趣事，有些事情让我们终身受益无穷，有些事情让我们伤心无比，有些事情让我们狂笑不止，要说我的童年趣事，正是让我狂笑不止。
在我小时候，我跟着姐姐和伙伴们一起去田里捉老鼠。下了田，一堆堆禾杆像是农田的守护者一样一动不动的屹立在旁。我们高兴的来到禾杆旁，突然，我看到了一个小洞口。我对伙伴们说：“如果这是老鼠洞，我马上摔一跤。”说着，我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走过去说：“你懂个屁呀！这就是老鼠洞。”我一惊，踩到了一堆烂泥，重重的'摔了一跤。这次惨痛的教训告诉我们：没事不要乱说话啊。我和姐姐慢慢的翻开一层层的禾杆，翻到倒数第二层的时候，有一个灰不溜秋的圆圆的东西躺在那。我说：“这是啥？”姐姐说：“是老鼠啊！笨蛋，快捉。。。。。。”还没等姐姐说完，那只老鼠就不见了。我们再翻，翻到最后一层的时候，我们一起数：“1。2。3。”姐姐和伙伴们一起把河杆翻开，你们猜我还在干吗？我还在那数：4。5。6。7。8。。。。。。突然，一个充满愤怒拳头向我飞来，砰！我直接倒在地上，哎呀！好晕啊！这回姐姐细心地教我：“捉老鼠必须要保持警惕，任何一个机会都不能放过。如果老鼠跑出来，先用脚踩住它，再抓。抓的时候得注意，要抓脖子，不能让它咬你。明白没有？”我说：“明白了。”这次，又发现了一个老鼠洞。这回我可得小心了。我们翻着翻着，看到了一只老鼠在往下钻。我们马上加快了速度，翻到最后一层时，哼哼！这回我可不会那么傻了，我迅速把禾杆翻开，哇！这下老鼠的整个身子都露了出来，我马上用脚踩住老鼠，慢慢地将他抓住，哈哈！我学会捉老鼠了，我开心地跑回家去。由于我的过度兴奋，脚下一滑，掉进了比较湿润的田里，一站起来，发现自己变成了一个正宗的泥人。这件事情告诉我们：失败是成功之母，但是也不要因为这次成功，就太骄傲，像我一样，变成了一个泥人哦！
童年真是一段快乐的时光啊！
童年的时光作文 篇2
小学二年级的暑假，我和爸爸妈妈去乡下的奶奶家。奶奶家的房前有一大片菜园，里面种着各式各样的蔬菜还有水果。有绿油油的豆角，红彤彤的辣椒，紫莹莹的茄子，大片的葡萄架······五颜六色多得数不胜数。
我玩耍在这片绿荫里，一会儿拿着锄头松松土，一会儿又学着爷爷的样子提着水壶乱浇一气，有时蹲在地上挖蚯蚓，有时偷摘几个未熟的果子，总之到处搞破坏。嘻嘻······
我玩的正起劲，忽然从眼前飞过一只美丽的黄蝴蝶，我立即跑去追赶那只蝴蝶，蝴蝶像是受到了惊吓，越飞越远，我生怕它飞出园子，就停下脚步，悄悄地跟在后面，准备趁它喘息的时候捉住它。蝴蝶放松了警惕，落在了葡萄架上，我急忙跑过去，想用手扣住它，没想到我动作太大，把它吓跑了。我围着园子开始找它，可是找了好几圈，也没发现它的'踪影，难道是飞走了，我有点泄气了，我耷拉着脑袋，垂头丧气地往回走，眼前是一片黄瓜架，开满了黄色的小花，忽然感觉有什么东西在动，我定睛一看，原来是那只蝴蝶，正趴在黄瓜花上扇着翅膀，我又来了精神头儿，心想：“原来你在这儿啊？还真狡猾啊！以为你和菜花一个颜色，我就发现不了你了吗？哼哼······”我蹑手蹑脚地走过去，大气不敢喘，然后迅速地用手一扣，小心翼翼地捏住它的翅膀，哈哈，我终于抓到了！
我把它放进玻璃罐里，仔细地观赏，它在里面撞来撞去，试图要飞出去，但没有成功，它挣扎着，喘息着，渐渐地没了力气，我有些可怜它了，想把它放出去，但又舍不得，心想：“也许它适应了环境就好了。”
可是我的蝴蝶朋友并没有适应环境，第二天就死了，它静静地躺在玻璃罐里，一动不动。我很伤心，大哭了一场，我十分后悔，如果我不捉它，它现在一定还在快乐地飞翔，也不会死。我带着玻璃罐来到园子里，想埋葬它，这时妈妈走过来说：“这只蝴蝶很漂亮，把它做成蝴蝶标本吧，也好留个纪念。”我擦了擦眼泪点点头。
现在这只蝴蝶标本依然摆在我的书桌上，每当看到它，就会想起童年时我与它的经历。
童年的时光作文 篇3
“墙角迎风的雏菊，茉莉花开的香气，闭上眼回到过去……”周杰伦的《童年的时光机》又在耳畔响起。听着那优美的旋律，我多想乘坐童年的时光机回到童年时光，去寻找童年的回忆。
天 真
乘坐着童年的时光机，我畅游在童年的时光中，来到了童年时光的第一个站台——天真。在这天真的站台上，随处可见令人捧腹大笑的情景。你看，有个小男孩一手拿着酒壶，一手举着棍子，正在练醉棍呢，那样子是多么滑稽可笑。那个小女孩正偷偷地用妈妈的化妆品在化妆呢，那模样就像电影里的傻大姐：黑黑粗粗的眉毛，通红通红的两腮，还张着血盆大口，自己还不停地摆着造型臭美呢……你再看，那边两个小男孩正以水代酒比赛谁的'“酒量”大呢？谁喝得多就能赢得一盒榛仁巧克力。只见他俩卯足了劲，你一杯我一杯地喝着“酒”。“一、二、三，要喝得快。”“中途不准上WC。”一连喝了五杯，还是不分胜负，“酒”倒是不会醉人，可就是肚子撑得难受。“噗”的一声，一个终于撑不住了，第六杯水才喝了到一半就从嘴里喷了出来，像水枪似的，喷得另一个满头满脸都是水。他可顾不了这个，因为一盒巧克力已经属于他的了。他高兴地拿着巧克力，迫不及待地拆开，拿起一个剥开往嘴里塞，可是那巧克力的味道已没有想象的那么甜美了，因为肚子里已撑满了“酒”。他俩相对一看，哈哈大笑起来。
啊，童年的我们是多么天真啊！
快 乐
我又重新登上童年的时光机，继续前行，来到了童年时光的第二个站台——快乐。你瞧，站台上一群孩子在无忧无虑地玩耍着。女孩子们在玩她们百玩不厌的“丢手帕”游戏。那个扎着两个羊角辫的小女孩把手帕悄悄地丢在了那个穿着红裙子的小女孩身后，可她一点也没有觉察到……抓住了，抓住了……那穿着红裙子的小女孩只好为大家唱了一首歌。游戏继续进行，不时传来“抓住啰！抓住啰！”“表演节目！快，表演节目！”的嬉笑声。小男孩们则在一边玩弹子，就地挖几个坑，玩得不亦乐乎。站台下是一片碧绿的西瓜地，大伙儿玩累了，不知是谁提议：摘个西瓜解解渴。只见一个六、七岁的、虎头虎脑的小男孩便带头向西瓜地走去。来到瓜地，他熟练地看看这个，拍拍那个，很快便挑中了两个又大又圆的西瓜。大家小心地抬着西瓜躲到路边的沟渠里，小拳头用力一敲，西瓜便爆裂开了，露出了鲜红的瓜瓤，大家蜂拥而上，很快两个大西瓜便被消灭了。大家摸着鼓鼓的小肚皮，抹着满嘴的西瓜汁，开心地笑了。
啊，童年的时光是多么快乐啊！
烦 恼
坐上童年的时光机，畅游在童年的时光中，这下一个站台便是——烦恼。你看，这个小男孩正为一道难题紧锁眉头，那个小女孩因为与同学处不好关系默默流泪，还有那个……随着年龄的增长，快乐渐渐远去，烦恼悄悄增多。你再看那里，那个个子高高的男孩正被老师批评呢？怎么回事，原来是老师在问他要双休日的家庭呢？“你的家庭作业呢？”“我……我……忘在家里了。”“是真的。”“是真的，昨晚我做好作业忘放进书包了。”“给你手机打电话，叫家里人把作业送过来。”“老……老师，我不知道爸爸、妈妈的手机号码。”“真不知道？”……“把你的书包拿来。”……“这是什么？”……“说，双休日到底在家干什么了？怎么没有完成作业？”“老师，对不起。我打游戏忘记做作业了。”“不完成作业，还撒谎，叫你父母明天来学校一趟。”……作业，作业，写完数学写语文，写完语文写英语，永远都有写不完的作业。考试，考试，考完单元靠期中，考完期中考期末，中间还有模拟考。成绩，成绩，数学良，语文及格，英语有时不及格。烦，烦，烦，数学、语文和英语，我们一见你就烦。
啊，童年的我们有数不尽的烦恼。
乘坐着童年的这台时光机，畅游在童年的时光中，有欢笑也有泪水，有收获也有遗憾。我想，这就是童年，这就是成长中的我们。
“那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换季。带竹蜻蜓，穿过那森林……哦，找寻着甜蜜。”周杰伦的歌曲还在我耳畔回响，可童年的生活已逐渐离我远去，我只有在回忆中寻找它的身影，感受它的甜蜜。
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