(推荐)蝴蝶作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的蝴蝶作文9篇，欢迎阅读与收藏。
蝴蝶作文 篇1
春节的时候，舅爷送了我家一盆蝴蝶兰。蝴蝶兰非常美丽。
这盆蝴蝶兰开满了紫色的花朵，有的欣然怒放，露出了珍珠般的花蕾；有的刚刚展开“翅膀”；有的还是含苞待放的花骨朵儿。盛开的兰花有两个大花瓣儿，就像蝴蝶的两个翅膀，最引人注目的就是花蕊前面的两个小须了，非常像蝴蝶的'触角。在触角的上面，有两块白色的地方，很像蝴蝶的眼睛，而花瓣儿很像蝴蝶的翅膀，整体上看像个小精灵，活灵活现。弯弯细细的茎下面是碧绿碧绿肥厚的叶子，叶子虽然不大，却是长势茂盛，铺满了整个花盆，挨挨挤挤的，就像是翩翩起舞的少女的裙摆，在阵阵春风中轻轻飘动，尽情释放着对春日的爱恋。
这哪里是花啊？分明是一只只展翅欲飞的彩蝶！我抚摸着毛茸茸的“翅膀”，我仿佛也变成了一只紫色的蝴蝶，从这个枝头飞到那个枝头。
“孩子，别碰！”舅爷的一声呼唤，我才想起我是在赏花呢！舅爷说：“蝴蝶兰很娇贵，还不喜欢强烈的阳光。”我和舅爷把她搬到了窗台上，一阵微风吹拂过，朵朵兰花随风起舞，像是在给我们拜年，祝愿我们的生活更加美好。
蝴蝶作文 篇2
今天是星期六，上完第一节课，老师带着我们到花圃里去看五彩缤纷颜色鲜艳的花朵，其中有菊花，海棠，样色靓丽，但是我更喜欢蝴蝶兰。满院子的花花草草，看的眼花缭乱之际，一下子映入眼帘的就是蝴蝶兰。
观赏着，一只蜜蜂飞来了，好像在说：蝴蝶兰，你就是我的小工厂。它停在一朵花上，把花粉传给了另一朵花。此刻，一只蝴蝶也爬上来了，说：它也是我的家。说着，就躲在了它的叶子底下，好像让蝴蝶兰给它遮太阳。
蝴蝶兰像一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，整朵花朵的搭配也十分美妙。
刚刚长出来的蝴蝶兰对我们来说可能是比蚂蚁还小，但长大了的'蝴蝶兰对蚂蚁来说就是一颗参天大树。
蝴蝶兰，你不但高贵优雅，而且还非常的谦虚，一点也不骄傲，我一定要学习你的谦虚，我喜欢你蝴蝶兰！
蝴蝶作文 篇3
春天带着如水的清风，染着嫩嫩的新绿，如梦一般笑嘻嘻地来了。大地上便又恢复了生机，一片活泼拥挤的闹声绕满了四周。
小标，小良，小进他们开心地聚在了一起。漫长的冬天可把他们急坏了。现在，他们终于又可以疯狂地打耍了。
“哎哎哎，我们玩些什么好呢？”小良高兴地问道。
“不如一起捉迷藏吧，我好喜欢这个游戏的。”小标也笑着说。
“捉迷藏要多些人玩才好玩的，可我们只有三个人，不好玩的。嗯……不如我们到田野里玩吧。“小进说道。
“玩什么啊？“小良好奇地问道。
“当然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧，它们那么美丽而且又会飞。我们可以去把它们捉在瓶子里，然后给别人看让他们干羡慕，不好吗？”
“嗯，这个注意真好。我们现在就拿好瓶子和网去吧。”小标开心地说道。
不一会儿，他们就拿好了工具嘻嘻哈哈地来到了田野。
“哇，好美啊。”小良情不自禁地睁大了眼睛说道。是啊，春天的田野就是那么地美丽。朵朵花儿都妆上了粉滋滋的彩衣摇曳着风姿，还一个劲儿地散飘着清香，如一壶陈年美酒的香气一样醉人。最惹人爱的'就是那些翻飞的蝴蝶，它们在悠闲的漂荡着，旋转着，就像些亮晶晶的小雪花依恋在花儿的周围。
“怎么样？这里好玩吧？我先去捉蝴蝶了。”小进说完便一溜烟地跑了。小良小标睁大了眼睛互相看了看也飞快地跟了上去。
微风如些轻柔的柳絮吹荡着，他们在高兴地追跑着。
“啊！”小良忽然惊叫。“你们快来看啊，看我捉到了什么？“小标小进听到后，好奇地冲了过来。“啊？一只金色的蝴蝶！”小标张大了嘴巴指着那只蝴蝶惊奇地说道。
“哇，它真的好美啊！小良，你从哪里捉到的啊？”小进羡慕地问道。
“就是在那边啊。”小良指着说道。
“小良，不如我们放开它，让它和我们一起玩吧，好吗？”小标说道。
“嗯……”
“是啊，这样我们都会很开心的。”小进说道。
“嗯，好吧。”小良笑着答应。
小良轻轻地松开了手，小心翼翼地把它放在一朵花瓣上，可那只金蝴蝶却一动不动。
“啊？它怎么了？是不是死了？”小标担心地说道。
“是啊，小良，谁叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小进生气地说道。
“没有，我没有！”
“没有它怎么死了？你就有！”小标说道。
“对，对。”
……
当他们吵得激烈时，金蝴蝶却忽然飞起来了。它没有留在田野里，而是一直飞，一直飞，最后不见了……”
他们傻傻地站在田野里，呆呆地向着金蝴蝶飞的方向望去。
“不如我们把这些蝴蝶也放了吧，让它们陪我们玩，不要那只金蝴蝶陪。”小标说道。
“好吧。”小良小进一起说。
说完他们便都放出了他们捉到的蝴蝶。蝴蝶们像烟花一样着急地从瓶口里飞出。它们飞到了离他们不远的地方，藏在了花丛中。
他们个个你看看我，我看看你，似乎明白了什么。“它们怕我们。”“它们也不爱和我们玩。”“它们生气了。”“它们……”
“我们的家里都种了好多花，不如我们拿些来这里吧，可能这样它们就会和我们玩了。”小良说。
“好！”小标小进一起说道。
微风轻轻吹过，朦胧的花香飘向了四周。他们真的捧着花来了。花儿红红的一如窗里的娇羞。微风又吹过来了，花香更浓了。几只胆大些的蝴蝶飞了出来，接着别的蝴蝶也都飞出来了。蝴蝶们又在悠闲地翻飞了，亮亮的如飘飞的月光。
他们看着这些蝴蝶，都开心地笑了。他们用手拉起了圈圈，快乐地欢呼着。
在他们周围，蝴蝶也在快乐地起舞。其中有一只最尽兴的，就是那只金蝴蝶……
蝴蝶作文 篇4
我轻轻走进了胡老师家，狭小的院子虽然有点乱，但因为有了几盆绿色植物，又显得十分温馨。走进屋中，只见一个跟我一般大的男孩儿，他安安静静地依偎在胡老师身边，他就是胡老师的大儿子，一个因为脑瘫而智障的儿童。胡老师对我笑了笑，说：“张秦毓，你来了，有什么不会的就问我，我教你。”我刚走到胡老师身边，准备向她请教，突然，那个男孩子走到我身边，用力将我向后一推，并在他自己的手上吐起口水准备往我身上抹。我被他突如其來的举动吓坏了，连连往后退。胡老师也惊了一下，连忙伸出手拉男孩儿，男孩儿竟毫不理会，向胡老师身上吐起口水，顿时，胡老师手上、脸上到处沾满了口水。我吓坏了，连忙躲得远远的。说时迟，那时快，男孩儿发疯般跑过来咬住胡老师的手，也许是走得太急了，咬到胡老师手后，他却摔倒了。胡老师不顾一切地拉起他，男孩儿却在胡老师拉他的瞬间又一次张开嘴咬她的手臂。胡老师不顾疼痛抱起了孩子，一边帮助男孩儿拍打着灰尘，一边温柔地问：“怎么走那么急，摔疼了吗？快让妈妈看看！”看着儿子直皱眉毛的样子，胡老师心疼极了，急忙撩开男孩儿裤子找伤口，直到她发现男孩儿身上没有一点儿红肿，才长长舒了一口气，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看见妈妈笑了，一下子扑进妈妈的怀抱，紧紧地抱着妈妈，在妈妈的脸上亲了又亲。我清楚地看见两行眼泪从老师的眼角滑了下来。老师抱着孩子说：“不要害怕，姐姐不是和你抢妈妈，姐姐是向妈妈问问题的，下次走路时不要太急，你摔跤了，妈妈会心疼的。”尽管男孩儿咬得妈妈手臂上到处都是血紫的牙印，但在胡老师看来却是一个个美丽的印花蝴蝶，那些印着血迹的蝴蝶正张开翅膀，飞过心灵的花园，飞向爱的天空，寻找着母爱的芬芳。正是这印花的蝴蝶，在胡老师心中成为儿子点点滴滴成长的见证；正是这印花蝴蝶，在胡老师心中成为永远开不败的.母爱之花。
看到这一幕，我的眼泪也不由自主地流了下来。我闭上眼睛看见一只只血印蝴蝶飞向男孩儿的心灵深处，化成一滴滴鲜血，给了他一丝丝甜蜜和温暖。没想到母爱是那样的简单，母爱是一颗闪耀的恒星，滑落到人间，想要变成一只最大的萤火虫给孩子的内心深处带来一丝丝光明和温暖。母爱同样是一个大大的拥抱，是一声声温柔的叮咛。
蝴蝶作文 篇5
假如我是一只蝴蝶，我会在那阳光明媚、百花齐放、姹紫嫣红、到处是一片生机勃勃的春天里尽情地飞舞！
假如我是一只蝴蝶，我将有一双美丽的翅膀，这双翅膀在阳光的照耀下将闪闪发光。当我扑翅飞翔的时候，我就像朵朵在风中摇摆的花朵。
假如我是一只蝴蝶，我会飞到美丽的花园里采花蜜，飞到丰收的`田野里散步、玩耍，飞到野花上采几片花瓣做一件漂亮的花衣服，飞到草丛里找小伙伴们玩耍。
假如我是一只蝴蝶，我将和小伙伴们在花园里捉迷藏，我将选一片绿叶做我的掩护，让大家找不到我。假如我是一只蝴蝶，我会无处不在，让大地成为我的世界！
蝴蝶作文 篇6
我是一只很普通的蝴蝶，生活在大自然中。
我平时很喜欢与鸟儿做伴。我们经常在一起采蜜。那时候花姐姐还与我们讲述它的漫长又吸引人的故事。我们总听得津津有味。
我平时也很喜欢与鸟儿做伴。虽然我飞得没它们高，但是我还是很喜欢与它们玩耍，一起捉迷藏，一起学习“知识”，一起欣赏世界，甚至一起旅游。
有一天很可怕，我与小伙伴一块玩耍的时候，一层网挡住了我的视线，我突然喊道：“救命！”这是因为，我看到了一个令我恐惧的动物---人类。我仍在挣扎，仍在希望自己能活下去，过了许久，我累了，我不禁闭上了眼睛。
我到了天堂，天使告诉我，我最后变成给人欣赏的标本，我不情愿把我的生命奉献给人类，他们是无理的，他们是残忍的.！他们并没有问我同意不同意，他们的要求，才使我变成标本！也就是说，是人类毁了我的生命！
我真想把这些话告诉我的同伴与下一代，但是我无法做到。你能帮我传达吗？
蝴蝶作文 篇7
你们一定没听说过蝴蝶兰这个花名吧！让我们一起看看去吧！
我家就有一盆蝴蝶兰。蝴蝶兰非常的柔弱，像一个娇滴滴的小姑娘，它的身体很像蝴蝶，千姿百态，而且是兰花的种类，所以叫蝴蝶兰。
蝴蝶兰全身姹紫嫣红，非常好看。有一些还是含苞待放，还有一些像一只只展翅欲飞的蝴蝶呢！蝴蝶兰也跟仙人掌一样，只用浇一点水就行了。还有一点，就是它还是四大名花里的凌波仙子呢！
而且你知道吗，“QQ农场”和“植物大战僵尸”都没有蝴蝶兰，它可是生长在温室里的娇美人哦！
蝴蝶兰可是稀有植物，我们都要爱护它，因为每棵植物都有生命，会吸收二氧化碳，吐出新鲜的空气，它们是我们人类永远的'好朋友。
精彩点评：林老师只在武汉植物园里见过蝴蝶兰的芳踪，没想到钟琪的家里也有这样一个宝贝！
小作者真的是用心在观察，蝴蝶兰与众不同的姿态、令人陶醉的美，都在你笔下生动呈现！最令人震撼的是结尾的一段话，“每种植物都有生命”，“我们要爱护植物”，小小年纪便如此热爱生命、怜惜生命，让人感动！
蝴蝶作文 篇8
自古以来，人们对美就有不同的看法。每个人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生灵：蝴蝶。
蝴蝶有一双美丽的翅膀，自由自在地在天空中飞舞；五颜六色的翅膀在天空中扇动着，在阳光下显得格外美丽。
大家都知道蝴蝶是由毛毛虫演变过来的。当它还是一条小小的毛毛虫时，它就渴望着自己有一双美丽的翅膀，飞舞在广阔的天空中，任白云在它的头顶轻轻飘过，任轻风在它耳边细细吹过。它幻想着、憧憬着这美丽的.情景，渴望它能够成为现实。
于是，它开始努力成长；努力的吐丝结茧，让自己能够“破茧成蝶”。
一天过去了，两天过去了，它在茧里，一点儿动静也没有，它有些怀疑自己的能力了，但是，为了它那个美丽的梦，它坚持了下来。它是多么向往那份美呀！一个月，两个月……终于有一天，它的梦想实现了！它来到了枝头，望望天，天是多么的蓝呀！蓝得那样动人。它又看看草，草又是多么的绿呀！绿得那样可爱。它拍拍翅膀，飞向蓝天，以自己最美的舞姿去为美而庆祝！
美属于坚强的人，美属于热爱追求美的人。当你热爱它时，你会发现它就在你身边！
蝴蝶作文 篇9
今天小记者团的老师又来我们学校来，听说今天活动的主角是“蝴蝶”，它可是昆虫界的“美人”，带着好奇的心情，我踏进了多功能厅的'大门。
首先芒果老师带领我们认识了国宝极蝴蝶——中华虎凤蝶，据说这是在我们杭州发现的，是一种极为珍贵的蝴蝶，它主要的生活区域在我们南方，接着老师以中华虎凤蝶的一生为例给我们讲述了蝴蝶从卵到成虫的整个生长过程，让我们对蝴蝶有了一个全新的认识。
接着重头戏开始了，老师教我们制作蝴蝶书签。首先老师给我们展示一只逝去的蝴蝶，将身全和翅膀分离，留下翅膀做书签，老师利用透明胶带去除了翅膀上的骨架，因为骨架不容易保存，最后老师将处理好的四片翅膀粘到书签纸上，再用笔添上蝴蝶的身体和触角，这样一个精致又小巧的蝴蝶书巧就做好了。
活动结束时，我还有幸获得到了一个蝴蝶书签，真是太开心了。通过这次活动，我们不仅了解了蝴蝶的一生，还学会了制作蝴蝶标本，真是收获满满。
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