老师的作文

老师的作文集锦[4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的老师的作文4篇，欢迎大家分享。

老师的作文 篇1

　　从幼儿园开始，教过我的老师不少，可是最难忘的还是我三年级时的班主任——胡老师。

　　胡老师有着柔柔的长发，大眼睛。胡老师不但年轻，而且漂亮，尤其是笑起来的时候最美。但是让我念念不忘的还是老师的眼神。

　　老师的眼神是严厉的。一年级时，我是个调皮不认真的孩子，作业上注的`拼音十分乱。又一次胡老师把我叫到办公室，她一句话不说，只是用她那略带严厉的目光盯着我，我的心被盯得火辣辣的，过了一会儿只说了一句“作业要认真”就让我回去了。

　　自那以后只要老师用眼神瞟我一眼，我就立马坐正。渐渐地我就成了认真听话的孩子了。

　　老师的眼神是激励的。我的作文本来是很糟糕的，尽管我很努力，但是现实很让人难过。这时，胡老师就会投来激励的眼神，仿佛在说：“加油，你不要放弃！”于是，我更加努力的练习，并且我还大大的增加了阅读量，二年级时我成了班级的“小书虫”、“小作家”，三年级，我的作文总能名列前茅。

　　老师的眼神是开心的。当我的作文在《少年成才专刊》、《未来作家报》、《宁波晚报》、《快乐作文与阅读》等发表了，这时老师的眼神写满了开心。我在开心之余，不会忘记那些成功里有着老师的功劳，是她一直纠正我的错误，是她一直用眼神激励我，让我向上！

　　老师的眼神是担心的。有一次，我大课间活动时，因为运动的太激烈导致慢性哮喘发作。胡老师看上去比我还紧张，吃了药，休息一下，一阵忙乱后的我终于恢复了正常。

　　而这时英语课的上课铃也响了，胡老师这才放心地离开了教室。可这节课，我隐约能看到教室窗外胡老师张望的眼神，眼神里满是担心和不安……

　　胡老师，谢谢您和您的眼神，才有了今天乖巧、认真的我。

老师的作文 篇2

　　“当——当——当”每当听见这熟悉而又有节奏的脚步声，我就知道是乔老师走过来了。

　　乔老师虽然个子不太高，眼睛也不太大 ，但她那头乌黑发亮的长发就是她最大的特点。有时候她会扎个马尾辫挺神气的，有时候她会是一头披肩发美极了。每次当她进教室时，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们的心里。

　　我最喜欢的是乔老师的语文课。她上起课来有趣极了，站在讲台上，目光如炬，语调高亢、激扬似乎整个身心都沉浸在美好的文学世界中。讲到精彩处她的手臂在空中画一个圆，人也不停的走来走去，双目炯炯地盯着我们似乎要我们把讲课的`内容可在脑里。

　　乔老师还是我们生活中的“妈妈”。记得那是一个下着滂沱大雨的中午。我生病了，头好痛，整个身体像没骨头一样趴在桌上。这是乔老师走了过来，摸了摸我的额头，自言自语地说：“哎呀，好烫啊”，只见她快速拿出手机给我妈妈打电话。然后回到办公室倒了杯热水给我喝，并关切地说：“多喝点热水，你妈妈一会就到。”等我喝完后她又扶着我到她的办公室，心疼地对我说：“快坐下，闭上眼睛先在这休息一下，我到班上去看一下。”不一会，我迷迷糊糊地睡着了，睡梦中我感觉有一双温暖而又柔软的手在轻抚我的额头，我慢慢地睁开眼，原来是乔老师。晚上，家里的电话响了，我接过电话，里面传来了乔老师那温柔的声音：张源怡好些了吗？好好休息，按时吃药，不要担心功课。等回到学校后，我来帮你补课。”听了乔老师的话，病魔的苦痛早已抛到九霄云外了，我的心里暖洋洋的。

　　还有一次，因为早上起床迟了，急急忙忙往学校赶，我忘了带饭盒。打饭时我坐在座位上一动不动。乔老师走向我，抚摸着我的头不解地问：“你为什么不去打饭啊？”我吞吞吐吐地说：“我忘记带饭盒了。”她快步地走向讲台，拿出自己的饭盒递给我说:“快点趁热吃吧。”说完走向讲台。我拿着乔老师的饭盒，望着乔老师的背影，感到一股暖流在心中荡漾。

　　自古云：言传不如身教。而她，正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。这就是我心中的老师，一个漂亮温柔又严厉、学识渊博又风趣、热心善良又贴心的老师。

老师的作文 篇3

　　一刹那，我看到了老师，他的眼神中，透出了失望，至少我是这样认为，“低级错误！”单单这四个字，好似一块大石，重重地砸在我心上，使我的心千疮百孔。

　　“唉！这种小错误也犯。”我已经对我自己无语了。“哈哈，错了吧，我可是对的。”就连成绩差的同桌都做对了，哎，待会儿，指不定木老也这么说呀！这时，一股“哀伤”涌上心头。

　　看着前面一个又一个的同学被训，一股“悲壮感”迅速扩散开来。我怀着忐忑的心情，战战兢兢地往前走去，双腿发软，一颗颗豆儿大的冷汗顺着我笔尖，慢慢往下流。我的眉毛拧成了疙瘩，心中不停地默念：但愿木老师心情好，别说我，别说我。

　　不幸的.时候还是来了，当木老师翻到那页时，我的心提到了嗓子眼，如同十五只水桶打水——七上八下，又似一只兔子在怀里——上蹿下跳，木老师的眉头紧锁，只见他转过头来，看了我一眼，眼神温暖而有犀利，对我说：“低级错误啊！”

　　我的心顿时麻木了，只好勉强咧开嘴，干笑两声，拿着课堂作业本，呆呆地往座位上走，心中说不出什么……

　　老师的一个眼神，可以救人于水火之中，也可以使人坠入十八层地狱，也许，没有曾经的老师，可能就没有今天的我。

老师的作文 篇4

亲爱的贾老师：

　　您好

　　“光阴似箭，日月如梭”时间过的飞快，一转眼间过去了1年多，都说时间就是金钱，但是在您的眼里时间就是我们宝贵的学习。

　　寒冷遇见温暖，就有了“润物细无声”的雨；春天遇见冬天，就有了五彩缤纷的岁月；天遇见了地，就有了世间一切的永恒；我遇见你，有了宝贵的知识和智慧。

　　老师您是伟大的，您就像一根蜡烛，点燃自己照亮我们；您就像辛勤的园丁，每天为祖国的花朵努力着；您是我们的老师，指引我们走向那条正确的道路。是您每天教我们学习，是您让我们有了学习的动力。您让我们骄傲，您是我们的榜样。

　　那年秋天，我遇见了你领悟了学习的真谛。那是一个清晨，萧瑟悲凄的秋风夹杂着冬天的'寒风在人间呼啸着，我们一群刚刚踏入初中大门的学生，您带领着我们走入了这个新的班级让我们成为好朋友，好伙伴，这三个学期中您每天都在为我们讲一些道理，教我们学习，学习数学，您说过只有学好习长大了才能有一条轻松道路。

　　您是我们的老师也是我们的朋友，就算全世界都轻视你，但是我们不会，因为只有你我们才有可能成功，只有你我们才能进步，虽然其中有很多的汗水和泪水但是你给我们最多的是那个笑容。

　　在这三年里的点点滴滴一定会成为一个真正的笑容。

　　贾老师我默默的祝福你！

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