小学的作文经典【3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
你们知道老师有多少种吗？那我就告诉你们吧，其实老师有两种，有一种是不会说话的老师，一种是会说话的老师，下面我给大家介绍一位不会说话的老师——字典。
我家的字典老师形状是长方形的，它身穿蓝色的.“外衣”，它共有897页，它的使用方法有：拼音查字法，部首查字法和检字表的功能，部首查字法只要你把这个字的部首查找到，它就会告诉你这个字在哪，音序查字法只要你把这个字的拼音找到，它就会告诉你在第几页。这本字典就像魔术师一样，能变出千万个字，可以让你快速查找到这个字的部首、音节和结构。
它还是我的好帮手！有一天我在家里做作业，有一道语文题里面有一个字我不会读，突然我想起来，我有一个不会说话的字典老师，我就打开字典用部首查字法来查字，不一会就找到那个字了，字典真是我的好帮手！在一个冬天，我在做寒假作业，我经常写错字，比如：在和再，已和以，的和地等等，都容易混淆，这些字都已学会了，是字典老师来教我的。只要查一下字典就以有知道这个字，不会再写错了！
字典的用处可多了，它可真是我的好老师！
小学的作文 篇2
在动物界，我最喜爱的动物然而——猫。
猫然而一种很活泼的动物，十分讨人喜爱。它的四肢灵活，行动敏捷，走起路来没有声音。圆圆的小面孔上嵌这一对又圆又大闪闪发光的眼睛，身上滑滑的，毛像搽过油一样，一条又细又长的尾巴总然而向上翘。
猫最喜爱吃的.食物有；鱼，饭和小虾。小猫很坏，吃东西的时候会用手碰一下食物热不热，然后就津津有味的吃起来，吃完后还会用舌头舔舔嘴，似乎还回味无穷，然后用爪子抹抹脸，做个洗脸的动作。
猫还有一个很大的本领，那就然而捉老鼠，为民除害，让人们有安宁的环境。
记得有一次，妈妈打扫卫生时，发现墙角有一大堆老鼠屎，又发现桌上的面包被啃得一个洞一个洞的，就再次肯定了我们家进了老鼠。妈妈很着急，我就想到一个办法，把外婆家的猫抱了回来。猫进了门就那里瞅瞅那里瞅瞅，好像发现家里有敌情，猫很聪明，就装作不明白。我也很聪明，就在桌上放了一些老鼠爱吃的东西，把老鼠引出来，似乎老鼠也很笨，发现有好吃的，就跑出来大吃大喝起来，这时猫已悄悄靠近它，它弯着后腿前腿蹬地准备着，突然猫以飞快的速度扑住老鼠，老鼠还不明白然而怎样回事，就被猫吃到肚子里了。
我最喜爱这只猫了，因为它为我妈妈解除了烦恼。
小学的作文 篇3
转眼间……我们那飞转即逝的六年的同学生涯，已经到了尽头！在这六年里，有着我们多少的快乐回忆啊……
那晚，是我小学生涯中的一次最美好的回忆。我们抛开平日好好学生模样，没有被“好好学习，天天向上”这八个大字拘束着。我们带着面具，伴随着《老鼠爱大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在极乐世界里。大伙拿着蜡烛围成一个圈，伴随着兔子舞的旋律，我们摇着手中的荧光棒，一个挨着一个，踢踢腿，动动手，跳起了兔子舞，连平日只会和我们说大道理的老师，也一起融入我们了世界。
回到教室，我们关上了灯，拍着桌子起哄，请邹权上去唱歌。
“邹权来一个！”
“邹权来一个！”
平日他总是喜欢在课间唱歌，在我的同学录里他写道：我希望有一群热情歌迷。他在我们的热情邀请下，走上了讲台。他首先说了一句话：“我知道我的歌声很好听，那你们也不用那么着急嘛！不过我的.魅力太大了，你们可能抵挡不住！”随后摆了一个POST（姿势）“呕~！”我们都做出了干呕的样子。
“今天，本帅哥给大家带来一首好听的歌曲《六月的雨》希望大家喜欢！”他一边弄着话筒（纸卷成的），一边说。为了制造效果，我们拿着手中的电筒照着他，像开演唱会一样。
“一场雨，把我捆在这里，你冷漠的表情，会让我伤心……”他边唱边摇手，我们会意了，拿着手中的荧光棒也跟着他摇动起来。“他的梦想实现了嘛！”我悄悄地对唐欣说。唐欣听了，扑哧的一下笑了，我也笑了。他好像还不过瘾，唱完一首又唱一首，最后还邀请了许庆上去和他合唱。嘿，这小子还真以为是他的演唱会啦！虽然他的歌声不怎么好听，长得也不怎么好看，但是他可把我们逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我们全班还和他合唱了一首《童话》呢！
不知怎么的，我的鼻子一酸，眼泪哗啦啦的流了下来，可能是不想和同学们分开。虽然已经10点了，可我们还不想回家。在回家的路上，我不尽的想：“好快呀，这一眨眼的工夫，我们就要告别在一起学习的六年同学；我们就要离开学习了六年的母校；我们就要……哎，今晚，这是一段美好的回忆呀！”
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