六一儿童节的作文

时间:2024-02-12 11:15:33 儿童节 我要投稿

六一儿童节的作文4篇(经典)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节的作文4篇(经典)

六一儿童节的作文 篇1

  盼呀盼,终于盼到了一年一度的六一儿童节。六一儿童节是小朋友最喜欢的节日到了那一天,大家都打扮的漂漂亮亮的,穿着自己的新衣服和新裤子来到学校。学校为我们准备好游园会的'节目,有盲人摸球、画尾巴、二人三足等。我玩了盲人摸球,老师把我的眼睛绑住了,然后,我一直走过去用手拍。拍不到的,最后老师也送礼物。多开心呀!最后,老师叫我们回到课室里坐好就发礼物给我们,我们收到老师发的礼物开心的笑了。

  六一儿童节是多么开心的啊!我真希望六一儿童节多几个游戏。

六一儿童节的作文 篇2

  5月30日,学校举行了第四届金色阳光艺术节。这对我们六年级 的同学来说是属于我们最后一个儿童节,同学们倍感珍惜,真想让时间过得慢一些,好好品味在人生中最后一个六一儿童节。

  3点10分,艺术节开始了。艺术节首先由低年级的小朋友组成的舞蹈拉开序幕,接着由幼儿园的弟弟妹妹表演民族舞蹈,最后是歌伴舞《红领巾相约中国梦》来告别艺术节。台下的掌声、鲜花挥舞声、一阵阵叫好声不绝于耳,不一会就淹没了舞台上的所有声音。

  艺术节结束了,这是我们过的最后一个六一儿童节。我们即将小学毕业,升上初中。我们要学会加油、努力,学会自信,学会更好的去仰望未来。是啊,我们要在人生的道路上不停的.奋斗,我们要上路了,我们要上路了!

  我们会有属于自己的家庭、事业,我们会拥有属于自己的一切。我们有未来,有希望,我们是阳光、向上的好少年,我们是祖国的花朵,我们长大了,我们可以选择退回去,退到妈妈的怀中,可不经历风雨,怎能见彩虹?我更希望自己做站在风雨中的松柏,不断地向前,奋斗。

  加油吧,少年。

六一儿童节的作文 篇3

  要是你问我一年十二个月,我最喜欢的是几月?那我便会想都不想的说:“六月”,因为六月有我最喜欢的六一儿童节。不信,请看我播放的精彩画面吧。

  画面一喜庆的教室

  今天,我刚到班级,就发现教室里布置得像个舞台。所有的桌子放在四周,围成了一个大圆。中间竟然铺上了红地毯。天花板上挂着五颜六色的气球。没有了往日的秩序井然,多了喜庆和开心。

  画面二节目流星拳

  接下来,同学们一个个登台献艺,有的表演小品《应聘》、有的唱歌《你好花木兰》、也有的跳起了天鹅湖舞蹈。真是精彩不断。不过我最喜欢的'是我们班的“白脸王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安静了,大家全都沉浸在鼓声中,表演一结束,教室里就响起了掌声。大家由衷地赞叹:“可真是高手啊!”

  画面三零食大风波

  一边欣赏着开心的节目,一边吃着美味的零食,那感觉就是一个字“爽”。放眼望去,教室里可是零食们的天下,什么果冻,花生,瓜子随处可见,就连班级“禁物三兄弟”辣条、可乐、鸡爪都上场了。我们都变成了彻头彻尾的吃货。

  六月是开心欢乐的,也是我童年最难忘的时光。我爱六月的儿童节。

六一儿童节的作文 篇4

  在六一儿童节这天,我们里耶小学举办了“传承经典,润泽童心”大型经典诵读活动,我们度过了一个有意义的节日。

  这天一大早,我们来到学校,老师开始教我们化妆,为即将的演出做准备。我化完妆,迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。

  首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子?咏梅》。幕布徐徐开启,台上的情景就吸引了我的眼球:整齐的队伍,漂亮的服装,台上的学生个个精神抖擞,伴舞的同学个个活泼大方;她们朗诵的非常投入,声音洪亮整齐,有时还随着音乐频频点头跟老师交流,台下的观众都陶醉了,他们几乎屏住呼吸,唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的,静静地享受那穿越历史的声音:“风雨送春归,飞雪迎春到……”

  正当我津津有味、一饱眼福之时,老师招呼我进办公室,接下来的几个朗诵节目,我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿,终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的.把它读好,可惜事与愿违,好像我们得罪那两只话筒似的,专门跟我们五年级过意不去,我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的,给人不悦之感。在我的担忧中,我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖,但我觉得这次活动非常有意义,因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中,我一定要阅读经典的诗文,做一个博学少年。

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