活动的作文【锦集6篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的活动的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
周二的下午是我们的阳光大课间活动的'时间，在课间活动里，有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步，我和王名钰分到一组玩跳绳，我一分钟跳了87个，有的同学能跳100多个呢。然后我又跟于知远玩跳绳，我还可以带着同学一起跳，我和同学们在一起玩的很开心。
课间活动结束了，我已经满头大汗了，课间活动不仅能放松我们的心情，还能锻炼我们的身体，我喜欢上阳光大课间活动。
活动的作文 篇2
上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏，有趣的作文活动课。游戏有三个环节！”话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。第一环节结束了。
第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的'“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！”随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠）。“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天特价！只要吃了就会变成二百五！”大家哈哈大笑。
最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题：“一元钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。问十元钱，怎么才能买到15个橘子呢？”一说完，同学们都思索着，有的冥思苦想，有的绞尽脑汁。过了一会儿，有几位同学举手了，可最后还是说不通，我也失败了。最终只算到14个，还剩两块橘皮。这时，郑红发言道：“还剩两个橘皮，向老板借一个橘子。吃完后，把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说，我醒悟了。哎，我真没用！
啊！这堂课，真有趣呀！
活动的作文 篇3
一转眼，就又迎来了我们一年一度的班级小超市活动。这次的活动与往年不同，加了一个“拍卖”环节。同学们兴高采烈地涌进音乐教室——我们的`活动场地，手忙脚乱地找到座位。过了一会儿，大家停止了说笑，瞪大眼睛期待地望着台前，等着精彩节目上演。
老师致完词后，我们的活动就正式开始了。同学们都跃跃欲试，纷纷上台“亮”出自己的绝技，架子鼓、古筝、钢琴、舞蹈一个接一个在台上出现，台下的掌声也响了一遍又一遍。
接着，就是本次活动最热闹的拍卖环节了。“谁要这个！”老师举起一个铅笔盒问。“我，一块！”“我出两块！”“三块！”加价声一声高过一声，那些钱不多的同学一个个都放下了手，最终，铅笔盒拍给了李同学。他接过铅笔盒走向自己的位置，脸上带着几分得意，周围的同学羡慕地围上来问东问西。“谁要这筒水彩笔？”老师又开拍了。“我要！”“我加一块！”十多只手举了起来，价格“呼”地涨到了十块以上，一大批手马上又降了下来，只剩梁同学和叶同学了。她俩你一块，我一块，谁也不肯罢休，加着加着，梁同学报价18块！”“19块！”叶同学豪不示弱。“确定吗？”老师问。“不确定。”叶同学马上把手放下了，梁同学拿着水彩笔喜气洋洋地回座位了。随后，其它几样东西也陆续被同学们买了回去。
最后，老师把剩下的物品搬了出来，大家一窝蜂地冲上去，一排东西很快被抢购一空。活动圆满结束，同学们抱着买到的物品满载而归了。
活动的作文 篇4
十一那天，我和妈妈参加亲子活动。
我们坐旅游车到“华庄农业生态园”。那里的风景很美，有很多象五角星一样的花，有柿子树、红红的辣椒、还有绿绿的.毛豆、白白的棉花、还有芝麻地，这些都是我以前没见过的。我感到好新奇。
在那里我们还玩了投玉米的游戏，我们玩得可开心了，还嬴了男生，黄老师说我们是“巾帼不让须眉”，我们可得意了。玩好游戏我们就出发去吃饭了。
中午，饭桌上摆放着丰盛的菜肴，我最喜欢吃的菜是红烧狮子头，我吃得可饱了，我还到河边去荡秋千了呢。然后导游姐姐还带我们去儿童乐园玩了呢，在那里，我们走了独木桥，爬了蹦床，有的很同学很勇敢，可以翻过高高的网，我试了几下没过去，有点遗憾。然后我们又去采提子，我们走进提子园，很兴奋，又是吃又是看又是采，我们选了大大的三窜带回家给奶奶和外婆们品尝。
这次活动让我认识了很多植物，看到了很多没见过的东西，还认识了苍耳，收获很大。我期望下一次亲子活动更有趣更好玩！
祝大家十一快乐！
活动的作文 篇5
“嘀一一”随着公交车的停车，我们到达了四都教育实践基地，一场意义非凡的实践活动开始了。
仪式上，我们昂着头，挺起身，奏起响亮的国歌，向飘扬的五星红旗敬礼。
随后，老师带我们来到了“神奇的力量”的课堂。游戏规则是，谁的小组能拿到最多的'扑克牌，就是胜利者。我和同学拿着一叠厚又结实的扑克牌，与另一组PK，比扑克牌的大小抽牌。虽然遗憾的输了，但觉得很有趣。
下午，我们来到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的强项呵！
我穿上围裙，领取200克奶粉，放入一个吃饭用的不绣钢碗里。随后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克饮用水，拿起勺子，小心翼翼地按着顺时针方向搅拌起来。
老师把我们五组搅拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷机器里。约过了20分钟，老师拿了一只花盆似的杯子，把冰冻的粉末放入，又在杯上挤了冰淇淋，再撒上奥利奥粉和两块石头糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一个铲子条割。一个美丽的花盆冰淇淋诞生了。
我拿着自己制作的冰淇淋，舌头一尝，好甜。冰淇淋似一股冰凉清爽的美味，流进我的肚子，全身凉快！
这次实践活动，受益匪浅！
活动的作文 篇6
“耶！”同学们大声欢呼着，因为刚老师宣布下午将举行大家盼望已久的跳蚤活动，我的心情也是兴奋不已。前两天，教数学的谢老师为了办好这次活动，从同学中挑选了一个“总经理”、一个“副总经理”、二个“收银员”和五个“售货员”。他们都是责任心很强的同学，我有幸成为其中的一员，担任“收银员”一职，好了，这下可以展示一下自己的才能了。
吃好午餐，我们就给义卖的商品编了号，并估算了价格，整整忙了一中午，刚忙完，谢老师叫我们几个去教室，看来还有些事要交待。我们来到教室，谢老师给我们发了工作牌、零钱等，然后我们就去选摊位，我们被分成了两个小组，三人一组，我、黄筱婷和冯昱婷一组，我是“收银员”，黄筱婷是“售货员”，冯昱婷是拉顾客的。我们选好摊位，开始摆放商品，我们卖的`是玩具，把小玩具都放在前面，大玩具放在了后面。
放好不久，就有老师和同学进来买东西了，我大声叫道：“买玩具罗！买玩具罗！不看不知道，一看就想要哦！”这时，一个老师被我的叫卖声吸引过来，她走到我跟前，拿起一个大娃娃问价，我回答：“15元！”她惊异地问道：“这么贵啊！”我立即回答：“如果你想要的话，可以便宜点啊。”她说“那便宜点吧。”我说：“10元怎样？”她露出了一丝笑，“好，成交！”她马上从口袋里掏出钱，递到我手里，我顺手把娃娃递给了她，她满意地离开了。嗬！第一笔交易成功了，爽！
不一会儿，购物的同学越来越多，好多地方都排起了长队呢，我的心也飞了，迫不及待的想买点什么，便对黄筱婷说：“我去转转，你帮我照看一下。”她一点头，我就跑了。来到一个玩具摊前，看见了一个可爱的小狗娃娃，心里涌起一股购买的冲动，上前问道：“这狗要多少钱啊？”“5元。”“少点吧。”“不行，已经很便宜了呀！”“那不买了。”我说道。“好吧，你开个价。”我说：“5角钱吧。”“天呐！这么少，不可能少这么多吧。”我坚定地回答：“就5角！不卖算了，我到别处看看去。”他一听，急了，“请留步，5角就5角吧！”我立即把钱给他，他把那只可爱的小狗狗给了我，我抱它，心里美滋滋的，心满意足地向另一个摊位走去……
今天，学校可变成了一个热闹的大市场，整个塑胶跑道上人山人海，我见过友谊商城的人流，见过步步高超市的拥挤，却没有见过学校的跳蚤市场这般热闹的景象，同学们你推我挤，争着抢购玩具，黄筱婷不停地开发票，直开到手发麻，转眼间，我们摊位上的商品也卖掉大半，所剩无几了。
回到家里，我还沉浸在跳蚤市场的购物活动中，那种热闹的场面使我激动万分，今天的收获可真大啊，不仅买到了自己喜欢的玩具，还锻炼了自己的动手能力，也增强了估算能力，我想：这么有益的活动，在我童年的记忆中，将永远不会忘记！
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