同学的作文

时间:2024-02-12 12:18:19 同学 我要投稿

同学的作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的同学的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学的作文

同学的作文 篇1

  我班有一位“懒虫”,他叫江小乐。他可懒了,懒得书掉在了地上,他都不愿意捡一下,这件事得从星期一的早晨说起。

  那一天,我早早地来到学校,可江小乐已经到了,因为我是当天的值日生,便走上讲台坐在老师的位置上。江小乐看我坐下了,立马拿起书装模作样的读了起来。但依然时不时地停下来,去和别的同学打招呼,还离开位置和刚到教室的'同学拥抱了起来,就像一对多年未见面的朋友。他的举动彻底的激怒了我,我吼道:“江小乐,你确定不好好的晨读吗?”这时,他就像一只惊慌失措的小鸟,慌慌张张的拿起书假装读了起来。可是,书都拿反了,我走到他的面前笑盈盈的对他说:“你是天才啊,书都是反起读的”。他脸上写满了尴尬,迅速的把书倒过来。

  终于,8点10分了,可以开始齐读了。我立马拿起书,像一位经验丰富的老师,大声而严厉地说:“请各位同学把书翻到16页,词语盘点,预备起!”

  在同学们专心致志的读书声中,时间一分一秒的过去了,同学们都很认真。这让我越来越高兴,心里暗想,同学们真认真呀!突然,“砰——!”地一声,同学们都鸦雀无声。我发现眼前的一切仿佛成了定格的画面;流云凝固了,树叶凝固了,连同学们的动作也凝固了·······过了好一会,我回过神来发现原来只是虚惊一场,是江小乐的书掉了。于是,让同学们继续晨读。

  只见江小乐低头看着地上的书,没有要捡起来的意思,两只眼睛死死的它,好像是一位饥饿的人发现了一块香喷喷的面包,想吃又懒得动手去拿。于是,我走过去问他:“需要我给你捡起来吗?”这时他才懒洋洋地弯下腰慢慢地把书捡了起来。

  我们班的“懒虫”江小乐,可真是名副其实呀!

同学的作文 篇2

  我的同学叫张子韩,他今年十三岁。高高瘦瘦的,走路佝偻着背,一点也不挺拔。他有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有着一张爱笑的嘴巴。

  他十分喜爱象棋,可不是随便玩玩,每一步都很小心,所以经常赢,可以说是战无不胜、攻无不克的,我都拜他为师了呢!就在这个星期四,他又跟我摆开了棋盘。战斗开始,他先出“炮”,这招真让我出其不意啊!但我还是按老规矩,先出“马”。不一会儿,他眉头一皱,手起棋落,果断地用“车”锁住了我的“马”。无奈之下,我只好用“车”保护“马”,这样一来我的`两员“大将”就动弹不得了。接着,他发动强烈的攻击,用“车”“马”“炮”把我打得一败涂地、落花流水啊!但我负隅顽抗,又跟他耗了一会,可无奈实力悬殊,我还是败下阵来。接着,我们又斗了三个回合,战况十分不妙,我全输了,真是天不助我啊!

  棋艺高超的张子韩,总有一天我要打败你!

同学的作文 篇3

  我有一个好朋友,她脸长的胖胖的,她那水汪汪的.眼睛一眨一眨的,她的笑容多么甜、多么美。她的肤色白白的,身形胖胖的。她性格开朗、活泼可爱。对了,她就是我的同学吴雨桐。

  记得有一次,学校要跳大绳比赛了,在练习过程中,我不小心一下扭伤了脚,当时我疼的非常厉害,这时吴雨桐看到了,急忙跑了过来关切的问我:“我带你去医务室吧!”说着,她把我慢慢地扶上了楼梯,进了医务室,我把事情给医生说了后,医生给了我一块冰,让我敷着脚腕。我对吴雨桐说:“你快去练习吧,你不用管我了。”她说:“没事,我在这里陪着你。”她一直坐在那里,陪我说说话,她还跑下楼去拿水给我喝。敷完了,她小心的扶我下楼,边走还边问我疼不疼,还对我说:“小心台阶慢慢走。”

  我非常感谢她对我的热心帮助和照顾,她这种乐于助人的品质非常值得我去学习。谢谢你吴雨桐。

同学的作文 篇4

  我有一个叫金丹妮的同学,别看她个子矮,学习起来可勤奋了!勤奋到什么程度呢?下面就听我详细说给你听。

  金丹妮同学的学习一直名列前茅,她今天有这么好的成绩,都是她平时勤奋学习换来的。俗话说:“一分耕耘,一分收获“,的'确没错。金丹妮同学无论是课间还是放假,她总是在认真学习,不放弃一分一秒的时间。

  上课时,金丹妮专心听讲,老师提出问题的时候,她先思考一下,然后再举手回答。回家后,再温习老师上课是所讲的内容,巩固一下知识。放假她经常去书店看书,看的连时间都不顾了。晚上,夜深人静,别人都在睡觉了,她还在电灯下看书,摘抄好词,好句。夏天,青蛙热得呱呱叫,别人热得出去买冰棒吃了,她还在认真地写作业,汗珠像下雨似的往下掉。冬天,别人冻得直打寒颤,连忙钻进被窝里她还在摘抄名人名言,来时刻提醒自己。

  金丹妮这种勤奋学习,争分夺秒的精神,难道还不值得我们学习吗?

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