实用的四年级学生作文实用(3篇)
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
我喜欢看书,最爱看的书是《西游记》,主要讲了唐僧师徒四人历经千辛万苦取得真经的故事,在《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。
我眼中的孙悟空性格坚强,在取经的过程中,遇到了各种各样的妖魔鬼怪,他们有千变万化的魔法,虽然让悟空感到头疼,但是孙悟空始终没有低头,最终降服了一个个妖怪,帮助师傅完成了取经的重任。
我眼中的孙悟空本领强大,他有七十二般变化,可以变成各种各样的模样来迷惑妖怪。在《通天河妖》中,他就把自己变成小男孩来骗灵感大王,使灵感大王再也不吃童男童女。他还可以驾斗云,一个筋斗翻出十万八千里,以最快的速度除妖保护师傅。
我眼中的孙悟空很重情义,对师傅非常忠诚,他牢记观音菩萨的`嘱咐保护师傅去西天取经,无论师傅遇到什么困难,悟空都会尽力降妖除怪,直到师傅取得真经。
我眼中的孙悟空简直是太神奇了,什么困难都难不倒他,我也要向孙悟空学习,学习他的智慧,学习他的有情,学习他的坚强……
四年级学生作文 篇2
当时钟敲了12下,人类早已进入了甜甜的梦乡,笔盒里的`文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了:“咳!真无聊,人们都睡觉了,玩什么呢?”橡皮说:“是呀、是呀!哎!干脆我们玩象棋吧!”铅笔说:“对,嗯,可是我们棋盘、棋子什么都没有,怎么玩呀?”“要你这个铅笔干什么呀?你不会画吗?”说罢,铅笔就开始画棋子了,刚画了一个圆,铅笔就让橡皮擦掉,这样连续几次,还不行。画不了棋子,画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直,铅笔泄气了。
“哈哈哈……”咦?是谁?哦,原来是毛笔爷爷呀, 他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说:“还是让他们俩帮你们画吧!”“他们?”铅笔不服气了,“你们画给我看看,我就不信你们能画出方和圆。”但是,圆规一会儿就画了二十多个圆,接着该三角尺了,他在一支钢笔的配合下,画出了棋盘,橡皮对铅笔说:“你看看,他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说:“哦!他们就是规矩和方圆呀,没有规矩,成何方圆。毛笔爷爷,你说对吗?”毛笔爷爷一个劲儿地点头说:“对,对!”
这时,墙上的时钟又响起来了,它似乎在说:“铛,铛,应当、应当!”
四年级学生作文 篇3
礼拜天在家闲着无聊,我便想和妹妹一起去小区里探险,寻找好玩的游戏。异想不到的是我和妹妹在竹林里发现了一座小屋子,小屋子外面的颜色是灰白色的。那间小屋里到底有什么?好奇心驱使着我和妹妹去看一看。
走进幽深的竹林,竹叶被风儿一吹沙沙作响。妹妹已经有点害怕了,拉着我的'衣角说:“姐姐,我怕,我们还是回去吧!”听了妹妹的这句话,我的心里也不由得害怕起来,因为竹林里实在是太黑了,在加上旁边也没有人。但我想我们是不会退缩的,于是我拉起妹妹那双颤抖的小手,继续向前走去。到了那座白屋子前,妹妹更加害怕了,声音也颤抖了起来,一边风呼呼地吹着。我连忙安慰她说不用怕的,一边寻找开门的方法,突然我想到了一个开门的好方法,说干就干,我从地上捡起了钢丝,把门给拉开了。幸亏那扇门有人走之后没有关紧,只是轻轻一关就走了。我拉着妹妹走了进去,打开了里面的电灯,整个屋子一下子亮了起来,这是我才发现这里原来是个读书角,里面摆放的桌子和椅子是给读者看书用的,由于太隐蔽了,所以也很少有人来。我还从桌子上发现了一张别人看过的旧报纸。
这次的竹林历险真是太有趣了,还使我发现了一个看书的好场所。
【四年级学生作文】相关文章:
四年级学生作文04-18
四年级学生作文(精选)09-12
等待四年级学生作文10-24
关爱四年级学生作文10-22
踏青四年级学生作文10-17
泪四年级学生作文10-16
温暖四年级学生作文10-31
关于四年级学生作文12-02
四年级学生作文[精]02-02
(优选)四年级学生作文08-01