美丽蝴蝶的作文

[精选]美丽蝴蝶的作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的美丽蝴蝶的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽蝴蝶的作文 篇1

　　一对五彩缤纷的翅膀，一张别致的嘴巴，样子像钟表的发条，一直卷着，只有要用的时候才伸直插入花心里去吸着里面的蜜汁，还有着一对纤细如丝的触须，凑成了美丽的蝴蝶。 春风轻柔地抚摸着大地，万物复苏。成千上万的枝条，冒出嫩绿的新芽。柳树甩着自己的长头发，小草像大力士从土里顶着出来，各种五颜六色的鲜花竟相开放，为春天增添了色彩。蝴蝶也赶了过来，在天空中展示自己优美的舞姿，参加这场舞会。描写蝴蝶的300字作文 在温暖的'阳光下，蝴蝶忙碌起来，它们忽上忽下，忽左忽右，从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞回这朵花。找到合适的花后就停在上面用常卷着的嘴巴伸直插入花心，吸着花蜜，那翅膀还是不停的扇动。蝴蝶们有的采花蜜，传授花粉，有的追逐喜闹，有的结合着春风的伴奏跳着芭蕾，还有的停在花朵歇歇脚，分不清是蝴蝶还是花。 蝴蝶是个勤劳的传粉者，更是一个优秀的舞蹈家。我爱蝴蝶。

美丽蝴蝶的作文 篇2

　　人们喜欢高贵优雅的牡丹，喜欢朴实无华的兰花，但我最喜欢的是美丽的蝴蝶兰。

　　蝴蝶兰的叶子像一个绿油油的勺子，蝴蝶似的花儿成“勺子”中冒出来，穿着粉红色的衣裳。呀，我看到的不就是一只只小小的蝴蝶吗？哦，我明白了蝴蝶兰这个名字。就是因此而得名的吧。

　　这么多的小蝴蝶，一只有一只的样子。他们有着躲在勺子里捉迷藏。有着飞舞在“勺子”上空，好像正在对我微笑。有的害羞的藏起了半边脸，偷偷的`注视着外面的情况。呀，这些“小蝴蝶”真是可爱！

　　看着这盆蝴蝶兰我不禁入迷了，我觉得我就是其中的一朵粉嫩的小蝴蝶，飞舞“勺子”上空。阳光照射在我身上，身体顿时变得暖洋洋的，舒服极了。过了一会儿，一阵微风吹过来，我就和其他小蝴蝶一起翩翩起舞，那些绿油油的勺子仿佛就是我们的舞台。风过了，我停止了舞蹈，静静地站着。

　　不一会儿我就站不住了，一会儿和伙伴们捉迷藏，一会儿在勺子中飞来飞去，一会儿互相追逐。

　　突然，“砰”的一声把我从幻想中拉了出来，哦，我不是那一只小蝴蝶了，我还是我。

　　我真喜欢你，蝴蝶兰！

美丽蝴蝶的作文 篇3

　　大家好，今天我为大家介绍一种特别的蝴蝶：燕尾蝶。

　　燕尾蝶学名金凤蝶，它是体形最大的一类蝴蝶。颜色以黑色为主，配上艳丽的蓝、紫、红、黄、橙、绿 等花纹，就像一道五颜六色的彩虹挂在天空上。好看极了！

　　它的.翅膀像燕子的翅膀，尾巴像燕子的尾巴。特别美丽。

　　燕尾蝶也很好斗。对胆战心惊的小鸟要追击半分钟以上。

　　今天我的介绍到此结束，相信大家都有收获吧！

美丽蝴蝶的作文 篇4

　　今天，我非常有幸访问到了默默为平江生态环境保护作贡献的陈正彪叔叔。

　　一到陈叔叔的办公室，他就打开电脑，翻出一本《蝴蝶之美》的相册给我们看。伴着轻盈的音乐，我们一边欣赏图片，一边听他作介绍。

　　他讲得可详细了，每一张照片，他都要向我们介绍拍摄的距离，是稀有昆虫中的哪个级别，这只蝴蝶的特点在哪个地方等等，就连一个小小的细节也不放过。蝴蝶的种类非常多，有休息时竖起两片翅膀的.弄蝶，有翅膀上长满眼睛的眼蝶，有非常珍贵的丝带凤蝶等。这些照片都是在我们平江本土拍摄的。有时，他把两张图片放在一起比较。比较得最多的是怎么辨别雌雄蝴蝶，我们看了一些对比照片后，发现雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮，他夸我们的眼睛真会看，还问我们知不知道这是为什么。这一问，把我们大家都难住了，我想了想说：“是因为雄蝴蝶想吸引异性的目光吗？”他说我答对了。一个男同学说：“我们人类是女生漂亮一点，蝴蝶怎么跟我们不一样呢？”大家听了哈哈大笑起来。

　　看完蝴蝶的照片，我问陈叔叔：“下次去拍蝴蝶的时候，可以带我们去吗？”陈叔叔看着我们，笑着说：“你们吃得了那个苦吗？”然后，他跟我们讲了一个关于拍丝带凤蝶的故事。

　　那是一个炎热的夏天的中午，太阳炙烤着大地，地面温度达到了四五十度，陈叔叔在田野发现了一只很特别的蝴蝶，于是举着相机，追着它拍。好不容易，这只蝴蝶在一株小花上停下来，陈叔叔连忙趴在地上，刚刚举起相机，蝴蝶却飞动起来。陈叔叔只好爬起来，来不及拍拍身上的泥土，追着它就走。就这样停停追追，陈叔叔整整折腾了三个多钟头，才拍到满意的照片。他的衣服早已湿透，脸、手臂都被晒成了深红色。回到家，陈叔叔要确定这只蝴蝶的名称，他费尽功夫查资料，进行比对，丝毫不马虎。当确定这次辛苦拍摄到的是一只非常珍贵的丝带凤蝶时，陈叔叔心里升起满满的欣慰。

　　临走时，陈叔叔对我们说，他要再坚持拍个十来年，然后把拍到蝴蝶以及其他动物的照片进行整理，出一本书，给平江的孩子们学习用。“我不图什么，我只想让平江的文化发展得更好，只想默默为平江生态环境保护作点小贡献。”他的这番话深深地印在我的心里。

美丽蝴蝶的作文 篇5

　　一个星期日的早上，天气正好，没有烈日，没有寒风，很适合爬山，于是我和爸爸还有5岁的小弟弟来到唐寨山森林公园。

　　在幽静的山道上，小弟弟鼓起小腮帮在帮蒲公英的种子安家。看，他跑得欢快，把带着白的、紫的小伞吹向四面八方，小弟一个小小孩实在忙不过来，央求我帮忙，我和小弟一起忙得不亦乐乎，爸爸也加入我们的队伍啦。

　　这时，爸爸的同事李阿姨带着小女儿从山上下来。哦，她的手上举着很美的茶花，两朵是大红的'，一朵是莹白的。花很迷人，花瓣大而丰满，花心粉粉欲飞，红的娇艳热烈，白的引你遐想万千……李阿姨说涌泉亭下的茶花开得正好，让我们去欣赏欣赏。李阿姨要把一朵大红的茶花送给我，但我推辞了。因为我脑中映出一个画面：周围的人们看着我，看着我折下来的花，会说“这是从公园里摘下来的。”我觉得摘花人的形象是多么不光彩啊！花很美，让它留在枝上更美，况且茶花的花期长，会有更多人看到它的美呀。

　　我不敢摘花，也不愿意拿别人摘下来的花。

　　李阿姨她们走了，我们三个继续往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的红，有的白，有的粉，有的粉白相间，美丽极了！花枝光滑精致，像是有谁仔细雕刻过似的，更像是众多小孩的手臂兴奋地向上举着。衬着闪亮的绿叶，这些花儿有的张扬地露在外面，有的欣喜地站在头顶，有的努力拨开众多小手臂好不容易探出头来，有的害羞地躲在妈妈的怀抱里……蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花间飞来飞去，增添了许多生气，使得这些花更美了。弟弟对什么都显出他的好奇，问我：“蝴蝶是从哪儿来的，它们的家在哪呀？”我灵机一动，告诉弟弟：花儿就是蝴蝶的家！

　　我们看过了这一株又去看另一株，看完了这一朵又去看另一朵，该回家了，弟弟问我能不能摘一朵带回家，我说：“不行！”那是不容商量的。“为什么呀?我好想带一朵回家。是不是会被保安叔叔批评？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就没有家了！是不是这样？”我正愁如何回答是好的时候，弟弟为自己找到答案而兴奋起来。

　　是呀，好弟弟，你怎么这么聪明！摘了花，蝴蝶就没有家了！让我们给蝴蝶一个美丽的家吧！

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