环保作文

环保作文[锦集6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的环保作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环保作文 篇1

　　昨天中午，我和孙涛、孙硕、张懿轩、郎玺壹、施皓伦一起在一个小社区进了“环保小卫士”。

　　我们一集合。只见郎玺壹响响地说了一声：“同学们，我一起开工了。”我们好像被使唤似的。四处去找人讲述里面的内容。一开始，我很担心自己讲不好，于是，让郎玺壹当“表演人员”来讲，只见郎玺壹讲得井井有条、头头是道。我很佩服他。接下来我们来到一家水果店，我想展示一下我的本领。倒霉的我：大部分都被郎玺壹说对了。我很害羞，觉得自己就像一列火车一样，不一会儿我们就每个人只剩下了两张。我想：就只剩下二张了，我不应该在这样依赖别人，这样以后会变成一只懒洋洋的“小懒虫”。于是，我在最后的关头里，终于，我结结巴巴地说出环保宣传里面的'内容，可是，我很高兴。

　　一眨眼就到了中午，唉：时间过去真快。我们一个个踏着轻快的脚步回家。我心想把时间再调回来，在感受那种快乐的时光有多好呀！

环保作文 篇2

　　我是一滴水，最后一滴清水。

　　我在干裂的水管中缓慢流着，好奇心驱使我停在一处裂缝旁，看着被阳光烤得滚烫的地面。

　　地面上，一群小孩舔着枯裂的嘴唇，望着一个破旧的水龙头，兴奋地跑去。他们想象着：啊，希望这里有水呀，那样我们就能解渴了，用这里的水来挽救大地。有了水，就能让大地恢复生机了，到时，又是一幅“明月松间照，清泉石上流”的情景呀！可是，理想是丰满的，现实是骨感的。当水龙头被拧开后，所有人都瞪大了眼睛，期待地凝视着出水口。可失望写在了他们的脸上，水龙头只是一个劲儿地喷出灰尘，不见一滴水。他们跌坐在地上，周身散发着绝望的气息。

　　我也叹了口气，将目光集中在了另一处。

　　只见一个年轻人，站在河床旁，用手使劲儿挖着四分五裂的干土，眼中只渴望——水！可现在这儿什么也没有，挖出来的只是一寸又一寸的干土，灼伤着他的手。他绝望地站起来，脱水的痛苦无时不刻地刺痛着他的心。“遗憾呀！想当初我为何乱浪费水呀！”他，还清晰地记得这儿原本是一处有名的景点呢，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是它的真实写照。瀑布下，人们在水潭中互相泼水，乐此不疲。他哭了，可是眼角却不见一滴泪，只能望见几处眼角上的大裂口。终于，他悲痛地倒下了，望着乌黑的`天空长眠……

　　一位工厂厂长，默默地站在被自己亲手搅黑的河旁发呆。望着唯一能解渴的污水，他忍无可忍，用手托起一掌污水，一饮而下，用发黑的舌头缓慢地湿润着自己的嘴唇，后悔地流下黑色的泪水：“遗憾呀！为什么我会被金钱蒙蔽了双眼，乱排放污水，造成如今的污染呢？”

　　一大群人因为无水可汲，不约而同地聚集到一张桌前，默默祈祷着。桌上放着一个破烂的碗，准备接水。一个人拧开上方的水龙头，好几双眼睛干巴巴地盼望着有水流出。终于，我——最后一滴清水缓缓地冲破重重阻碍，总算流了出来。“啊，我们宝贵的水呀！”所有人激动地齐声喊出，被我的出现所震惊。那个人高举着碗，将最后一滴水灌入大地。他哭诉着：“遗憾啊！当初我们浪费的不是水，而是珍贵的生命呀！”大家都为自己的所作所为所惭愧，所有人都放声哭泣，随后痴痴地望着再也流不出一滴水的水龙头，奄奄一息地躺在了地上。

　　天空张开黑色的獠牙，吞噬着每个人的生命。

　　我在大地中，大喊着：“遗憾啊！——你们的生命最终终结在你们自己的手中！

　　最终，人类销声匿迹，工厂不再运转。于是，天空脱去了黑衣，又是一片湛蓝。可是人类呢，你们在哪儿……

环保作文 篇3

　　今天是开学第一天，我成了五年级大哥哥，发现许多新变化：班级从三楼搬到了四楼，高高在上，成为“最高统治者”，呵呵；有两名同学转走了，一个去了北京，一个去郑州。

　　最大的发现是：发新书时有一部分教材是上一届用过的，老师说课本循环使用，环保节约。我们是第一次使用循环书，每个同学拿到循环书时的表情和想法不太一样，有的想要新书，不喜欢用别人用过的；有的看到书里不干净，不太开心……

　　一共发了十二本书，其中新书六本：语文、数学、英语、品德与社会、民族常识、倾听鸟语；循环书六本：信息技术、美术、音乐、书法艺术、科学、综合知识。我的六本循环书来自上届五年级不同的班级和不同的同学（从封面可以看出），这些书基本上没有乱涂乱画，内容干净完整。

　　我个人认为课本循环利用蛮好，一是可以减少对树木的破坏，保护森林资源，同时也还可以减少造纸厂形成的环境污染；二是可以提高我们勤俭节约和爱护课本的意识，不在书上乱涂乱画，保持书本整洁无损；三是可以节约书本费，呵呵，同时也不用发愁用过的课本去向了，以前总感觉扔了可惜，卖又舍不得，全堆在地下室……

　　这次有六本书是新书，语文、数学、英语我认为应该一直发新书，因为教这三门课的老师会经常换，每个老师都有自己的教学方法和方式，对一些重点字、词、句的理解不可能完全相同。同时老师为了加强对课文内容的记忆，会随时让我们在课本的空白处增添一些内容；还有一些背诵的公式、课文段落、英语句型，需要家长签字等……下一届同学再使用时可能就无处可写。

　　每个同学的学习方式也不一样，比如我在预习时会把不懂的`地方做上一些标识，需要重点掌握的会随手勾画出来，对学习的知识做到心中有数。如果不让在书上涂画，做笔记，可能会影响一些学习效果。

　　凡事都有利弊，我非常赞成书本循环使用，这样不仅可以节约资源，保护环境，还可以培养我们养成爱护书籍、勤俭节约的好习惯。

　　课本循环使用，你们学校实行了吗？

　　妈妈的话：琪琪背着书包回来，像往年一样把所有的书拿出来包书皮，我看到一些书是上一届的，就故意问：“琪琪，这些怎么是旧书呀？”“妈妈，这叫课本循环使用，你忘记了，上学期我也把用过的书上交了一些，老师说这样既节约又环保，可以少砍好多大树呢。”“拿到这些旧书，每个同学都很高兴吧？”“妈妈，说实话，不是每个人都高兴，你看，我的这几本比较干净，也没什么破损的地方，当时我还蛮高兴。可有同学拿到的课本里面乱涂乱画了肯定不开心，谁不愿意用干净书呀。”

　　我趁机给宝贝上上课：“那你以后应该怎么做呢？”“妈妈，我明白，以后我要更加爱惜课本，老师让写的写，让画的画，决不多抹一笔。”“真是好孩子！”琪琪拿回来的旧书的确很干净整洁，有的书皮也包的很好，只需要把名字换成琪琪的就OK了。书皮有些破损的又重新粘了一层，相对节约了不少时间。

　　部分课本的循环使用，不但可以培养孩子爱护课本的自觉性和责任感，同时也培养了孩子们勤俭节约和保护环境的意识，这样的做法好！

　　从网上查资料显示：“生产1吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的树木，需要消耗净水100吨、600度电、1．2吨煤和300公斤化工原料，同时产生高浓度污水300吨。我国现有义务教育阶段的在校学生17773.74万名，按每人每年课本平均重2500克计算，我国每年义务教育阶段的在校学生使用的教科书需消费纸张达45万吨之多。如生产这么多纸，就要砍伐大树900多万棵。如果有一半教科书循环使用3到5年，就可少砍伐不少大树、节约不少能源。”

环保作文 篇4

　　太阳能能源是来自地球外部天体的能源(主要是太阳能)人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。正是各种植物通过光合作用把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的。它们实质上是由古代生物固定下来的太阳能。此外，水能、风能、等也都是由太阳能转换来的。

　　地球本身蕴藏的能量通常指与地球内部的热能有关的能源和与原子核反应有关的能源。

　　与原子核反应有关的能源正是核能。原子核的结构发生变化时能释放出大量的能量，称为原子核能，简称核能，俗称原子能。它则来自于地壳中储存的铀、钚等发生裂变反应时的核裂变能资源，以及海洋中贮藏的氘、氚、锂等发生聚变反应时的.核聚变能资源。这些物质在发生原子核反应时释放出能量。目前核能最大的用途是发电。此外，还可以用作其它类型的动力源、热源等。

　　全世界的潮汐能折合成煤约为每年30亿吨，而实际可用的只是浅海区那一部分，每年约可折合为6000万吨煤。

　　陕西清立新能源有限公司太阳能利用基本方式可以分为如下4大类。

　　太阳能是氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量，太阳能是人类能源的宝库，如化石能源、地球上的风能、生物质能都来源于太阳。太阳能的利用间接利用太阳能：化石能源(光能——化学能)生物质能(光能——化学能)

　　直接利用太阳能：集热器(有平板型集热器、聚光式集热器)(光能——内能)太阳能电池：(光能——电能)一般应用在人造卫星、宇宙飞船、打火机、手表等方面。

环保作文 篇5

　　家，是温馨的，是美好的象征，也是温暖的。家是我的港湾，让我们停泊。不管暴风骤雨，但总会在家中，找到温暖与希望，家中，总有一盏灯为你点燃，那昏黄的灯，虽暗，但坚定、明亮，是我们前进的动力。使我们勇敢面对困难、挫折、失败每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。

　　在家里我的妈妈是我如掌上明珠，跟妈妈在一起的感觉犹如春风吹进心田里，特别舒适。而跟爸爸在一起时，就像喝下一杯热茶，心里热乎乎的。当我考试考不好是，妈妈会温和地说：小宝贝，你这次没考好，下次一定给我加油了！而爸爸则会大发雷霆，恨不得扇我几巴掌的样子。也许这就是所谓的恨铁不成钢吧。我如果有不会做的题目，爸爸会很仔细地讲给我听：我如果有什么不会做的题目，爸爸会很仔细地讲给我听；如果我还想要什么，爸爸也一定会满足我，只要是他能办到的。当我想晚上打扫卫生的时，爸爸就会让我去睡觉，让他来大扫。当我做作业做得很晚时，妈妈就会心疼地让我早点休息，第二天早上在做。当我睡着时，妈妈常常起来，看看我有没有把被子踢掉。这就是我的爸爸妈妈，我有一个充满爱心温柔的妈妈和一个富有责任心的爸爸，我为此感到骄傲！爷爷对我最好了！跟姥爷在一起，就像秋天的.丰收，果实一个个，一片片，永不停止的感觉。只要是我爱吃的东西，即使很贵，姥爷也会买个三四斤回来。告诉你一个小秘密：我大多数的早餐，也都是姥爷给我准备的！姥姥最辛苦了！是姥姥从小一把屎一把尿地把我养大，可以说家里的活都是姥姥一人包下，我长大了一些。我想对奶奶说：奶奶，您辛苦了！在我的心里，妈妈和奶奶，一个是天使，一个是守护神！我有个温暖和睦的家，我爱我家，更爱我的家人！

　　家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱虽然它不富裕，但温馨。虽然它很简朴，但美丽。它会永远支持我们，不断前进。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

环保作文 篇6

　　一天，小草在哼着小调，无拒无束地享受着人类给他的没好环境。突然，从不远处非来一“位”不速之客——塑料袋。小草对这位不速之客的到来感到奇怪，便问他：“为什么你会到这里来？我可不太喜欢你呀！”

　　塑料袋说：“人类只拿我们装东西，觉得我们没用了便随处乱扔，我也没办法，只好‘四处奔波’了。”小草听后也倍感无奈，它对塑料袋说：“你不要太难过了，什么东西不都是经过不断的努力才获得胜利的吗？我相信你的命运一定会有好转的。你想想，我的祖先不也是经过了多次努力才获得生计的`吗？你想呀，如果你现在如果放弃了自己的‘生命’那该是多么可惜呀？你知道吗？吃得苦中苦，方为人上人呀！”

　　塑料袋听了小草的话后，感到生命正在和他‘招手’。同时也明白了一个启示——人活在世上，毕竟是要经历许多坎坷，不要因为只是一两次的打击而放弃生命。说着说着，他们便听见有人在宣传不要乱扔塑料袋，学会利用塑料袋。小草高兴地对塑料袋说：“我说的没错吧！人类还是好的。”从此，塑料袋对人类充满希望，小草呢，更加是好了！

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