三年级的同桌作文3篇（必备）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级的同桌作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的同桌作文 篇1
我有一个很大的烦恼。我有一个同桌叫王浒，他是一个男孩。他手脚不稳，小偷小摸。瞧！这不是在偷东西吗？有一次我买了一支和他一样的笔。他就把偷了。第二次，他的笔恰好掉在我桌下。我好心帮他捡，就在那一瞬间我忽然发现笔上有着并不明显的YJJ我的名字的首字母的三个大写字母。为了不是他丢面子我只好忍了没有哼声。
可他不知悔改。有次，他向我借0.7的笔芯。我没有借他。他却霸道地说：“好！你别后悔。”当时我也没甚在意，就没理他。可他竟然做出我出乎意料的事，我上去拿作业，一回到座位上橡皮不翼而飞了。后来，他使了一招贼喊捉贼，捡起我的橡皮假惺惺的说：“你的橡皮不知给谁踩成这样了。”我知道他是在报复我，就没和他计较。他可能还为他的聪明才智沾沾自喜呢！真是不知羞耻。我说了一声：“谁踩的该摸摸自己的良心。反正我是去的只是一个橡皮，而他失去的'却是一个人的人格、自尊和良心。”“你说是吧！”我笑着说。他只是轻轻的哼了一声。
可他还是江山易改本性难移。那天我上厕所回来看他在我的铅笔盒里乱翻。真是气死我了。我终于忍不住了。大声骂道：“你在干什么，我认了你很久了，你不要太过分了！我一直没有说你，你也太不自觉了吧！上次的话是说个你听的，你怎么还以此为荣啊！真是防不慎防啊！没想到你看上去文质彬彬的竟干这事呀！下次你要还这样我不会再客气了。”
三年级的同桌作文 篇2
记得在二年级下学期时老师给我换了同桌，叫陈勇睿。
自从我和他同桌以后，我的字体有了明显进步，每当我们一起写硬笔习字时，我和他总是在比赛，比谁写得好谁写得快。可是，每次他都写得比我快，我想：他写得快应该没有我写的好吧！事实真是非我所想。他的字比我好一万倍，于是，我便开始认认真真，一笔一划的'把字写工整，慢慢地我的字也有了些进步。有的字甚至比他写得还好，我继续保持写字时安静、毫不松懈，渐渐地速度也提高了。
有一次中午放学，妈妈没时间来接我，陈同学便让我去他们家，阿姨对我盛情款待，还为我做了一桌子好吃的饭菜，我心里特别高兴。饭后，他把自己好看的书分享给我，还让我和他一起看动画片。随后，我们分别在两个学习桌那开始写字，不一会儿就写完了，我们还相互拿出来比了比，不约而同地都笑了。
他不仅字写得好，他画的画栩栩如生，让我看了还想看，他的画在我们班一直首居第一，但我更佩服他作画时的不急不躁，他只要拿起纸笔坐那半天都可以，而我却没他有耐心，我相信我一定会改变自己。
我和陈同学同桌的时间非常短暂，和他在一起同桌我学到了很多，也看到了自身的不足之处。直到今日我的脑海中还经常出现我们在一起相互讨论的画面，真期待以后还有机会和他同桌。
三年级的同桌作文 篇3
同学们，在你们生活中你们是否帮助过别人或者别人帮助过你们。我的同桌就帮助过我。现在就让我抽一两件事来告诉你们吧！
我的同桌，她非常友好。记得有一次，全班上周五的美术课，美术老师说啦，这次必须得要带彩纸和蜡笔，还有彩笔。我翻了一下书包，发现竟然没有带彩纸、蜡笔还有彩笔。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的样子。她说:“怎么啦?是没有带彩纸，蜡笔还有彩笔吗？”我嗯了一声，只见同桌拿着她仅有的.彩纸蜡笔还有彩笔。她给了我，我表示感谢，那时我心温暖了好一阵子。
还有一次，学校组织去郊游，让同学们都带着饭盒中午那里的做饭，奶奶不在那里。我提前一天晚上让妈妈给我准备好了饭盒。里面的饭菜很丰盛。就在第二天要去学校的时候，我刚走到学校，突然想到饭盒没有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地区，同桌把她妈妈给她做的饭菜拿了出来。同桌说:“你是不是没有带饭盒呀？”我嗯了一声，同桌把她妈妈给她做的饭菜给了我。她说:“你先吃我的吧，虽然我妈妈做的饭菜不是很丰盛，却能满足你饥饿之苦，你吃吧，我不饿的”我看着那不是很丰盛的饭菜，眼泪不禁留了下来。
这就是我的同桌，她那种无私奉献、关爱他人的精神值得我学习！
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