(通用)实用的同桌的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的同桌的作文5篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
因为一个偶然的原因，我和她成了同桌。她给我的第一印象就是文静，很好“欺负”的那种人。但我却没有想到，她在分班考试中竟然是第一名，之后她就顺理成章的成为了数学老师的课代表（班主任是数学老师）。
她梳着一头刘海，浓浓的眉毛下一双黑葡萄似的眼睛。她脸上的雀斑虽多，但都很淡，不仔细看是察觉不了的。她的脸总是红得像一个苹果，也许天生就这样吧。她长得很高，一米七左右，每天的穿着搭配都很合适，给人一种很清爽的感觉。
一开始，我以为她不是很好相处。因为我总觉得，成绩好的人都有一种高傲的心理，把自己当天下第一。可是，她从未在我们面前炫耀过她的成绩，待人很友善，和大家的关系都很好。
她很辛苦，却从未抱怨过。老师办公室在五楼，她每天从二楼到五楼来回的跑，而且还要抱很重的`练习册和课堂作业本。
她很守纪律，无论老师在与不在，她都不吵不闹，安安静静的写作业。而且当我们请教她问题时，她从来都没有不耐烦，总是细心的给我们分析，所以我们大家都很喜欢他。
她多才多艺，能歌善舞，画画也很好，课外知识还很丰富。每个周六下午，学校会给我们放半天假，她都会认真的给我们讲故事，每次我们都听得如痴如醉。
有这样一位同桌，真是我的荣幸。也许老天看我和以前的同桌关系都不好，特地降个“女神”和我做同桌吧。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫谢雨桐，她今年12岁了。留着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的嘴巴。在我们班，也算是数一数二的大美女了，说起我同桌的性格，真让人头疼，她特别活跃。下面就让我给你说说吧。
她最爱搞恶做剧了。例如那次;上课的`时候，老师让我回答问题，我站了起来，当我回答完之后坐下时，却坐在了地上，后果可想而之---同学们哄堂大笑，当时我并不明白是怎么一会儿事，但当我看着笑的前府后仰的同桌，立即明白了是怎么一会儿事，当时我那个气呀，真想把同桌给捏的粉碎，更恨不得着个地缝钻进去。
因为这件事，我一连几天没理她。一 次，她主动向我道谦。我当时心想;即然她一经知道错了，那本姑娘就大人不记小人过，饶她这一次吧。当我伸出手与她握手时，手上不知道被什么动西扎了一下，我定睛一看，她手上有一根又细又小的针，我当时怒火中烧，而她却无所事事的走了。
你说我这个同桌是不是特别活跃?跟她在一起我真是倒了八辈子霉了。不过，正因为有了她，我的生活才算完美，我喜欢我的同桌。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
同桌的作文 篇3
四年级的一学期结束了，回忆起咱们俩做过同桌的点点滴滴，心头涌上了无限的怀念和留恋。
她有一张白净的瓜子脸，不算大的眼睛清澈又明亮，充满着智慧与温柔，一张樱桃般的小嘴，笑起来可爱极了。她文静大方，待人有礼貌，乐于助人，和同学们很容易相处，我们都喜欢和她玩。她就是我的同桌——周艺君。
自从我和她做了同桌后，让我对她有了更深的了解。她不仅学习好，而且多才多艺，学校组织的很多次活动中都有她的身影。在老师的眼里，她一直是一个优秀的`三好学生，学习上遇到什么困难我都愿意向她请教。有一次，我们数学学到画各种角，我画了很多遍，怎么也画不好，只见其他同学都画好了，我十分着急，这时，周艺君看到了说：“依卓，我来给你讲讲吧！”她耐心地一遍遍给我讲解、做示范，最后我终于完美的把各种角画了出来，谢谢你！我的同桌，是你无私的帮助让我对学习数学重拾了信心。
还有一次，课堂上写作业时，我的钢笔不小心掉在了地上，把笔尖摔坏了，眼看就要下课了，作业还没有写完，这可怎么办呢？就在我手足无措的时候，周艺君默默地递过来一支笔，“依卓，你先用我的吧！老师马上要收作业了，赶快写吧！”接过笔，我感动得眼泪都快要流下来了。
这就是我的同桌周艺君，一个外表文静，但内心热情似火的女孩子，谢谢！同桌的你，真希望这份友谊能在下学期里伴随着我们一起成长！
同桌的作文 篇4
同桌之间故事多！什么样的故事呢？可能是五花八样、稀奇古怪！你瞧下面两位同学的同桌就有点不一般，一位是“懦弱男”，一位是“多才女”，而且“懦弱”和“多才”的形象真是生动有趣、深入人心。你的同桌呢？他的特点呢？请你写写看。
哇！好棒，换同桌喽！我心里暗暗高兴，望着全班同学，猜猜谁会成为我的`同桌，希望是女生。我不禁有点迫不及待。
哦，是钱宇聪，还不错嘛，尽管是男生。钱宇聪的样子在我眼前一晃一晃的：白白的脸蛋儿；小小的眼睛闪着淘气的光芒；身上那套嫌大的校服很不合身。
虽然钱宇聪相貌不咋的，但他说不定能给我带来快乐，我要试探试探他。
很好！钱宇聪在位子上。我轻手轻脚地坐了下来，像一只觅食的小耗子，还悄悄地瞟了他一眼：还在专心写作业！我低着头，缩了缩脖子，把凳子向左挪了挪，并把手臂放在“三八线”之外，瞧他的反应。他没有发作，反而很不自然地瞄了我一眼。我心里“咯噔”一下，很不是滋味，有一种失败感。
唉，继续吧！我又往他那里挪了一大块位置，还抿着嘴窃笑了一下。他还是没有反抗，只是身子更倾斜了一些，整个身子成了一个标准的“S”型。我不甘心，深吸了一口气，慢慢把背挺起来，又弯了下去，这一系列的动作后，我自然地把身子移了过去。他整个人都倒向左边，头歪着，这种冷淡跟他的白臉还挺配！我心里有一种胜利的喜悦，甜滋滋的，旁边这位同桌太懦弱了！我一鼓作气，索性把他给挤下桌去了。我们在他面前哄堂大笑。他爬起来，脸像涂了胭脂一样红，但不过一秒，他却突然大笑起来，头不停地摇摆，眼睛眯成了一条线，开心地望着我。我倒疑惑了：怎么这人和别人不一样呢？
我的同桌竟然是一位“懦弱男”，这不能容忍！我要让钱宇聪变成“金刚”！这个想法在我心里倏然出现。
同桌的作文 篇5
三年级的时候，我们班来了一位新同学，一来到教室，大家都觉得这位同学不文明，没礼貌。因为她的衣服上有几个黑点，脸上还有米粒。大家的`第一印象就是不文明。
一个星期过去了，我们又要调换座位了，可这次我又要和新同学坐一桌。虽然我不想和这位新同学坐，但这是老师的命令，我又没办法拒绝，在我心中，她就是没有一个优点的人。
到下午了，大家都要打扫卫生。我本以为她会什么事都不做，只会跑出去看书。没想到的是她说：“老师，我也想干活！”这句话让我非常惊讶，因为她不但自愿干活，而且还干得非常认真，桌子擦得特别干净。这让我改变了对她的看法，她在我的心中不再是一个没有礼貌的人了。
虽然我发现了她的优点，而且告诉了她，但她还是会发脾气。有一天，我打算去说她了，我说：“同学，能不能不要总对我发火，不要总让别人看到你的不足，要让别人看到你的优点。”没想到她真的听了！一天又一天过去了，她也一点一点的变好，不再见人就打。过了几个月，他人人不爱变成人见人爱。
果然不是所有人都能让自己喜欢，只要习惯就好。而且我们要学会客观看待一个人的优点和缺点。
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