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(推荐)活动的作文600字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的活动的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动的作文600字 篇1
星期四早上八点准时到操场集合,因为我们五年级四个班要去洪江游览,参加社会实践活动。
一出校门,我们排着整齐的队伍来到车子停留的地方--学校门口交叉处。我们班来到车子上,我的心情既激动又喜悦。我们班一路上欢声笑语,有说有笑,有的讲笑话,有的唱歌,有的猜谜语,有的说歇后语等等。大家唱了许多首歌,有队歌,有街舞少年,有青春修炼手册。而我呢,给大家出了一个歇后语--猪八戒背媳妇,他们都没有答出来,在这里,我就揭开谜底吧,其实有很多种答案--费力不讨好--舍得花力气--心甘情愿--费力没讨到等等很多种答案。又过了那么几十分钟,期盼已久的洪江终于到了,虽然在路上很多人晕车,一下车,大家的心情都舒畅了起来。
我们来到洪江古商城的入口,一边听讲解员阿姨说,一边欣赏着洪江古商城的'历史悠久。我们来到福全堂,那里面建筑保存完好,听讲解员阿姨讲,这里的高墙叫恒墙。我们又来到忠义镖局,那里的演员给我们演绎了一场以前镖局里的故事。讲的是酉老板去拜托镖局去送一件货,费用以九百两成交。离开镖局,我们又来到商宅。商宅里面的建筑物都很豪华,在古代来说吧,简直就是人间仙境。离开了豪华的商宅,我们又排着队来到了邵兴班,也就是以前我们所说的青楼。在青楼里,有很多五颜六色的丝绸,非常靓丽。青楼里的老板娘还赠送了我们一人一个香包。参观完洪江古商城,我们吃完饭就乘车去星空庄园。一下车,我看见好大几个半圆球,那里面全都是些工作人员培育的花花草草。我们参观了几个大圆球之后,最令我惊奇的是,有一个天然帐篷,简直就像人间的仙境。
参观了两个景点之后,老师让我们上车,准备回学校,在车回学校的路上,我想了挺多;如果时间能停,我愿意停在这儿。我爱这一次快乐的洪江一游。
活动的作文600字 篇2
今天是20xx年5月31日,明天就是六一儿童节了,早上妈妈问我:”你是愿意参加妈妈单位组织的迎接奥运火炬的活动,还是去参加木兰山的野战活动?这个六一你做主!”,丛林野战?是我早就想参加的活动了,想想看吧,拿着激光枪,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奥运火炬在武汉传递,我也盼望了很久,爸爸说的对,这可是一件百年难遇的盛事,对了,就去看奥运火炬传递,以后有机会打野战的。
我随着妈妈单位的车一起来到了汉口江滩边,还没进江滩的大门,就看到沿江大道上人山人海,人们脸上洋溢着兴奋的笑容。人人手里拿着小五星红旗和五环旗,有的人头上绑着红丝带,像我这么大的小朋友个个脸上贴着红心或五星红旗,最有趣的是还有小狗也来凑热闹,身上被它们的.主人贴得花花绿绿的。
人们象潮水一样涌向江滩的大门,我被挤得几乎站不住了,来看火炬的人真是太多了。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进江滩,江滩里面又是一番景象,里面红旗招展,口号声此起彼伏,只要有人起头喊“中国”,马上无数的人跟着喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起劲地跟着大人们一起喊,尽情地抒发对祖国的热爱之情,对北京奥运的期盼之情。虽然太阳象大火炉一样照着,可是沉浸在欢乐的海洋中的我似乎都不觉得热,守着好不容易才占到的位置,伸着脖子,生怕错过火炬传递活动的一点一滴。
可惜的是由于江滩上迎接火炬传递的人们太热情了,为了安全起见,江滩上的火炬传递临时改变了方案,我只看到坐在车上的火炬手和火炬。可是参加了迎接火炬的这个特别活动,感受到了武汉市民的爱国热情,也算是我的一个收获吧!
活动的作文600字 篇3
公交车停了下来,停在了位于龙潭工业区的“成华区中小学生综合教育实践基地”。开始,大家都抱着一种好玩、好奇的心态来到这里,但当我们来了之后,才知道事情并没有那么轻松……
分好宿舍后,大家拿着小凳子到操场集合,教官们教我们怎样练坐姿、怎样拿板凳、放板凳。下午,教官教我们叠被子、理床铺。所有人都以为军训不过如此。大家不知道,第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼训练”。
第一天晚上,大家回到自己的宿舍,由于是第一次和同学在一起住,大家特别兴奋,一晚上不停地叽叽喳喳地说闲话,有些同学还跑到别人的'床上去玩。结果被生活老师看见了,第二天早上还受了惩罚。直到这时候,所有的同学都明白了一个道理:“军训军训,军人的训练,不是轻轻松松就能完成的!”出完早操,各班教官分别训练自己所带的班级,我们班崔教官叫我们跑接力赛。由于男生不听话,被罚围着操场走鸭子步,还做了下蹲和俯卧撑。做完以后,脚和腿疼得要死,每走一步,都要发出一阵难忍的疼痛,但我们又不敢抱怨,生怕抱怨了以后又是一圈鸭子步,真是有苦说不出啊!
下午,我们去做了风筝。以前都是用父母的钱去买风筝,现在,自己也可以做风筝了,觉得自己很了不起。我们还学习剪纸,当老师教我们剪“老虎”的时候,我居然把老虎的尾巴剪掉了,嘻嘻,真好玩。做食品雕刻,同学们还偷吃黄瓜,怎么样,我们很贪吃吧……
参加这次教育实践活动,不仅让我们学到了课本上学不到的知识,还锻炼了我们的动手能力,增强了我们的纪律观念,懂得了团结同学,学会了自立,收获真不小。在星期五的野餐活动里,我们小组的作品还得了“最佳创意将”呐!
虽然在这只呆了五天,但我们还是舍不得这片土地。离开时,我们个个都挥泪告别,坐上公交车,眼里含着晶莹的泪水注视着宿舍楼消失在眼光中。
活动的作文600字 篇4
今天是圆梦工坊的结营日,也是我很期待的一天,因为我们要去5GE音乐餐吧做披萨,表演节目。我准备表演琵琶曲《彩云追月》。
来到音乐餐吧,先进行的是文艺表演,由何姐姐主持……轮到我表演了,尽管这首曲我已经倒背如流,也在家里弹了十几遍,但我还是有点小紧张。最后我鼓起勇气走上台,想都没想就弹了起来,弹到中间都忘了我弹到哪里?只好跟着自己的手指弹起来。心里还想着,不知道在场的老师们和同学们有没有人懂弹琵琶的。这时手不觉慢了半拍。我马上又全神贯注地弹了起来,很快我就把整条曲子弹完了。大家为我献上热烈的掌声。虽然中间有一点小差错,但是我对自己今天的表演还算满意。
接下来是我们最开心的时刻——做披萨。服务员端上了两个大圆盘和两盘配料,一位大姐姐来到我们身旁教我们如何做披萨。姐姐说:“先在大圆盘的大饼上抹沙拉,把沙拉抹平后再放上芝士,接着就可以放上自己喜欢的配料,这样披萨就做好了。”听完大姐姐的讲解后,轮到我们来做披萨了。我们在大饼上抹沙拉,一人抹一下。我还想弄一点沙拉抹到暎琦的脸上,呵呵呵!抹好了沙拉我们就把芝士均匀地撒在抹好沙拉的大饼上,接着我们就在大饼上用配料摆上各式各样的花朵,可漂亮了。服务员把我们做好的披萨放在烤炉里烤。
我们等到花儿都谢了,终于,香气扑鼻的`披萨出炉了。我的口水早就“飞流直下三千尺”了,顾不得什么淑女形象,抓起披萨就吃了起来,好美味啊!特别是披萨的面皮,又香又脆。接着我们又吃起了可口的牛肉炒饭,海鲜炒饭……吃完饭,我们就开心地玩了起来……
玩到最后我们恋恋不舍地离开了,这真是一次与众不同的结课活动。
活动的作文600字 篇5
一年一度的“淘宝”活动又开始了。消息激动了不少人,更乐坏了我这个“购物狂”。
好不容易等到了下课铃声,我迫不及待地带着我的物品到指定的地方摆好摊。看着琳琅满目的物品摆满校园中心路两旁,我都急得手心淌汗。
为了能买到好东西,我必须让我的东西尽快出手。我大声地吆喝:“要想文武双全,就到我这里来。”有同学来了,我拿起玩具枪,“我今年的生日礼物,我都不舍得卖呢。”他拿着枪看,我急忙说:“姑姑花了16元买给我的,我忍痛割爱,8元。”见他还犹豫,我急了,“你说多少?”他还不说话。“那6元,不能再少了,出血价了。”他终于买了。我把另外的`两本书交代给旁边的同学:“每本最低价2元,多了是你的,我去买点东西。”
我急急地来到别的摊点前,哇,这么多的东西,真的都想要啊!啊,这是我喜欢的《水浒传》!电视剧看得半半拉拉的,还挨妈妈不少吵,看看书也不错。一问价,要8元,我瞪眼:“定价是12元,你要8元啊?”那同学看我不高兴,急忙说:“要归要,你给多少?”这家伙还真会做生意!我得好好砍砍。
“2元,不卖拉倒,拿回家去背吧,我去买别人的。”我很是气势凌人。
“那4元,和大哥哥交流。”他满脸堆笑。
“你不是我妹妹的同学吗?我们也算近一点,再便宜点儿。”我套近乎了,这是我的“杀手锏”。
“那3元吧,不能少了,这还是很新的。”
“你想买书吗?我那有,很便宜卖,不像你!你买就2元,咋样?你也2元吧!别啰嗦了。”
那家伙给我说得不好意思,只好2元卖给我了。
一个小时的“淘宝”活动很快就结束了,我满载而归。我望着淘来的一大抱宝贝,盼望着下次“淘宝”的到来。
活动的作文600字 篇6
今天,我们学校五年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。
我们五个班相继来到下城区青少年宫后,便按照秩序进入教室,我选择的课程是“魔法切割”。
一走进教师,我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了,怀着无比的好奇心,我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机,但是个头可小的多啦!机器的下面有一个底座,上底和下底之间连着一条线。打开开关以后,这条线就会通上电,可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。
听老师讲完了基本的原理以及使用方法后,我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了,我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来,然后把KT板对着辅助工具,最后我屏住呼吸,非常小心,非常小心地把KT板慢慢地向前推,向前推,没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴,在赞叹机器神奇的同时,不由也有一点暗暗得意!
经过一段时间的练习,我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊!我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上,接下来我便开始了切割,怎么样才能使笔画切割的美观呢?我动起了脑筋。对了,把辅助工具当作尺子先用一下,一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮!可在切割杭字中间那个圆的时候,麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭,难看极了,后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆,然后依着边一点一点的`扩大,修正……
好不容易完成了杭标,我不由长长地吁了一口气,这时才感觉到手心全是汗,看着制作完成的杭标,居然也是像模像样的,我的心里甜甜的。啊,这真是一次有意义的综合实践活动。
活动的作文600字 篇7
“耶!今天我可以大显身手了”。“哈哈哈”。什么事,让大家这么开心?哈哈,我们要走出教室,乘车去七都参加综合实践活动了!
车上的同学们一个个脸上洋溢着喜悦的神情,叽叽喳喳地说个不停。看着车外那绿绿的大树,宽宽的马路上车来车往,我真想快点到达目的地。
到了那里,逃生墙后就是今天的重头戏——自己动手做菜吃。准备好一切食材后我们开始烧火。大家先把细木材放进灶台里面,然后把它们稍微架起来,底部留一点余地。接着用打火机点燃固体酒精放在刚刚架好木材下边。火苗刚开始很小,有同学就拿出一个纸板在旁边轻轻地扇,还有同学鼓着嘴朝里吹气。结果那烟呛的他直咳嗽,连眼泪都流出来了。经过一番折腾,我们见火烧起来了都欢呼雀跃起来了。只见烧火的.那个同学脸红彤彤的,汗在额头上只往下流。
大家开始一个接一个地烧着自己拿手的菜。我们这组的厨神应该要算小张了。起先热锅烧油时小张怕被油溅到躲得远远的,只有右手直伸过去炒菜。好在后来他就不害怕了,站在锅面前左手扶着锅柄,右手拿着铁铲,有模有样地炒得很有劲,就连放调料的动作都那么娴熟,有条不紊地洒着盐啊,味精,酱油什么的。我站在一旁不一会儿都闻到他炒得食物散发的香味,那香味香得我口水都流下来了。真可以说是香飘十里,其他同学也都被引过来,我们都连连称赞他炒得非常好。这盘色香味俱全的菜一上来就被大家饿狼扑食似的一扫而空。
吃完了饭,我们又去做了木工。我做了一个木制的翘翘板,可有趣了。
这次七都实践活动太棒了!这次活动不仅增进了同学间的友谊,也让我明白了团结力量大,自己动手才能吃到最好的美食。
活动的作文600字 篇8
今天我一来到教室就特别紧张,因为今天是一年一次的科技嘉年华活动,只有通过两个项目才能获得一颗科技星,我们都很想得到它!
科技嘉年华开始了,首先是拼魔方,小梅告诉我,白色是最好拼的,所以我决定拼白色的。我进了考场,只听监考老师喊道:“开始”我飞快地拼了起来。过了十五秒,我的魔方突然不听话,卡在那里不会动了,我赶紧使劲把魔方又转了过来,等我把最后一个白色拼好,监考老师大喊:“停!”啊,真是有惊无险。小梅真是位太白金星,听他的果然没错。
第二个项目是倒立运水,这个项目在我心中真的.有点难度,于是我和同学商量着挑选了一张比较好的纸,然后又从一个红色的水桶里拿出一个透明的水杯,在里面加了一半的水,左手压住了纸片,右手握住了杯底,迅速的把水杯翻转了过来,水杯就像杂技演员翻筋斗一样翻转过来。我小心翼翼地走着,走着……生怕调皮的水宝宝跑出来。我试着控制心中紧张的小兔子,对自己说:“镇定,镇定。”当听见监考老师喊:“时间到,过关!”我才长长地舒了一口气,总算过关了,好紧张呀!
第三关是纸飞机留空,这个简单。我们去了图书馆里,折了两架纸飞机,来到了比赛区。我拿起一架飞机,身子稍稍往后仰,我是第一个把飞机飞出去的,但是飞机两秒不到就往下飞,我紧张地屏住呼吸,可想而知失败了,那架飞机好像在对我说:“小主人要珍惜第二次机会哦!”我眼巴巴地看着那架飞机,心里特别着急。我又把第二架飞机飞了出去,心里数着一秒,二秒……飞机在天空中画出一条弯弯的曲线,然后在天空中又转了几圈才缓缓地降落到了地上。“成功了!”我激动得跳了起来。
这真是一次难忘而又精彩的科技嘉年华!我不但学到了很多科学知识,也获得了一颗“难得”的科技星,体会到了成功的喜悦,也尝到了成功背后的艰辛。我喜欢科技嘉年华!
活动的作文600字 篇9
今天,我们班里举行了一个小活动——传声游戏。这个活动不仅让我得到了快乐,还让我懂得了一些道理。
看着乱哄哄的教室,老师清了清嗓子说道:“我们要举行一个传悄悄话活动。游戏规则是这样的:班里每8个同学组成一队,老师对每组的第一位同学说一句悄悄话,依次传递下去,而且每位同学只能说一次,时间不能超过30秒,看哪一组能把悄悄话完整传递到最后。”老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地讨论了起来,游戏在同学们的欢声笑语中拉开了帷幕。
班里的'同学迅速排成了好几列,我排在第三组。老师把悄悄话告诉了排在最前面的张强,只见张强听了后,两眼露出疑惑的目光,皱着眉头对我们摇了摇头。我心想:糟了!大事不妙啊!“出师未捷身先死”,难道我们已经输在起跑线上了吗?看着张强的“挫败样”,我的心情一下子跌到了低谷。
“一尘,快来!”抬头一看,原来轮到我了。不是吧,这也太快了!只见周琨凑近了我的耳朵说:“……”那声音比一根针掉在地上还小,我隐隐约约听到“妈妈在呜呜大哭”这7个字。轮到我把这悄悄话传递下去了,规则规定只能说一遍,唉!因为我不太确定,只能无精打采,小声地把听到的内容传给后面的张鹏。张鹏听了后,瞪大眼睛,满脸疑惑地看着我,还惊讶地问道:“这是真的吗?”对此我也只能耸耸肩,表示无奈。
“时间到!”转眼每个组的最后一名同学都把答案递给了老师。第一组写的是“妈妈呜呜叫”;第二组写的是“妈妈叫马”;我们组的答案更是没脸去看,是“妈妈在哭”。同学们听了之后有的难以置信张大嘴巴;有的满脸疑惑;有的捧腹大笑。笑得最夸张的要属小张了,你看他笑得差点把桌子捶裂了。原来正确的答案是“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马,马呜呜叫妈妈。”哎!我们全军覆没了。
这次活动课使我明白了一个道理:我们在与他人交往的过程中,一定要学会认真倾听,闹笑话事小,造成误会可就麻烦了。
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