收获作文3篇【优秀】
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的收获作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获作文 篇1
常言到：“一分耕耘，一分收获。”我常常吃到奶奶做的宜宾燃面。今天是周末，我也想做一做宜宾燃面。
我急忙跑到楼下超市里买了葱和鲜肉，其余的'作料家里都有，我先把肉、大蒜、芽菜和炒好的花生米切成碎米大小，把香葱写成小段，然后把锅烤热再倒入菜油，一会儿油冒小烟了把肉到进去：“哗！”一声油“飞”到了我的手上。“哇！好烫呀！”“快用冷水冲一下。”奶奶着急的说。我去用冷水冲了冲果然不怎么疼了。我又继续炒肉把大蒜、芽菜、花生粒倒入锅内，过了一分钟又把盐放进去。“啊”一阵阵香味扑鼻而来。我把炒好的调料铲起来做燃面备用。
我在锅里烧水……水烧好了就把面放进去就不管了。这时奶奶说：“幺儿快过来，面都粘成一坨了。”“啊？为什么呢？”“你要用筷子把面搅拌开，就不会粘在一起了。”奶奶说。“哦”原来做面也有学问呀。
照奶奶说的方法我又做了第二次，果然成功了！
等面好了把它捞出来放入凉开水里，搅拌后再捞到盘里，把所有作料都放进去搅拌。搅拌好了后一盘香喷喷的面就成功了。我急忙把面吃起来“哎呀，没熟。”但我仍然吃得津津有味，虽然这面比不上奶奶做的好吃，但这是我第一次做面，我感到非常好吃，同时也在劳动中收获了快乐。
收获作文 篇2
“耶！我偷到了很多水稻，可以去加工坊里加工了！”呵呵，我又在玩农场了，但今天我体验了一次在现实生活中的收获。
金秋十月，沉甸甸的稻穗把稻干压弯了腰，空气中弥漫着丰收的气息。嘿，看看我奶奶在干什么？哦，原来奶奶正在手拿镰刀割稻呢！我的.手有点痒了，走，我们一起去收获吧！
首先应该换身行头：先把布鞋换成雨靴，再戴一顶帽子，然后戴上袖子套。对了，还有最重要的一样东西——镰刀。好了，行头这个部分就大功告成了！
下田了，妈妈在旁边给我当导师，她先示范给我看——先用一只手把要割的稻杆握住，不可以握得太下面哦，以免把手割伤。再用镰刀把稻杆割断就行了。
我跃跃欲试。于是妈妈把镰刀给了我，我迫不及待地割了起来，可是任凭我怎么割稻杆就是不断，妈妈却在一旁大笑起来，我的心里好不舒服，一用力，稻秆总算断了。后来随着我越割越多，我也慢慢找到了诀窍，原来只要把镰刀稍稍倾斜一下，稻杆就断了。
妈妈给我规定了一小块稻田，我用了大约一个小时割完了，还超出了一小块，所以晚饭时妈妈奖励了我一瓶可乐！耶！
李绅的《悯农》写的好，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，农民是值得尊敬的，没有农民，我们哪来香喷喷的米饭吃呢？
收获作文 篇3
'千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。'这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。
这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。余老师——
一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。
在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。
其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。
阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的内容我已经记不清了，我只是被这故事的开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想：一枚铜钱会怎么样呢？
接着余老师投影出第二段内容。在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。
故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。
之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，得到了一千枚铜钱，这让我惊讶极了：土豪就是这样炼成的！
讲完这个故事，余老师为我们分析了这个故事的'内涵，让我明白：这个年轻人的成功在于——能够把握住机会，做人有付出，有组织能力。
余老师阅读课上传授的这些做人的道理，让我变得更加成熟，让我懂得了社会生存的智慧。
在余老师的课堂上，我收获了很多：这就是千学万学，学做真人啊！
当然我有自己的读书体会：做人不可能像年轻人一样一帆风顺，即使掉到了低谷，也要去创造机会，努力向上爬！
'千教万教，教人求真。千学万学，学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些，我会继续收获更多的勇气、力量……
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