(热门)收获的作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的收获的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
暑假虽然已经溜走，但是那份假期的心依然存在，不过更让人兴奋的是，开学军训的到来，虽然说听过同学们议论军训的生活怎么样怎么样，但是我却充满了无比的向往，对于一个热衷军事的人来说，是一件无比激动的事。
一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，形成了一道奇异的风景线，为这个世界增添了生机与活力。一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，更奏出了迷彩的本色。迷彩本色，是军人的象片。迷彩本色，是军人的灵魂。迷彩本色，是我们军训中稚气学生向上的方向。
每天在宿舍中和另外7个舍友一起的。
生活总是充满着无尽的欢乐，总是有让大家乐不完的欢乐。
军训不仅有幸福的一面，还是有辛苦的一面的，那就是在军训期间啊。每天早晨我都得很早起床开始训练，在毒辣的太阳下站军姿、稍息、跨立、集体踏步等我觉得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高，瘦瘦的却感觉充满了力量。在他的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时侯充满了阳光。
但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们，发我们站军姿。军训是一项考验人的身体，更考验人的意志和训练，当汗水浸湿衣服，全身酸痛的时候，大家还是尽力坚持着，努力着。
在军训期间我学习到了很多东西，例如在一个团体中定要互相帮助、团结认真、勇于感受、善于感受等等…。。
这次军训中我看到了同学们之间的互助互爱使我非常地感动，让我悟出人与人之间是要互相关心的，而不是单方面的，所以要与他人交朋友，首先要学会感受他人对自己的爱。
六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的'责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自己?那就是我的强者。
通过这次军训，让我更加坚定，我不仅要做生活的强者，还要做超越自己的强者。
收获的作文 篇2
我学过好多特长，比如说书法、乒乓球、街舞……这些特长我只学了一两个月，而我最钟爱的还是象棋。从二年级开始到现在，我学象棋整整三年了。
爸爸妈妈都很支持我学象棋。我经常是和象棋班的小朋友一起下象棋。有的同学开始会比我下得好些，但是过一段时间后，他们就赢不了我了，因为爸爸会在家陪我不断地练习！妈妈最有意思了，我教她好长时间，可她还是学不会基本的走法，比如：马走日，象走田，炮把格子，车向前冲……妈妈都不熟悉，可她还是常常叫我陪她下象棋。
其实，学象棋可以提升我的`记忆力，老师讲解的象棋知识，不能死记硬背，要找出规律才能记住。我记住了老师教的棋法，在跟其他同学下棋时，就有赢的机会。如果我输给了对方，我会仔细分析是在哪步出了问题，追本溯源，下一盘棋尽量避免犯同样的错误。
告诉大家，要想成为象棋高手，一定要不断地练习，这和我们每天的学习是一样的道理，只有每天认真学习，才会有进步，也才能有新的收獲哦！
收获的作文 篇3
小学六年的时光，在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过，六年中我们收获了许多，学到了很多。
语文是我们最早接触的课程，从幼儿园开始，我们就已经学开了语文，所以在小学，这项科目对我们来说并不陌生。
记得才上小学的时候，我们的老师让我们自己写一首小“诗”，很短很稚嫩，包含了多少天真的语句；过了几学期，我们开始学写作文，通常是七八句话，百字左右算一篇好作文，听到老师说高年级要写一张半信纸，我们目瞪口呆。但是，后来上三年级了，发现那时的.想法完全是错的，一张半？一张半的作文已经是普遍现象。语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句。
我从语文这门课程中找到了我的朋友??书。一讲到书，我的心里有一种说不出的激动，我有很多关于这方面的话题，可以没完没了的讲一天??它确实给我带来了很多快乐，给我带来了很多知识。
六年来，我们从语文中学到了很多，一篇篇的课文虽短，却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上，语文这门课程与其它的课程不一样，它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发明发现．．．．．．它总会包括一些短浅的知识点，或许正是这些知识点，让我们学会去探索科学，自然也让我们爱上了语文。
收获的作文 篇4
在我的记忆中有一件难忘的事情，那次我获得了意想不到的收获。
记得那是小时候的一次周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
在公园里，我们尽情地欣赏着明媚的春光，美丽的花草。休息的时候，爸爸妈妈自顾自地打起了羽毛球，好像忘记了我的存在，把我甩在了一边，弄得我无所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍脑袋，心想：我怎么不给自己找找乐子呢！
我坐在公园的小石椅子上，东张西望着，突然，无意间看见脚边有几只忙碌的小蚂蚁，顿时灵机一动，于是我弯下腰，蹲了下来，开始捉弄它们。
“嘿嘿，看你还能往哪跑！”我伸出食指，把一只蚂蚁的路给挡着了，再看那小蚂蚁，不愧是“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，它显得手足无措，东瞄瞄西瞧瞧，转来转去了良久，它可没我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好痒，好痒。”我立刻缩回手指，小蚂蚁被我抖到了地上，它可真厉害，趁我不注意的时候又急匆匆地往前爬。“小东西，休想逃过我如来佛的'手掌心，看你往哪儿跑。”我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，对小蚂蚁进行了“跟踪堵截”。
不料，走了一小段路后，小蚂蚁钻进了一个小土洞里，躲着不再出来了。我用小指掏洞，可怎么也伸不进去，于是就在洞口旁守候着。果然，在我休息片刻后，当我再次猛地睁开眼睛，发现大群的蚂蚁排着队伍，浩浩荡荡地从洞口爬了出来，它们的触角不停地动着，不时还彼此碰撞着，我不禁好奇起来，蚂蚁们在干什么呢？
我紧跟在蚂蚁大军旁边，发现一路上它们的触儿不停地摇动着，可是它们的队伍却整齐如一，好像喊着整齐的口号，我顿时恍然大悟，原来这小小的触角是蚂蚁们交流的工具呀！我一下来了兴致，紧跟其后，只见它们来到了一块丢弃的面包旁，那里有许多的面包渣。蚂蚁们的触角又不停地扭动着，好像咕咕地“说”了一阵子，然后它们分头开始行动。蚂蚁们绕到面包渣旁，有的蚂蚁独自就搬着一块小小面包渣往洞的方向爬，他们好像不知道累，一路上都没有歇口气，可以说是一口气搬回家的。稍大些的面包渣则是几只蚂蚁搬，其中几只大蚂蚁钻到面包渣下面，齐心协力地将面包渣抬起，又有二只蚂蚁爬到上面，来保持面包渣的平衡，终于，面包渣被它们轻而易举地抬了起来，大家不慌不忙地搬着。这个时候，一只蚂蚁一不小心从面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一个滚翻了过来，又迅速地一个劲儿地爬了上去。就这样，蚂蚁们一路不停地来来回回地搬着，一个个忙得不亦乐乎呢！
“哇，它们可真棒！竟然能搬起比自己身体还大的东西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自惊叹，忽然想起了一句话：一根筷子折的断，一把筷子折不断。今天我亲眼看到了集体的力量是如此强大，也真正地体会到了什么叫团结一心。
就这样，一个多小时过去了，也不知道蚂蚁们来来回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯着它们，忘记了周围的一切，直到妈妈在一旁叫道：“昕昕，快过来。”我才回过神来，有些恋恋不舍地离开了。
知道了蚂蚁们的触角是交流的工具，知道了只要团结一心，就能做出超乎想像的伟大的事业，这可真是意想不到的收获呀！
收获的作文 篇5
我喜欢看书，尤其喜欢看一些富有深刻教育意义的经典的课外书，因为那些书往往能带给我很大的收获。
前一阶段我曾阅读过一篇名叫《蚂蚁的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。虽然文章篇幅不长，但认真读后，却让我领悟到了很多很多。
这则寓言的主人公是一只误入牛角的蚂蚁。虽然蚂蚁一直很勤奋地往前走，一心向着牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨认错误而落入几乎没有容身之处的牛角尖。面临困境时，蚂蚁没有放弃向他的洞天福地进军，也没有知难而退，而是冷静思考。经过郑重的考虑和增强信心之后，蚂蚁决定重新开始。蚂蚁艰难地往回爬着，虽然不知道前面的路怎样，但它信念坚定，抱着一定要走出牛角的想法充满自信地继续前行。想不到每爬出一段，路就宽些；再爬出一段，路就再宽些……就这样，蚂蚁终于走出了牛角。它看到了蓝盈盈的天，郁郁葱葱的草，它顿时觉得自己就是天上自由飞翔的小鸟，大海中随意竞游的小鱼儿。
在我们的生活中，也时常会遇到挫折，诸如成绩不好，碰上不顺、烦心的事情等。这时，我们不应该一味地怨天尤人、自暴自弃或冥顽不灵地继续钻牛角尖，而应该静下心来，放松心态，像蚂蚁一样，换一个角度，换一种方式去想一想，也许会得到到意想不到的.结果。
是的，换一个角度也许就能轻松地越过横在面前的障碍，换一种方式也许就会达到一个更好的效果。就像蚂蚁所说的：“当你遇到无法逾越的障碍时，不妨换一种方式，这就像面对一扇无法打开的门一样，也许换一把钥匙，希望之门就会为你打开”。
读经典故事，得不小收获，这就是我喜欢阅读的最主要的原因。今后我会继续品读经典，并让自己不断获得提高的。
收获的作文 篇6
今天，我无意间发现了一窝蚂蚁。我发现蚂蚁走很远的路都可以回到窝里，我决心仔细观察观察蚂蚁。
我捉了一只苍蝇，放在一只小蚂蚁前面，小蚂蚁闻了闻苍蝇，试着拉了一下，它见拉不动，便往回走。只见它走走停停，不时点着小脑袋。我想：它在干什么？我弯下腰仔细一看，原来小蚂蚁正在用它短短细细的触角嗅着地面。我不小心把小蚂蚁前面的路线用脚蹭了一下。小蚂蚁这下可慌了，东边跑跑，西边窜窜，折腾了好半天，才找回原路，继续前进。
我耐心等了一会儿，终于看见了蚂蚁大军浩浩荡荡地前进，领头的正是那只小蚂蚁。等到它们来到那有苍蝇的地方，苍蝇已经不翼而飞了，蚂蚁大军扫兴而归。那只苍蝇到哪儿去了呢？是不是没有死飞走了？还是被别的蚂蚁搬走了？不是，这些都不是，苍蝇是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，蚂蚁竟然看不见！它们的视力一定很差很差。
我初步认为：蚂蚁用触角闻自己留下的气味认路。
为了确定我的想法，我抓来一只大蚂蚁，准备拔掉它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角，猛地—拔，拔掉一根。它可能觉得疼了，回过头来把我的食指狠狠地咬了一口，我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角，走走就打几个圈，像喝过酒的醉汉。我见它这个样子，就又把它捏住，将它另外一只触角拔掉，把蚂蚁放在地上。蚂蚁更是越来越糊涂，只会打圈圈了。这是因为它没有了触角，不认得回去的路了。看来我的想法是对的。
书上说蚂蚁能根据天空、周围的'环境认路。为了实践这一点，我用纸筒把蚂蚁的四周遮住，让蚂蚁只能看天空，它还是不慌不忙地往前走，步子一点也不乱。我想：蚂蚁能看着天空认路，如果我把四周和天空都遮住那会怎么样呢？我依然用纸筒遮着蚂蚁，再用手掌盖住上面，我从指缝里看见那只蚂蚁到处乱跑，在纸筒里打起圈。
通过这次观察，我终于弄清了蚂蚁是怎么认路的，这是我最大的收获。
收获的作文 篇7
这几天，我一直都在坚持着弹琴、练跆拳道、游泳、学音标。
因为快要钢琴考级了，所以我就必须每天都得认真练琴，我还有半个多月的时间练习，我太紧张了，总怕过不了级。弹琴是要有耐心的，如果没有做到，就是弹得再多，弹得再快，也都是没有用的，要弹得熟练，有节奏，悦耳动听才能过。哎，我好累呀！
我这一暑假，只要上午一有时间，我就得去练跆拳道，这样可以强身健体。我们上午这个班，不能怕累，不能怕热，要坚持，因为我们这是高级别的实战班，只要在那里练的人，练完了，从头到脚都是汗，衣服也都湿呱呱的。哈！够辛苦吧！
我将近一年都没游泳了，我担心不会游。所以到了翰林游泳馆，我先在小池子里试了试，果然没忘，还能游起来。我游了几个来回后，竟然游得快超过姥爷了，姥爷大吃一惊，还表扬了我。后来我就从2.2米的深水区里跳下去，到底儿用脚使劲一蹬， “刷”的就上来了。
妈妈给我找了老师教我英语音标，我已经学了两节课了，已学24个元音、双元音和辅音，还剩24个音标没有学，我想快点学完，因为这些学过的音标我都已经背的'滚瓜烂熟了，老师只要读一遍，我立刻就会了，老师让我把那些音标都背一遍，我一口气就全部背下来了，老师还表扬了我呢！
这几天我觉得我弹琴、跆拳道和游泳都已经尽了很大的力，音标课我上的也算不错！！总之做任何事，只要认真，坚持，就会有很大的收获。
收获的作文 篇8
一天下午，雨淅淅沥沥下个不停，“滴滴答答”奏起了一支抑扬顿挫的歌曲。时而高亢，如百十种乐器同时奏响；时而低沉，如数头猛兽在咆哮；时而平缓，如一位少女正恬静地看向前方，心中水平如镜……是呀，我们的成长也正奏响着几支完美的曲目。
高亢时如百十种乐器同时奏响
在某个阳光明媚的下午，我拿起手机一看，一个红包未接收，我兴奋极了，直叫唤道：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！”然后，攒着手心刚冒出的汗水，小心翼翼地将红包点开。呀！11。1元钱！我开心地要跳起来，因为我是“最佳手气”，别人几分、几角，我却有十多元，你说开心不开心？这时，音乐正进行到高潮，十分高亢。
平缓中透着一丝惬意
在一个天气阴沉的午后，我正坐在书桌旁，喝着热腾腾的下午茶，品味着书香，惬意极了！这时，曲调不亢奋、不低沉，像一个少女正坐在海边向你微笑。这是成长中不可多得的旋律，我怡然自得，乐在其中。
低沉时好似猛兽咆哮
星期一，天空中飘下了几滴小雨，我的.心里却压着一块大石头，压得我翻不了身。原来在星期日，也就是头一天，夜深了，可是我并没有完成背诵作业，心里就一直压着一块大石头，因为老师要检查呀！唉，真后悔！可下午，老师抽同学们背诵时，却跳过了我，但我还是浑身不爽，脑袋里如猛兽咆哮般嗡嗡作响，万分低沉。
成长是三首曲目，充满了不同的“音符”，但也就是因为这些“音符”，我的生活才变得多姿多彩！
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