[优选]小学二年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
这天,在一个茫茫的大森林里,聚集着来自世界各地的动物,它们个个心情沉重。原来,这里正在紧急召开“百兽大会”呢!
首先,老牛代表发言了:“现在,人类的科学技术发展迅速,田地都被开发利用,改建成了一幢幢厂房,种植面积小得可怜。我们的生活受到了严重威胁。”
喜鹊听了,也愤愤不平地说:“是呀,大王,人类太无情了!忆往昔,我们喜鹊可是人类的好朋友,我们的歌声婉转动听,给人美的享受。而现在呢?人们随着生活的改善,自私心理越来越严重,他们只求得到美味,大肆捕杀我们鸟类,唉——!”说着,喜鹊流下了晶莹的泪珠。
小鱼儿开着水陆两用车,也出来慷慨陈词:“人类的厂房建得越来越多,工业污水和生活污水随意排放到河流里,我的亲朋好友都因喝了污染的'水离开了世界,恐怕不久,我也会死的......”
“大王,请您给我们作个主吧!”所有的动物都苦苦哀求道。
老虎大王考虑了片刻,最后作出决定:分头行动,向人类宣传环保的重要性!
小学二年级作文 篇2
“母爱是世界上最伟大的力量——米尔。”“今天我不知道用哪句话来赞扬母亲,就用这一句话来吧,希望大家别见怪。”
在我一年级的时候,我那时正在学习踩单车。有一次,我正在练习的时候,忽然在下坡时被一块石头绊倒了,我疼的哭了起来。
好不容易到家了,妈妈见了就说:“你怎么这么不小心呢?骑单车也能摔伤?”一边说还一边指手画脚。我再也忍不住了,冲进房间,一头栽进被子里,失声痛哭,我想:世界上为什么会有这么狠心的母亲呢?过了一会,母亲进来了,她走到我前面,安慰我说:“别哭了,妈妈也是为了你好才责怪你的,你以后得小心点,不然要摔倒的。”妈妈赶紧跑到我的面前,叫我做着别动,她去买药,当她急匆匆的把药买回来时,我看见她的'衣服被汗水湿透。她先帮我消毒,在用止血贴贴上。过了半小时,我还是很痛,妈妈再次看了我的伤口,说:“不行,妈妈这就送你上医院。”说完,便抱着我跑到公路上拦了一辆计程车送我去医院。到了医院,护士帮我缝了针,打了防破伤风的针后,妈妈问我:“好点了没?”当我说好点的时候,妈妈终于松了一口气。她好像比我还痛。
当我听到“世上只有妈妈好……”这首歌时,我都会想起父母对我们的爱。
小学二年级作文 篇3
每当提起“同桌”两字,我就会想起我最难忘的同桌――宋宇涵。她的个子不高也不矮,长着一双水灵灵的大眼睛,头发又黑又长,鼻子尖尖的,嘴巴总是带着一丝笑容,显得非常有气质。
他是一个聪明好学、善良的女孩。有一次,上阅读课,老师让我们说说这节课干什么?我们都在思考我的同桌却不假思索的说:“说主要内容和复述故事。”老师听见后,说:“那你就来给我们开一个好头。”她给我们说了她写的主要内容,还给我们付出了一篇故事。说完后我们全班不由自主地鼓起了掌。
还有一次,老师让我们买一个新本交了。结果我忘带了,我的同桌把他的'本给了我。我说:“你把你的本给了我那你怎么办?”她说:“没事儿。”结果老师以为她没带,吵了她。
这就是我最难忘的同桌,她能在你最需要的时候帮助你,不管自己怎么样。
小学二年级作文 篇4
得知今天要进行拔河比赛,我兴奋不已,但真是度日如年,等来等去,时间终于到了。
我们都来到了操场上。到我们班的时候,同学们都摩拳擦掌,体育老师提醒大家抓好绳子,并严肃地说:“比赛开始!”同学们把吃奶的力气都拿了出来,一个个脸涨得像个红苹果,不,依我看是比红苹果还要红!绳子上的一会儿向左移动,一会儿向右移动,我们班上的拉拉队都在大声喊:“加油!加油!绳子向左!向左!可是结果没能让我们如意,我们二比一输给了五班,我们都很不服气。
通过今天的拔河比赛让我知道,只要齐心协力,就没有克服不了的困难,输赢并不重要,重要的是自己努没努力。
此时此刻,我心中的'那片白云变成了灰色的,那张自信的脸变得垂头丧气。王川
小学二年级作文 篇5
今天,阳光明媚。在这刻烈日炎炎的夏天,我们7位同学在一起做了一件好事。
下午3点,我们便集合在一起,把自己带来的工具拿到桌上,我们便开始忙活了。有的关于交通安全,有的关于法制安全……
下午4点左右,我们班整装待发了。我们带着自己做的宣传单走在去邻居好友的家,大家都兴高采烈,不过还是有些紧张。由于其他几位同学没有做完,我们决定用我做的.那十份传单进行宣传。武璟玥、沈昀靖、华启辛和俞逸安顶着骄阳到楼下进行安全宣传,剩下的男生在家里赶制传单,没有下来。几个同学大胆地向叔叔阿姨、爷爷奶奶宣传,他们很高兴的拿着传单看了起来,不但没有置之不理,而且也没有把传单扔掉,反而还表扬了我们。我们把自己做的宣传单诚恳的送给叔叔阿姨,那些的叔叔阿姨很是感动。
通过这次活动,我知道了什么都要互相关爱。这次假日小队活动这有意义!
小学二年级作文 篇6
今天上课时,老师对我们说:“今天我们玩游戏吧!”我们听了,有的高兴得跳起来了,有的听了,说:“老师是不是骗我们的。”有的'说:“这游戏会不会很难玩。”
老师说今天玩的游戏是传话,老师把手拢成“喇叭”的样子,把一句话传给第一个人,第一个人也是这样传给后面的人。传到我了,我再把话儿传给后面的人,直到最后一个人。结果他把话传错了。
第一组的人开心极了,我们组和第三组一点也不开心。下次我们一定要努力。
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