(荐)激动人心的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的激动人心的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
激动人心的作文 篇1
几天前，妈妈告诉我，7月22日有日全食现象，并且500年才能一见。我听见后激动万分，早早地准备好了滤光镜，等待着那一天的到来。
令我激动万分的7月22日终于到来了。我拿着滤光镜，下楼选了一个最佳的位置，举镜望天，啊！不看不知道，一看吓一跳，只见太阳像一个刚被吃了一口的大饼，我非常兴奋，不时地通过滤光镜看太阳，过了大约20分钟，太阳想一把金镰刀，我再次迫不及待地戴上眼镜盯着，生怕错过了好的时机，突然，在细小的金镰刀的`边沿，有一颗想钻石似的东西闪闪发光，熠熠生辉，啊，这就是神奇的贝利珠出现了，我的心怦然一跳，过了两、三秒钟，贝利珠没了。食甚突然映入我的眼帘，我摘下眼镜，望着天空，它就像一块烧糊了的大饼周围还镶了一道金边。只见人也越来越多，大家纷纷议论着，有一个年轻人说：“我真有幸能看到这次日全食啊！”一个小孩对妈妈说：“妈妈，天黑了，快去洗澡睡觉去吧！”这幼稚的话语惹得大家捧腹大笑。这时，我突然想起妈妈对我说过的一个传说故事。传说二郎神养了一只狗，名叫哮天犬，二郎神因为要办事，所以没有给狗喂食，哮天犬饥饿难耐，它看见远处有一个大饼，急忙跑过去，大口大口地吃起来，哮天犬不知道，它吃的东西就是太阳。生活在地上的人们看着非常惊讶，就把家里能敲打的东西全部给拿出来敲，这样，响声震天。哮天犬吓得跑掉了，它一边跑一边吐出太阳的碎片，太阳又恢复了原来那样。当然，现在人们知道日全食是一种神奇的自然现象。
日全食真神奇，真壮观啊！
激动人心的作文 篇2
教师节快到了，学校举行了“我为老师画张像”的活动，我画了我们的新班主任冯老师，还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了，我别提有多高兴了。教师节那天，我将代表全班同学把画送给冯老师，这更让我激动万分。
教师节那天早上，我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起，我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后，我发现画像被镶上了美丽的画框，画上冯老师的笑容也显得更亲切了。
我双手紧攥着画像，站在队伍的最前面，激动得心怦怦直跳，额头上渗出了细细的汗珠，我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话，一边在心里默念着要对冯老师说的`话。
忽然，我听到主持人响亮的声音：“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”
我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前，向她行了个队礼，说：“冯老师，这是我画的画，送给你，我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我，说：“谢谢你。”
回到队伍中，我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲，是老师教我阅读，教我数数，是老师教我立志，教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。
激动人心的作文 篇3
有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢玩石头、剪刀、布，但我最喜欢的还是“运杯子”这个游戏。
游戏开始之前，我们的心“怦怦怦怦”剧烈的跳动着，因为这场比赛和以前不一样，时间紧，难度大，还要考验大家的灵活性和配合。太激动人心了。
只听老师说“准备——开始”！大家七手八脚地把杯子套在皮筋上，然后手忙脚乱地冲向“基地”。说时迟，那时快，第三组超过了我们。他们顿时得意起来，一个个趾高气扬地在我们面前跑过。我想：这一局我们一定要胜利啊！于是我们开始在运杯子的路上狂奔。可能是因为我们太心急没有配合好，也可能是他们有什么诀窍。最后我们还是败在了第一局。赢了的组他们兴奋地尖叫着。正当我队垂头丧气时，我看见我们组的袁泽熙向第二组探头探脑的张望，然后他回来告诉我们第二组摆杯子的`方法。果然是个好办法。我们队一个个笑逐颜开，顿时充满了自信。袁泽熙说：“这次我们一定能得第一，加油！”
第二局开始了，我们很快领先。可是就在这个时候，我们两个队友的绳子断了，只能看着我们剩下的几个人努力，一下子我们落后了一大半，最后我们只得了第三名。而第三局呢，因为来不及系绳子，大家完全丧失了斗志，得了最后一名。
比赛结束了，大家还沉浸在激烈的过程中。虽然我们队没有获得第一名，但我从中悟出一个道理：要团结有爱，坚持不懈，才能成功。
激动人心的作文 篇4
每当我看到柜子里那一张朗诵一等奖的奖状，总会想起那件事。
那是一个阳光明媚的早上，我怀着紧张的心情同妈妈来到参赛现场。
我和妈妈来得比较早，到那时还没有开始，可现场却充满了紧张的气氛：有的在温习稿子，有的在彩排……我找了一个地方坐下来，拿出稿子开始温习，可奇怪的是，平时背稿子像流水一样，现在却结结巴巴，背了这，忘了那。妈妈看出我的心思，鼓励我：“加油！不要紧张，拿不到奖也没事，参与最重要。”妈妈的话好似有魔力一般，我的心情平静下来，又全心投入到稿子中。
短暂的练习很快就结束了，正式比赛开始了。选手们一个一个都上去了，我感觉他们都朗诵的特别好。10、11、离我参赛的号码近了，我的心好像怀了一只小兔子一样。“下面有请14号选手带来《一滴水》，15号选手做准备。”主持人在台上宣布。什么？这么快就到我了！我怀着紧张的心情，来到台上，一阵清风拂过，安抚了我紧张的心情。我深吸了一口气，有感情的开始了我的朗诵：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗诵完了，我朝台下深深地鞠了一躬，在心里鼓励自己：其实以我的水平还是能拿到奖的。
很快，选手们都朗诵完了。看着评委们在台下“窃窃私语”，我的心“怦怦”直跳。
“好，请大家安静一下，现在公布比赛成绩。”主持人在台上说。刹那间，台下就连掉一根针的声音都能听见。“三等奖10人，分别有3号、5号……”三等奖没有我，我有些侥幸的想：可能我是二等奖吧。“二等奖5人，有1号、9号……”主持人继续公布，“一等奖一人，他就是……”我彻底绝望了，二等奖都没有我，一等奖就更不可能了。可就在这时，主持人突然说：“他就是——14号选手！在本次选拔中，很多人都取得了优异的`成绩，下面请获奖同学上台领奖！”当我站在领奖台上，心中还沉浸在喜悦中。这真是一个激动人心的时刻。
每当我回想起这件事时，心中总是十分激动。这件事久久的存在我的心里，这激动人心的时刻，我永远也不会忘记。
激动人心的作文 篇5
在星期三的下午，我们进行了一次班与七班的篮球比赛。
“加油！加油！”我们班的同学不停地为队员们加油。正在想对策的男队员们已经满头大汗了。突然、对方主将一个闪躲，守住了篮球，就在他投向篮筐的那—刹那，我们每一个人的心都悬了起来，但是，篮球调皮地“飞”到了一旁，就在这时，我们班的主将迅速拿到了篮球，奔向我们的篮球架，却不是特别顺畅，因为几个敌方队员上前“围攻”，紧盯着篮球。
聪明机灵的主将，灵机一动，把球轻轻从他们身上穿过去，最后又从他身旁跑过去接球，一个扣篮，我们进球了。正当我们欢呼时。，“敌人”再次抢到篮球，然而，我方队友并没有放弃，而是穷追不舍，一举夺下篮球。这时，“敌人”都投来了恶意的目光，队员们是乎意识到了危机，就派了一个人不停地用假动作来甩掉“敌人”，“敌人”的.身躯开始像左边轻斜，试图将球拍走，当这时候，副将跑上前来，把球投向了篮筐，记得当时，我可以清楚地看到，球在空中划出了一条完美的弧线，我们班个个都已期待的目光看着那个球，只听“哐当”一声，“进啦！进啦！七班赢了！”围观的同学们高声喝彩。
最后我们已5：1获胜了。这场球赛的获胜，不仅仅是靠队员们的精湛技艺，也是大家团结协作的功劳，只有团队的力量才能把事情做得十全十美。
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