【优秀】读书作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的读书作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。
————林语堂
就拿我们的毛主席来说，毛主席一生特别爱读书。他青年时期曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书，甚至躲在厕所里看书。新中国成立后，他总是挤出时间来读书，他的住所里，床上、办公桌上、休息间里，甚至卫生间里都放着书，一有空闲他就看书。
不动笔墨不读书是毛主席读书的一大特点。他在读书时常常在书页上圈圈点点、勾勾画画，留下自己的心得或评论。
有人说，毛主席能成为一位伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，带领中国人民建立新中国，和他爱读书分不开。
从我会识字起，妈妈便开始教我读书，从小时候的《三字经》《格林童话》到现在的《童年》《钢铁是怎样炼成的》。书陪伴我十年了，那一个个简单的方块字来给了我无限的`快乐。
夜晚，我喜欢在柔和的灯光下读书，那一个个方块字带领着我在书海中畅游。书中的情景牵扯着我的心情，读到书中悲惨的情节时，我也不由自主的哭出来，为主人公感到悲伤；当看到好笑的情节时，我也会哈哈大笑；当看到书中的坏人重新变好时，我会为他感到欣慰，庆幸他没有彻底走上坏人的道路。
当然，读书也要读好书。可以读故事，但请是适合你的故事；可以读小说，但请不要读一些乱七八糟，有恶意内容的小说。读一本好书，会使我们身心受益，提高自身价值；倘若读一本不好的书，会让我们的心灵遭到污染。
读一本书，你会感到书的精彩；读一本好书，你会感到书的快乐。一本书，能改变一个人的价值，一本好书，能创造一个人的未来。
所以，请读书，读好书。
读书作文 篇2
我爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默的笑话，还有做人的道理。
书，把我带到了美丽的童话。我很喜欢看那机灵活泼的小红帽，有疼爱自己的奶奶；我喜欢那只人人排斥的丑小鸭，经历了种种磨难，最后变成一只美丽的白天鹅……这些童话点缀了我金色的`童年。
书，把我带到了知识的王国。《十万个为什么》让我明白了宇宙到底有多大，飞机是怎么飞到天上的……书，让我了解到伟大祖国的风光是多么的秀丽与繁华。
书，让我们的生活变得更加充实，所以，我读书，我快乐。
读书作文 篇3
周恩来小时候就说过：为中华之崛起而读书。这句话在我心中已根深蒂固，无可拔去。命运与读书连为一体。是的，为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣而读书。
曾几何时，我与书香为伴。不管去到哪，总喜欢怀揣着一本书，因为这会让我感受到书香的沁人心脾与舒适。然而我的情感也会随着书中文章的感情色彩而变化。当读到中国的近代史开端鸦片战争时心中不禁泛起无限愤慨。中国这么一个泱泱大国岂能容忍其他国家的欺辱与宰割？然而当时的中国落后不堪以致让气焰嚣张的外国侵略。特别是清朝的闭关锁国政策，让中国远远落后于别国。列强的侵略和欺辱让我们中国受尽了耻辱。一系列不平等的条约已让中国不堪重负当读到中国近年来发展史时，一丝丝的欣慰与喜悦现于脸上，中国站起了，1999年的神舟一号到现在的神舟九号，我们可以知道，中国腾飞起来了。就是这样的中华民族让我魂牵梦绕。
饮水思源，国恩当报。儿时的我家里非常贫穷，家里兄弟姐妹多，父母虽勤劳，但两亩薄田只能解决温饱问题，再没有更多的钱供我们读书。父母曾经想让我辍学，但我死活不肯。最终我不因家境贫困而放弃我挚爱的学业，一直都没有放弃我心中的梦想，因为我知道我的梦想与我深爱的祖国紧密联系着。就是这个信念给我勇气和力量，让我战胜无数的困难和挫折。小学四年级的时候，国家实行义务教育免费政策以及免粮税等惠民政策，我们不用再为读书没钱发愁，家里一下子也减轻了许多负担，生活好过了，父母的笑脸也多了。我知道这一切都是祖国给予的，没有祖国就没有今天的幸福生活。绿叶懂得回报树根，我也应该懂得回报祖国。作为学生，唯有努力学习，掌握更多的本领，将来才能更好地报答祖国。
时间回到初中时代，那时的我奋勇拼搏，为学习争分夺秒，不愿丢弃一分一秒宝贵的时间。因为在我看来浪费时间就是慢性自杀。我不喜欢毫无意义的聊天，我喜欢午饭后窝在图书馆看书，体会人生的酸甜苦辣，从伟人的身上汲取智慧和力量。在这段时间里，我不断收获无限的知识与乐趣，并开始思考我的'人生，为我的人生策划，让我在学习的每一分每一秒都过得忙碌而又充实。这样的生活就这样持续了三年，我依然很眷恋这种生活，因为它在悄悄地改变着我的人生并为我的人生演绎了一个个历史。吉鸿昌说过：人走的每一步都在书写自己的历史。我这三年的历史是值得回味与自豪的！
现在，我已步入了高中时代，并逐渐接受更多的知识，学到了更多的知识与文化。这让我大开眼界。步入高中让我做事的责任心更加强烈，也让我深深的感受到一个民族的兴衰与教育科技紧密相关的事实。我相信，经过自己的努力学习，未来的我会更完善，我的梦想与祖国会开出灿烂的花朵！也让我为祖国贡献一份力。
既然选择了远方，便要风雨兼程！为祖国而努力，我无怨无悔！
读书作文 篇4
课余时间，我喜欢安安静静看书。
下课，我有时会坐在座位上看《格林童话》；放学做完作业，我会奔到书柜前，阅读《笑猫日记》；节假日走亲戚，我也会随身带一本《淘气包马小跳》；有时吃饭，我也边看边吃，妈妈说这是我长不胖的主要原因。
星期日，家庭作业早已做完，妈妈交代的.试卷也完成了。在妈妈的允许下，我打开了《笑猫日记》，沉浸其中。笑猫找到了它的妻子虎皮猫，我替它开心，虎皮猫耳聋了，我替它伤心，仿佛我也在那个故事中。
如果这个时候你来我家。一定会看到一个神采奕奕的小女孩安安静静坐在书桌旁看书。只见她一会儿眉头紧皱，一会儿会心一笑，一会儿若有所思……好像在她的世界里，除了书，其他任何东西都不存在了。闹钟滴滴答答响，她一声都没听见。
安安静静看书对我来说就是一种享受。我喜欢这样的课余生活。
读书作文 篇5
记得高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”
其实小时候我对书也没有多大的兴趣，后来常听见同学们议论《20xx，背包里的天空》，我觉得还挺有意思，就让爸爸买来看看。
刚开始看时，我对书还很陌生，有许多不认识的字。但看第二遍的时候，我还带上了字典，把不懂的字标上拼音，读起来方便多了。从那时起，我就喜欢上了阅读。
我看书已经到了忘我的境界，记得有一次，我和妈妈一起去外婆家玩，可是到了车站，距离我们要坐的那趟车到站还有一个多小时的时间，而且车站的'位置也全部被坐满了，我和妈妈只好靠在墙边。
等久了，我渐渐觉得无聊，情不自禁地从背包拿出书，开始津津有味地读了起来。
看着看着，我仿佛“进入”书中，到了书的王国，和任风起一起在天空自由地飞翔。正巧，我觉得脚很酸，又忘了自己后面没有椅子，就习惯性地坐了下来。
“呯!”“哎哟!”我赶忙站起，皱着眉毛摸摸自己受伤的屁股，妈妈忍不住笑了起来，说：“谁叫你看得那么认真的。”
“看书难道不应该认真吗?”我不服气地反驳道到。“好好好，不过你下次可别在站着看书了哈哈……”
看书不仅提高了我的学习成绩，也提高了我的写作水平，我喜欢读书，我热爱读书!
读书作文 篇6
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”书给我带来许多快乐！书如大自然，我走进其中，大自然滋养着我，我在里面流连忘返。
我是一个对书如饥似渴的孩子，常常沉浸在书中，书中的知识如大海，每一条小鱼便是一个字，它们成群结队地从我眼前“游”过。书中的道理让我受益匪浅，书中的人物让我牵肠挂肚，书中的奥秘让我充满幻想……因此，我爱阅读！
从小我的妈妈给我讲各种各样的故事，我深深地入谜了，常常和书中的人物一起体会喜怒哀乐。上了小学，我会认字了，接触书的时间也多了，我开始看一些名著，世界更是为我打开了一扇窗户：中外风土人情，天文地理知识，名人故事，传承五千年的历史……这些书令我惊喜无比，因此，我爱阅读！
我像一匹饿狼，贪婪地读着。读书时我经常会达到忘我的境界。有一次上自习课，那是一个阳光明媚的上午，正好适合读书，我正窍读着，突然看到了一个“笑点”充实的情景，我没忍住，大笑了起来，全班同学都疑惑地看着我，然后开始大叫我的名字，我才如梦初醒，现在同学们还经常拿此事取笑我呢。
书是人类进步的阶梯，而我在小小年纪定下的“人生目标”也是因为一本书。在二年级的暑假，爸妈带我到深圳旅游，在返程的前一天，我们来到南山书城买书。大大的书城里面书山书海，让人目不瑕接。我在一排排花花绿绿的书架前急切地寻找着，突然，我停住了，“太空。”我自言自语道，拿下来，封面是广浩的`宇宙，里面一个个美丽的天体，原来我们的地球之外还有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。妈妈看我如此地入谜，开心地给我买了好几本有关太空和宇宙的书籍。回来后我每天都会沉浸在这些美丽的星球中，渐渐地一个梦想在我心中萌发————我要当一名天文学家！现在我认真学习，为的就是终有一天实现这个美丽的梦想！
我在书中成长，也在书中进步！读书就是我最大的乐趣！
读书作文 篇7
今天，我乘着“时光机”，穿越时空隧道，来到鲁迅门前。
夜色愈浓，鲁迅撰文己倦，伏案睡着，忽听门前几个人吵吵嚷嚷，相继走进屋里。
第一个走进来的是阿q，只见他摸了摸头上的红疮，张口便骂：“妈妈的，我阿q揍过王胡，摸过小尼姑，见过砍头的，吓过尼姑庵里的狗，连张大爷也叫我老q，为什么不许我革命？”
鲁迅听了，又好气又好笑，愤愤地说：“阿q，你是非不分，欺软怕硬，不辨明理，你这种人也配谈革命，还不快滚！”阿q听了，悻悻地摸了摸鼻子，走了。
第二位走进来的是祥林嫂，她说：“先生，我一生怎么如此苦命，我丧夫之后受人欺负，被逼再嫁以死相守，后夫再丧儿遭狼食。我从不作恶，为何命运总捉弄我？”
鲁迅听了甚是难过，放缓声音说：“祥林嫂，你的身世只不过是千千万万个妇女的缩影，个人的革命往往是微不足道的，革命需要千千万万个人共同努力，才可实现。”祥林嫂听了，似懂非懂，用袖角擦了擦眼泪，也走了。
第三个走进来的是孔乙己。他呀，还是那一脸花白胡子，鼻青脸肿的，见到鲁迅忙作揖：“鲁迅兄，多日不见，别来无恙。想当年，在酒馆，一碟茴香豆、一碗酒，引来阵阵哄笑，真让我这个老童生颜面扫地，惭愧也！”
鲁迅哈哈大笑说：“孔乙己，你怎么还不明白呀，科举考试使你变成百无一用的`书生，与其研究茴字的写法，不如研究茴香豆怎么种，倒可以维持生计。”孔乙己听了，忙说：非也，非也，摇头晃脑地离开。
最后一个走进来的是木讷的闰土，他说：“老爷，您说的希望本无所谓有，无所谓无，到底什么意思？”
鲁迅说：“阿q想入非非，所以他的希望无所谓有；祥林嫂历经苦难，不为自己奋斗，她的希望也无所谓无。孔乙己被科举蒙住双眼，看不到希望，关键要选择适合自己的路，并为之奋斗。”
听罢这番谈话，我沉思良久……
读书作文 篇8
我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次点迷津。
在我咿呀学语时，母亲经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开母亲给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦？怎么这一个个方块东西在母亲口里竟变成许多好听的故事。于是，我便用手指指着，学着母亲的样子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。
刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。
我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”：她在菩堤树下苦等王子三天三夜，不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。
现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如；《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的.诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十一难，取到了真经。他们中那坚持不懈
的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。
读书教会了我知识，更教会我做人。读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。书是我的第二个母亲，我想知道道理，所以我有了读书教育的前奏，这我一直会坚持下去。
读书作文 篇9
俗话说：开卷有益——一本好书，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，指引人生的方向。有人一说道读书就会摇头：“读书好苦啊！”可我觉得很有趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。我爱书，把书当作粮食，看书就像饥饿的人看到一顿美餐～
周六，院子里的小朋友快活嬉戏时，一定没有我的身影。那时，我一定在家里如饥似渴的“啃”书哪！在我的.房间里，摆着一架大书柜，那里放着我全部书籍：有百科全书，有格林童话，有连环画，还有～这时，我正打开书柜，准备在书的海洋里幸福的遨游，流连忘返。读书，带给了我无穷的欢乐。
当读到精彩时，我不由自主地手舞足蹈；当读到深奥处时，我会皱起眉头，冥思苦想；当读到幽默处时，我不禁开怀大笑；当读到悲伤处时，我会为主人公掉下同情的眼泪；当读到优美处时，我会反复地念着，细细回味；当读到～
同学们，一定不要忘记读书，读好书！让我们为中华之崛起而读书！
读书作文 篇10
这个问题好像被讨论了很久了，一直也没有定论。热爱读书的人一直在书海中徜徉，不怎么喜欢读书的人也是不得已才看些需要的书。我是从小就喜欢读书的，偶尔也能深入到书中感受到书中所描写的场景，为之兴奋、紧张、害怕。但是读书对于我有什么益处呢？
我常常会和身边的同学交流读书的心得，当我兴高采烈地同他们讲述起书中的故事时，大部分人都是兴趣索然，我还发现大部分人几乎都不怎么读书，好一些的胡乱读写流行的小说。这让我有很大的不解，因为不读书的同学中很多是学习还不错的同学，难道学校的教育同书本阅读间没有必然的联系吗？这个答案我一直给不出。不过朱光潜先生的《谈修养》一书中提到的观点倒是让我有了一点模糊的认识，朱先生讲做学问同读书不是一回事，但读书确实是做学问很重要的方法。所以说读书一定是有用的，毕竟教材也是书嘛，不论将来教育的形式有多么大的.变化，本质上还是来源于书籍，当然还有实践。
读书有没有用的问题已经可以回答了，是有用的。看来这个问题实在是提得不够准确，应该是读课外书有没有用，这样的话或许真的需要很长时期的讨论也很难形成绝对的答案。很多人认为读课外书没什么用，因为我现在学的经济、生物、石油，完全用不上那些文学作品和科幻故事，这是有一定道理的；还有的人是正好从事写作或者文学工作的人，小时候读过的各种各样的书对他们影响极大，对他们的事业极有帮助；除这两类人之外，便是两类漠不关心的人，一者不关心有没有益处，只是喜欢读书，便一直保持着阅读的习惯；二者不在意好坏，只是不读。一千个读者就有一千个哈姆雷特，人人都有自己不同的想法。
我比较喜欢这么一段话，读书就像吃饭一样，过去吃的每一口饭早就消化掉了，但是你却长大了，过去读的书可能已经忘记了，但是却同你融为一体了。我不能说服任何一个人去读书，我只能鼓励自己和还坚持读书的人，不要在意读书是否有用，花在读书上的时间是否有意义，尽管去读吧。书中的世界实在太精彩，让人不忍离去，别离开书的世界。
读书一定是有意义的。
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