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表情的作文400字
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的表情的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
表情的作文400字 篇1
一个寒假的下午，妈妈带着我和欣瑜表姐到海洋馆玩。
当我们兴高采烈地进入海洋馆时，妈妈宣布：“窈睿、欣瑜，你们来一个摄影比赛吧，拍一拍海洋馆里各种海洋动物的表情。其中一定要有开心、伤心和愤怒的照片哦！限时一个小时，到时候在大厅集合。”说着她从自己的双肩包里拿出了两台照相机。我们一听，开心地跳了起来：这么好玩的事情，还是第一次遇到呢。
我一边观赏海洋动物，一边寻找着拍摄对象。终于，在海洋隧道边，发现了一只小丑鱼：它正在自由自在地吹着泡泡，感觉很开心的样子。我立即拿起照相机“咔嚓”一声，把“快乐”的小丑鱼给拍了下来。
接着，我又在隧道里仰望到了一条大鱼。这条大鱼张着大嘴巴，一副很生气的样子，凶神恶煞地想要吞掉周围的小鱼。这不就是“愤怒”吗？我又端起相机，迅速让它出现在了我的`镜头里。
走出隧道，我来到一个小水池边。嘿，水池里有一只乌龟，闷闷不乐的样子，好像一只被关在鸟笼里的鸟儿——失去了自由，它一定很“伤心”！我捧起照相机，心里也为乌龟鸣不平。
开心、愤怒和伤心都有了！我和欣瑜表姐几乎同时回到妈妈的身边。妈妈看完了我们的照片，宣布：“欣瑜获胜！”
我不服气地问：“为什么？”
妈妈回答：“欣瑜表姐拍得比你全面，你的‘伤心’呢？”
我一看，傻眼了：原来我只顾着替乌龟伤心，忘了按下快门了。
既然这样，我也只好愿赌服输了。
表情的作文400字 篇2
嘿！告诉你们一个秘密：微信上有表情包，我们班也有一个“表情包”喔！
“叮铃铃”，清脆的上课铃响了，同学们快速地回到了自己的座位上，迅速地拿出语文书，安静地等待着上课。“嘿！你们看我。”就在这时，一个夸张的声音响起。呵呵，不用说，这就是那个给我们带来许多欢乐的`“表情包”。只见他双手拿书，两眼圆睁，咧着嘴，伸出舌头，做出一副无奈表情，接着长叹一口气。那表情分明在说：下课的时间怎么过得这么快啊。
当语文老师走进教室的时候，他立刻挺直了腰，认真读了起来。“大家停一下，这节课我们考试。”“啊---不会吧！”他张大嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，表情有点小激动。当试卷发下来的时候，他手中紧握着笔，眼睛紧盯着题，不时焦躁地抓耳挠腮，无精打采地趴在桌子上；时而认真地思考，奋笔疾书。可是还没做一会儿，他又停下了笔，嘴里嘟嘟囔囔地说：“这试题真是太难了。”随后环顾四周见老师不在，便高声的对我们说道：“嘿！你们快看我。”说完便手舞足蹈即兴表演了起来。这时老师正好走了进来，怒气冲冲的揪着他的衣服并大声叫道：“你，你，你好大的胆子，考试的时候，还敢在这儿玩。”边说边把他拖到了讲台旁边，“站在这里给我快做。”可怜的“表情包”无奈地铁青着脸做了起来……“叮铃铃”,下课了，他那铁青的脸色立马就像解冻的冰河，眉开眼笑地跑出去疯玩了。
这就是我们班“表情包”张志龙，他给我们带来了很多的欢乐。
表情的作文400字 篇3
我弟弟是表情控。
有一次，我去外婆家和弟弟玩。弟弟正聚精会神地看电视。我拿了包薯片，准备馋弟弟。没想到，我把薯片放到他眼前一晃，原本在看电视的小眼睛马上落到了薯片上，接着却哭了。我推测他一定是饿了，想吃奶。结果我打开薯片放到了嘴里，弟弟哭得更大声了，眼睛眯成了一条线，鼻子往上顶。我想：“难道他想吃薯片。”我的弟弟牙齿还没发育完全，只有上下两颗大门牙。看情况，我不给他吃，恐怕弟弟的'哭声会掀翻屋顶的，我只好给他吃了一小片薯片，弟弟竟然马上就笑了，而且笑得很大声。嘴巴弯得像一艘小船。
还有一次，我和弟弟傍晚一起玩球。弟弟首先扔球，他一不小心扔到了我脸上，弟弟和我都哈哈大笑起来。我扔球时也扔到了弟弟脸上，弟弟的脸从圆脸变成了瓜子脸，接着两滴眼泪从眼眶滚了出来。我想估计是脸上被球碰痛了。于是马上给他爱吃的面包，抱着他看电视，给他喜欢的玩具，都不管用。晚饭时间到了，弟弟还留着气，小手一拍一拍得，屁股一扭一扭得，逗得大家哈哈大笑。
平静时，弟弟脸上的五官正排好队，整齐地站在那里，帅极了！
这就是我极富表情的弟弟。
表情的作文400字 篇4
“世间多纷扰，生死困顿寂寥。”尘世喧嚣，时光打马而过，喜怒哀乐，尽在其中。这个繁华的世界，这个短暂的人生，给人留下许多无法弥补的遗憾，怨恨也随着滋长。但是我不恨，我不恨这个华丽又冰冷的世界，因为它美得令人窒息。
贫穷的人怨恨家庭的窘迫，疾病缠身的人怨恨世界的不公，有钱人家的孩子怨恨父母少于陪伴。但，这又有什么可怨恨的呢？至少，美丽的大自然不会辜负你，它待每个人都是平等的。
早晨推开窗户，黎明的第一缕阳光从远方跋山涉水而来，透过清晨朦胧的白雾，穿过枝间绿叶的间隙，只为与你相遇。打点好背包跨出家门，与微风撞了个满怀。蓝天白云静静地徜徉在城市的上空，像一幅古朴秀美的中国画，不时掠过一只飞鸟，便如同画中两三点墨痕。
画中生机盎然，色彩明丽，唯鸟鸣在画外婉转。
夜晚，漫天星光，风中透着凉意，在蛐蛐的唧唧声中，树叶与花朵也随着舞蹈，这样宁静而美好的夜晚，是上天的眷顾与恩赐。
日复一日，四季更迭：春暖花开，热浪炙人，满山红叶，银装素裹……春色满园，烈日炎炎，硕果累累，粉妆玉砌……
有些人失去了明亮的双眼，却还能够轻嗅万物芬芳；有些人失去了敏感的.味蕾，却还能够仰望满天星光；有些人贫困潦倒，却仍不改初衷，善体万物，感恩自然与社会……
而我，有健康的身体、美满的家庭，可以拥抱美丽的大自然，这一切的一切都令我满足。
所以，何必怨恨。
表情的作文400字 篇5
爱说爱笑，幽默风趣，真实直率，是朋友们给我最多的评价。的确，我就是这样一个真实的女孩，不做作，不虚假，因此，朋友们都很喜欢我。
记得那一天，我们几个同学和家长们一起到新老师家里，认识认识对方，交流一下。
听说这是一个挺厉害的老师，一进门，不论家长还是同学，都一个劲儿地点头哈腰，还提着大包小包的东西送给老师，有的家长还不停地夸老师很精神、很年轻，弄得老师一脸尴尬，不停地说：“谢谢！”
看得出来，大家都在竭力讨好老师，而我却不明白了，到底是来交流还是来送礼啊，大家都拎着那么贵重的.礼品给老师，只有我，拿着期末考试卷与一些不懂的错题来请教。而且，老师的皱纹明明很多，布满了那不大的脸庞，而大家偏偏说老师很年轻，这又是为什么呢？
这些问题与真相都被我硬生生地咽了下去，因为不明白，所以我并没有照做，只是甜甜地说了一句：“许老师好。”就将满满一文件袋的错题递给老师，向他请教。这时，我看见老师的脸上不再尴尬，渐渐露出微笑。反而，是那些家长朋友们，站在门口，被大包小包的礼物挡住了路，不知所措。
正因为我十分真实，所以不会说谎，被老师抓去“审问”时，常常“出卖”好朋友。因此，老师也极其信任我，同学们也不敢在我面前做坏事，生怕我一不小心，就全告诉老师了。
在事实面前，我实事求是，不昧着良心说话。虚假、做作、假惺惺，这些词语与我隔着一条界线。这就是我，一个真实的我，我的表情包里没有虚假。
表情的作文400字 篇6
夏天，是个丰富多彩的季节，并且夏天有许多的表情。
夏天有时很炎热。烈日炎炎，太阳像火球一样嚗烤着大地。草丛似乎都要燃烧起来了；树，一动也不动，无精打采的；知了似乎直叫渴，却没人为它送水；云儿都跳进了水里，那里可以消暑。整个街道，活像一个大烤炉，随着车辆尾巴后的热浪，人们仿佛都走在烈火之中。小店口的小贩都乐得眉开眼笑，忙着哪冰淇淋，忙着找钱。再看看那棵大柳树下，挤满了老人，他们在树下谈笑风生，边说边拿着大蒲扇慢悠悠地摇着。
夏天有时候也阴着脸，没有灿烂的阳光，只有几朵小云在天上飘呀飘，这样的天真好啊！有时吹来几缕微风，让人感到十分惬意。
夏天有时候很伤心。：“哗哗”地直掉眼泪。它还不时地发出不满的'声音，于是雷声大作，下起雨来。那雨有时像细丝，有时像银线，不过，更多的时候还是会像大豆一样砸下来，落到坑里，就成了个小水塘。它越来越伤心，这时，“泪滴”更大了，横的，竖的，斜的，交织着落下地面，激起一片片银白色的水花儿。伴着雷声越来越强劲有力的节拍，草儿花儿抬起了头，精神焕发地跳起来。
在这个夏天里，我真希望有这么一个天气：不太需要强烈的太阳光，我怕热；要一点温软的阳光，再加上几缕微风，最后加上绵绵小雨，这样可以让人们感到凉爽，可以让万物得到滋润，帮助他们生长。
夏天的表情是复杂的，但也是可爱的！！
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