读书的作文合集【9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的读书的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文 篇1
高尔基说:"书是人类进步的阶梯，我想也是，书能使人进步，这次我偷偷的读了书，却被妈妈发现了。我买来了一本书，叫《女生日记》，在床上一页二页的看着，我看的很入迷，像三天没吃饭的小孩，在狼吞虎咽的吃着面包。正当我看的津津有味的看着我喜爱的书时，突然来了一声：“睡觉”我被吓到了，让我从身在日记书里的'一个小角色钻了出来，我大吼了一声：“干嘛！”
老妈像母老虎似的回答：“睡觉！”这样的话，我只好乖乖的钻进被窝。我虽然人在被窝，可心却还在那本书里，我对那本书念念不忘，由其是里面经典的语句、词语，越想那本书，那本书就像磁铁一样吸引着我，我偷偷的拿了那本书，踮起脚尖，悄悄的走向了客厅，“啊！我终于逃了出来，为此，我很开心。”
说罢，我开始偷偷的窃读起来。读着读着，妈妈突然起来上厕所，这可把我吓坏了，我合上了我心爱的书，躲了起来，这时，妈妈从洗手间出来了，发现我的台灯没关，就走了过来，把台灯关掉了，她把身子移到房间里，我轻了口气，便起身了，可是，孰料纸声响了起来，她转过了头，我心虚了，对她傻笑了一下，就乖乖的走向房间，躺在床上，假装睡着。哎！这本书差点害了我，不过，这窃读的滋味真是不好受啊！
不过，我发现我有了一点点收获。
读书的作文 篇2
有的人喜欢看武侠小说，有的人喜欢看科幻小说，但我却喜欢看神话小说，尤其是神话小说《西游记》。这本小说通篇文字生动有趣，人物个性鲜明，令我百看不厌，爱不释手。
今天，我又一次打开了《西游记》这本神话小说，再次体验书中的人物个性：孙悟空神通广大、大胆正义，猪八戒贪吃贪睡、好色贪财，沙和尚心地善良、任劳任怨，唐玄奘意志坚强、诚心向佛。精彩的故事情节，栩栩如生的人物形象，让我受益匪浅。合上书本，我不禁惊叹：唐僧师徒四人遇到了九九八十一难，历经艰难险阻，受尽了煎熬，终于取得了真经！
我掩卷而思，觉得我们的学习也像唐僧取经，遇到难题，就好比唐僧四人在西天取经的路上遇难一样，但一定要勇敢面对，战胜前进中的困难，要有顽强的.毅力，百折不挠的精神，迎难而上，刻苦钻研，不断探索，努力找到解题的答案。我相信：我们每一个人在学习中只要有恒心，有毅力，有拼搏向上的精神，就一定能战胜种种难关！
读了这本书以后，唐僧四人的人物个性也给了我在今后人生道路上很大的启迪：任何人，干任何事，一开始都不是很完美的，但有一点，一定要向他人学习，取他人之长，补自己之短，汲取经验，才能在学习上、生活中取得“真经”，修成正果！
读书的作文 篇3
最美的时光，莫过于沉浸在书香之中。
在书香中，我经历了许许多多。虽有时厌读，但总被我“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的宏愿牵制住了。因此，我与书之间发生了许多值得回忆的事情。
在堆积着大大小小方方面面书籍的书房里，我犹如置身于装满黄金的殿堂中，看哪本都是欢乐，都是喜悦。日复一日，年复一年，日积月累，随着时光的流逝，我读过各种各样的书，有趣的情节或精彩的内容都念念不忘。
阅读过后，有许许多多的人物形象总是浮现在我的面前。对善终的主人公我心怀欢乐，对未能善终的'主人公我便难免多一丝感慨惆怅。我会关心着他们的身世境遇，思考着他们的思想与所作所为是否正确。因为我知道“金无足赤，人无完人”，虽没有各方面都好的通才，但却可以从多方面吸收别人的优点，改正自己的缺点。学会从历史人物中获得教训与警示，那么我们就会少许多失误，多许多借鉴。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”好好沉浸在书香中，看看世界，也看看自己。在读书中找到反省自己的镜子，在读书中体验更多美好的情感，这不是很美妙的事情吗？
读书的时光，便成了我最美的时光。
读书的作文 篇4
夜晚，在昏暗的灯光下，我手捧着心爱的书籍，一页又一页地翻读着。就这样，书陪伴我走过了几个春秋。
每次打开书，我仿佛进入了蕴藏丰富宝藏的世界，我像一匹饿狼，迫不及待吸取书中的无限精华。一字一句都逃不过我的尖锐的双眼，因为每个字都有着它那独特的，足够吸引人的魅力，让我深深爱上阅读，忘记时间。
在浩瀚的书海里，我认识了杨红樱、商晓娜等一些著名小说作家。我时常会想：她们写的书可真好看！如果我也能像她们一样，写出令人陶醉的书籍，那该多好。就这样，成为一名出色的儿童文学作家便成为了我的梦想，我要带着这美好的梦想与希望，尽全力实现它。
”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 有了作家梦，阅读的信念就更加强大。我把自己关在书房里，书桌前，摆放的书比平日高，目光更加有神，我咬着牙，一字一句抓得更紧，连标点符号也难逃我的眼睛。我边看边琢磨，从中汲取养分，灌溉梦想的种子，使他生根发芽。
我明白，阅读的下一步便是写作，多读、多看、多想、多写是我总结出的道理。在写作时，看过的.好词好句会在你脑海中浮现出来，像酵母似的发挥作用，帮助你度过难关。写完后还要学会自己检查几遍，从中发现错误，纠正错误，让你的文章变得十全十美。
我坚信，只要坚持不懈，成功的大门自然会向你敞开的！
读书的作文 篇5
杜甫出生在官宦世家，祖父在朝廷做官，父亲曾任司马。杜甫从小就志向远大，最崇拜的是远祖杜预，他是晋代的名将，多彩善战，懂得法律、经济、工程，还曾注解过《左转》。
杜甫的母亲很早便去世了，幼小的杜甫就寄居在姑母家里。姑母不光教孩子读书识字，对他的生活也是照顾得无微不至，他和表弟每天在一起游戏玩耍，写字学画。可是一场大病把兄弟两人击倒了，姑母悉心照顾杜甫，把杜甫从死神手里夺回来，表弟却病死了。这让董事后的杜甫难过了很长时间。在姑母的精心照顾下，杜甫涨到十几岁时，已经健壮得像头小牛犊，一天到晚欢蹦乱跳的。姑母家的院子里种着梨树和枣树，八月秋风送爽时，树上梨黄枣红，他简直像只顽皮的.猴子，不停地爬上爬下，帮助姑母摘梨打枣，欢声笑语飞满庭院。
童年的岁月烂漫而朦胧，许多珍奇的生活浪花，泯灭在记忆的长河中。但是杜甫6岁时见到公孙大娘舞“剑器”，到晚年仍然记忆忧新。“剑器”是一种西域民族的戎装舞蹈，动作刚劲，节奏火爆。公孙大娘是当时最优秀的舞蹈家，伴随着有力的音乐，她忽而从天而弱落，光彩夺目：忽而拔地而起，凌空飞舞。当时的情景是万人空巷，掌声雷动，矮小的杜甫剂在人群中，忘情地欢呼。
“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。观众着如山色沮丧，天地为之久低昂。……”多年后，杜甫特别赋诗纪念当时的情景。看来，舞蹈、书法、绘画、音乐、诗歌，是彼此相通的。据说，但是草书家张旭观看了公孙大娘的舞蹈之后，书法大有长进。这种激昂顿挫的舞姿，对以后杜甫诗歌的创作风格也起了一定的启发作用。
读书的作文 篇6
富兰克林曾经说过:读书是我唯一的娱乐。而我要说:“我为读书痴狂!”
从小，我的父母因为繁忙，没有时间陪我。让我看电视又怕近视，只好给我买很多漫画和杂志，从那时起我就与书结下了不解之缘，也因此一发不可收拾。我每天泡在书的海洋里，读过的书更是数不胜数：《十万个为什么》《小王子》……使我的见识更加广博。
我对书的痴迷已经无法用言语形容。
我们家的卫生间有一个最有亮点的地方，就是一个小书架。每天，我会躲在卫生间里，坐在椅子上津津有味的读著名著。有一次，我还像往常一样在卫生间里，正为韩新月的病揪心的时候，忽然听到妈妈在外面喊着我的名字。我头也不抬大声喊道：“我在这儿。”我妈急急忙忙向卫生间跑来，问我怎么了。我才站起身，从卫生间出来。妈妈见我是从卫生间出来，手里还拿着一本书，便瞪了我一眼，又笑起来：“怪不得我找了你半天都找不见呢，原来你在这儿看书！你忘了你今天还要上课呢？”我感到奇怪，一脸疑惑：“今天有课吗？” “你忘了你三点四十要去上物理补习班？要迟到了！”这时我才想起上课的事，我抬头看了看墙上的挂钟，“呀！已经4:30了。”原来， 我在卫生间已经蹲了一个多小时了。
一个星期日的上午，阳光明媚。我从新华书店买了一本《英雄时代》。回到家，匆匆吃过午饭，我便一头扎进了书中。正在我看得津津有味的时候，妈妈走过来拿去我的书说:“睡一会再看吧，你下午还要写作业，不睡午觉怎么有精神啊。”我躺到了床上，但是,在床上翻来覆去，怎么也睡不着。脑子里想的还是书中的情节，不把它看完，我岂能安睡！忍无可忍，我决定“偷书”！ 我悄悄起了床，蹑手蹑脚地来到客厅。妈妈已经睡着了，书就在旁边的钢琴上。由于脚下一滑，摔在了地上，也惊醒了妈妈。我急中生智，把那本书顺进了卫生间，然后……我看完了，你知道为什么吗？
暑假的一个深夜，万籁俱寂，隐隐约约的听见蝈蝈在鸣叫。爸爸妈妈都熄灯休息了。我却还在微弱的灯光下，阅读着《平凡的.世界》，还不时发出阵阵叹息声。忽然，妈妈揉揉惺忪的睡眼艰难地爬了起来，看见我还看书，顿时生了气：“你看看都几点了，三更半夜了还在看什么书。快给我睡觉 …… ”这时我才发现已经凌晨一点半了，连忙闷闷不乐地钻进了被窝。在睡梦中，我还看见孙少安还在盖窑洞呢。
我爱书，爱书中那一句句优美动人的语句；我爱书，爱书中那一篇篇妙笔生花的；我爱书，爱书中那一个个感人肺腑的故事。我为书狂，不是吗？
读书的作文 篇7
界读书日，是一个倡导大家去读书、去写作的日子。全世界在这一天，不管是男女老少，不管是多大多小，不管是穷是富，大家都会去看书。没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体，一个人只有看过许多书，才能补充满自己的灵魂，让自己精神上得到很大的满足。
世界读书日是由西班牙提出来的。世界读书日源于西班牙的一个传说：公主被一只恶龙困在了山中，勇士乔治独自一人战胜了恶龙，拯救出了公主。公主给乔治的礼物是一本书，从此书便成为了胆识与力量的`象征。
读书是一件非常严肃的事情，每个国家基本都参与了世界读书日，每一个国家都对读书有着永不磨灭的兴趣。读书其实是一件非常快乐的事情，只是要看你的态度是好与不好，如果喜欢读书，那么就会享受读书；如果讨厌读书，那么读书就只能成为一种煎熬。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一个人要是不好好地去读书，又怎能去实现自己的梦想，拥有一个好的事业，去做出伟大的贡献？趁我们现在还有时间，我们需要认真去读书，认真去学习，去深深地了解书的真正奥秘，去探索书的真谛，去感受文化的内涵。
读书破万卷，下笔如有神。一个人必须要会从书中汲取一定的知识，因为这样会对自己的写作有很大的帮助，可以使自己的作文写得更好，会运用更多的好词好句来使作文内容更加地丰富。
书籍是人类进步的阶梯。读书最重要的不是草率地看一遍就可以了，也不是仅仅去看看图新鲜就足够了，而是需要我们去认真阅读，去认真地汲取一定的知识，只是看一遍是不会深深地懂得一本书的内涵的。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。读书必须要做到这三到，因为只有专心地区读书，有一定的方法，才能读好书，读懂书。谓心到眼到口到，则是要做到专心，做到目不转睛，做到读透书。那么又怎样地去做到这三点呢？肯定是有一定的方法的。
读书要专心致志，要去仔细的思考，可以去利用一些方法，例如不会的词语标上注释、读第一遍后提出三个问题、不会的生字查字典等；读书要目不转晴，不可以分心，因为思路很可能会被打乱，当然读书也需要一个安静的环境，不然是很难读好书的；读书要读熟读透，需要去深深地去读懂内容，了解作者所想表达给我们的，这样才可以读好书。
读书是每一个人必须去完成的事，多读书是多我们有很大的好处的，读书可以提高一个人的文化与修养，可以让一个人懂得更多的道理。所以，我们需要好好去读书，认真去读书。
读书的作文 篇8
我有个堂哥，大我一岁，是二伯父的第二个儿子。他只上了一年学，就再也不愿意读书。二伯父的大儿子读书成绩不错，全家指望他考上大学，跃出农门，光宗耀祖；所以并不在乎小儿子的选择，乐得他回家帮忙干活。
我记得几年之后的寒假，有一晚，我和小堂哥一起睡，席子下垫着香喷喷的干稻秆，我们聊到了一个严肃的话题：读书有没有用？我的观点自然是有用，他一度好像被我说服了，兴致很高，翻身起来让我教他写名字。
之后当然是走各自的人生路。我继续读书，虽然不出色，三十多年后，好歹也能自由自在，凭着读书写文章吃饭。读书，尤其是脱离了教科书之后的.自我教育，让我领会到知识的乐趣。四十岁之后，只恨时间太少，好书太多。
堂哥没有回到学校，他安于当文盲。身体强健以后，他到一座小砖窑做工，偶尔经过时总是见他赶着牛在和砖泥。如此过了几年，他学艺成熟，另立门户自己开砖窑。制砖手艺他得心应手，可他见到工程多了起来，却毫不迟疑地冒险转型，买了一部卡车，自学驾驶，到工地接活。由于勤奋、诚信、忠厚，不停有活，后来又买了一部车，雇了一个司机。他变成村里数得上的富人，在当街的好地段盖了大房子，孩子们想读多久书他就供他们读多久。
我们少年时那晚的讨论，过了几十年，有了结论。读书有没用？因人而异，我认为有用，我证明我的看法是对的；堂哥认为没用，他也证明他的看法是对的。他那个被寄以厚望的哥哥，并没有考上大学，复读一年后，还是回到农村，收入不如他。仅比较他兄弟俩，读书无用显然更合理一些，哥哥耗费了家里的大量资源，产出却低，弟弟从小就养活自己，产出奇高。
读书有没用？这得交给个人去决定，没有标准答案。如果抱定读书必然有用，强迫不想读书、或资质不适合读书的孩子去读书，效果适得其反，既读不好书，也失去了学艺的最佳时机，毕业找不到好工作，“坏工作”又不愿意做，回家啃啃老，两代人干瞪眼——这是许多大学生的命运。他们被送去读不三不四的大学，听不三不四的老师上些不三不四的课，能指望学到什么？
文盲并不妨碍许多人创造价值。在我小堂哥这个乡村自由人面前，那些靠父母、靠政府、靠税收活着的人，有哪个比他更值得尊敬？从这个角度来看，一个人只要能养活自己，选择不读书，是一点没错的。而一个读了好几个博士学位的人，出来却向政府乞求：“给我一个工作吧，要让读书人有地位。”这个人选择读书却是错的。
现在没几个父母愿意让独子（女）成为文盲，即使有，义务教育法也会跳出来动粗。决定要不要继续读书的时间点，只能放在完成了九年义务教育后，此时，可以让孩子自己决定，要不要继续读书，不想读的绝不要勉强。
现在蓝领、小贩的收入有大幅超过白领的趋势，眼高手低的大学毕业生很难找到“舒服”的工作，这都是好事。让就业市场来宣布答案：有能力的人、会创造价值的人才有出路，你没能力、只等着寄生，在学校混了再久，也没出路。如果喊着“读书一定有用”的口号，文凭高收入一定就要高，那么，这个社会才有大毛病。
多么爱读书的人，都得养活自己。知道这点，书才没有白读。书读越多越要靠他人供养，那么这些读书人一定堕落到了无耻的地步。不幸的是，我国偏有不少这样的读书人，而且他们一点也不会害臊。
读书的作文 篇9
书，被人们称为“聚宝盆”，我觉得特别亲切。
小的时候，每拿起那本《格林童话》时，我都爱不释手。看那插图，就知道讲了什么；即使不知道，也能引起我无限的遐想。所以，这本沉甸甸的《格林童话》，也算是扩展我想象力的启蒙书吧！
五六岁的时候，我又不满足于只看那些满是插图的童话书了，我又去图书馆“逛街“，借到了一本故事书——《中国历史故事》。我津津有味地看完了这本书，内容通俗易懂，蔺相如的见机行事，诸葛亮的聪明才智使事情马到成功，这些都让我敬佩不已。
而只读故事书还不够，必须要再读一些散文才行。八岁时，我读了朱自清先生的《荷塘月色》后，深吸了一口气，好像是把刚看完的书里的知识吸进了肚子里似的。不久，在一次写景作文中，我想了五六分钟，可仍然不知所措。突然，我脑袋里闪过了一个念头：倒不如描写月亮，曾经读过的《荷塘月色》，岂不是派上了用场？说时迟，那时快我抓起笔就开始写，这样一来，平时积累的那些描写月亮的词句像酵母发酵似的`发挥了作用。这篇作文又得到了好评，老师在本子下方写了一个“棒“，还在文中又圈又点。当我看到我在书中引用的句子被画出来时，我不能心安理得的接受，因为这是我看到那本书念念不忘的词句……
如今，童话书、故事书、散文都不满足我了，所以我读起了大部头小说，什么“红楼”“三国”呀，我拿起就看，书中的人物栩栩如生，甚是有趣！
你看，读书，就像和许多高尚的人谈话。开始，是离开借鉴和模仿，而真正打动人心的，是自己呕心沥血的创造。
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