老师作文集锦(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的老师作文4篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文 篇1
在我身边的每一位老师,都是一个个辛勤培育祖国花朵的园丁。老师就像一棵大树，为学生遮风挡雨；老师就像一本知识丰富的书，让学生学到更多知识。我与老师之间就发生过许多令我记忆深刻永远烙在我心底感人的事情。
肖老师，是一位责任心强的好老师。我前段时间，当上了学校的小主持人，由于“六一”演出多，我经常去排练，有些时候还耽误上课。有一次，是肖老师的数学课，当我排练完要回教室时，同学告诉我肖老师很生气，我心里就像有一只小鹿在“咚咚”乱撞，生怕老师会批评我。果然，站在教室门口，我便感受到肖老师的怒气，被罚到教室外站。我心里很委屈，泪水再也忍不住了，像洪水爆发似的涌了出来，感觉同学们都在看我的笑话。下课了，老师见我冷冷地说：“你整天去做些与学习无关的.事情，以后，干脆就别学习了！”说完后，还小声地对我说：“放学后来我办公室。”我惊了下，心想：难道骂得还不够？放学后，我忐忑不安地来到办公室。肖老师让我坐下来，拿出课本，开始给我讲今天数学课上的内容。我这才明白，老师是要给我补落下的课程呀！顿时，眼泪在我眼眶里直打转……
肖老师，当我春风得意时，您提醒我别居功自傲；当我萎靡不振时,您帮我重振信心。老师，您的恩情我终生难忘！
老师作文 篇2
金风飒爽的九月，迎来了中国第二十个教师节。火红的枫叶燃起了我心中那份储存着的激情，禁不住要为辛勤的老师唱出一首热情的赞歌。
老师是一位忠守职责的`渡工，他们接过先贤传递的双桨，带我们到浩瀚的知识海洋探觅。他们不埋怨风霜染白双鬓，不后悔浪花打弯腰脊，也不计较年深日久的时间脚步在额上划下深深年轮，送走一批批远征的旅客。可敬的老师啊!您们为千千万万青少年的前程开辟了道路，我们怎么能忘怀呢?
老师是一把人梯，他们默默无闻地助我们攀登知识的顶峰，摘取科学皇冠那耀眼的明珠。严寒酷暑，送走了多少个寒夜;风霜雨露，迎来多少个黎明晨曦。可爱的老师啊，他们宁愿把心化作彩虹，点缀着美好的世界，心灵多么美!品格多么高尚啊!
老师是人类灵魂的工程师。他们呕心沥血地去教导每一个灵魂，洗涤每一颗心灵，甘愿做人生道路的徽标，为我们指引一条光明大道，引导我们追溯人生的真谛，尽管两袖清风，也矢志不渝。育人工程师的形象根深蒂固在我们心中，千万青少年感激的话语汇成首首赞歌献给我们可亲的老师!
老师是辛勤的园丁。没有园丁的悉心照料，那有花的芳香四溢?哪有桃李天下的繁荣?辛勤的老师啊!他们的劳动实在平凡而伟大。
纵使有绝妙佳句，也难表达我们对老师的感激、尊敬和热爱!我想献给老师最好的礼物是：“青出于蓝而胜于蓝”。
老师作文 篇3
我的李老师 杨凌高新小学三年级（5）班：杨佳琦 我们班主任是一位眉毛又细又长，皮肤又白又嫩，个子很高，又很严格，带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名，朗诵声音很好听的李老师。 李老师善于鼓励我们，每次期末考试考完后，领素质报告单时，老师不管好学生还是坏学生，都写他们的优点。比如说：三年级上学期，我语文考得不好，但在素质报告单里，老师就写的是希望你在以后更加进步。还有20xx年5月份，因为地震不在操场举办六一儿童节，而在教室里举办，那天，老师说我学习越来越好，再加油，会更好。 李老师朗诵课文，朗诵的可好了，她让我们闭上眼睛用脑子里听，老师读着，我们仿佛真的看见了画面，在这动听的声音里，听起来，让人更甜蜜，更让人陶醉。 李老师严格管理我们班，要我们认真写作业，认真听讲，积极发言，全面发展，做一个好学生。有时候也批评我们，那是因为我们没好好学习，老师也会帮助我们。你们看如果不是李老师严格的'管理和教育我们，我们能语文考试和广播体操都获第一名吗？ 这就是我们的李老师，让我们继续在知识的海洋里遨游，更让我们学到更多的知识。
老师作文 篇4
我的语文老师——姬老师，50多岁了，岁月的风霜在她的额头上留下了深深的痕迹。但我们姬老师仍是神采奕奕，看，一双大眼睛炯炯有神，乌黑的长发披肩，走起路来轻盈有力。
别看姬老师年龄大了，她有时却像孩子一样顽皮。“叮铃铃……”上课了，姬老师伴着清脆的铃声的`走进了教室，我们全班同学都大笑起来，有的还站起来鼓掌。你猜姬老师头上戴了什么？我敢保证你肯定猜不出来。姬老师头上居然戴着一个小孩子的发卡，上面还有一朵小红花呢！姬老师看我们这样，笑着说：“怎么了，怎么了，我也想回到童年，你们能戴，我就不能戴了”。姬老师的话刚说完，我们笑的更响了。
姬老师不光打扮特别，上课的方式也很特别。她经常让我们做老师在讲台上课，她在台下做学生，听的还满有滋有味呢。她不但和我们一样记笔记，就连讲台上的“老师”布置的课上作业，她都做，甚至有时她还向“老师”提问题呢。开辩论会时，她不做主持人，而是有时做正方或反方的一员，和我们同场作战，但更多的时候做个忠实的观众，看我们脸红脖子粗的唇枪舌战，她只是偶尔发发言。我们都非常喜欢上姬老师的课，把姬老师当做我们的知心朋友。
姬老师也有糊涂得时候。这不，预备铃刚响，姬老师就迈着矫健的步伐走进教室，把课本往讲桌上一放，洪亮的“上课”一如往常的在耳边响起，我们刚说完“老师好”，还没坐下，就发现数学老师拿着教课书满脸困惑的站在教室门口，同时也发现语文老师脸上写满了惊讶，上数学？上语文？语文老师扭头看了看课程表，自己上错课了，原来这节课该上数学。你说我们姬老师是不是因为太喜欢我们变糊涂了。
这就是我的语文老师——姬老师，我们都非常喜欢她。
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