好时光作文（荐）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的好时光作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好时光作文 篇1
时间轻轻从我的身边走过，我正在欣赏舞台的华美。却不知，它已轻轻拉开帷幕，正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上，用一贯的动作演译着生活的点滴。
爽秋·相遇
秋，我们带着稚嫩的笑脸，满怀憧憬地踏入小学的大门。
开朗的同学们早已寻到好伙伴，三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上，垂眸望着桌上的书本出神，眸光暗淡，时而轻轻凝眉。忽而，趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的桌前，说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉，把心中的委屈向我倾诉。就这样，我们成为了好朋友。
秋日，故事的开头。
清冬·相知
冬，我们带着灿烂的笑容，满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。
你与我亲密无间，常常一并玩耍，就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子，永远也不分开！”。自是年幼无知，影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾，赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的.位置，每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间，心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候，一段时间后，你便因她的不良行为与那个同学闹掰了，谣言澄清的那一刻，你来于我道歉，我们又成为了那个形影不离的样子。
冬日，故事的情节。
暖春·相伴
春，我们面带微笑，满怀信心地踏入美丽的校园。
温暖的阳光穿过树叶间的空隙，透过窗户，一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书，上课铃响起，语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下，让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会，双眸一亮，在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了，像是想到了什么，转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”
春日，故事的片段。
半夏·相别
夏，我们踏入校园，脸上早无当初的稚嫩，多了一分成熟与稳健。
又是一年毕业季，同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念，为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学，只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习，与你一起参加活动，与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事，为小学生涯画上一个完美的句号。
夏日，故事的结尾。
小学六年，有你，有我，也有他们。让我们携手共进，共度好时光，见证青春进行时。
好时光作文 篇2
深秋的夜，风很冷。
我坐在后面，他坐在前面开着摩托车。巨大的黑幕似把这孤人孤道给吞灭，多风，无云。而路旁那些树也好像生了魔，妖娆着、乱缠着，黑且肃立的死像。车后面没有依靠的，我只得紧紧抓住车尾上的杆条，似乎那才是最安全的。
我们有一搭无一搭地聊几句，风很大，灌着他的话语，那些声也被无情的淹没在风中。但他还是咻咻地大声的.说着，车速很快，风力只有吼吼的响音和那台老发动机沉闷且剧烈的噪声。
风一直在走着，寒意一阵又一阵，我只得更紧的抓住杆条。
我心情低落，不怎么想说话，这风也实在凉的心里热不了。我微微一蹬蹬脚，身子向前倾了倾，让他别讲了，冷，开慢点。他当即不说话了，车速慢了又慢，风中喧噪的摩托声，却留下一阵呜咽的哀鸣。
路上偶来一货车。它很迅猛的驶过我们的旁边，路窄，与它擦边而行，虽没事，但还是惊了一下。他当即冲那车骂去，气冲冲地停了车，晃着身子朝那车方向狠跑了几步，像是亏了便宜的小家妇女，手指点着那车，咒怨着。
我烦了，叫他快走，他也只得走，给这空留下一阵闹声。
后我训他、烦他，他倒也不生气，却听见小声嘟囔着：“撞着我闺女咋办……”我忽的望见，他的头架在被风吹的庞大的衣袖上，小小的，他如一个支撑的样子，似趴着、艰难的握住车把，显得僵持。
我突然感觉他老了，因为我长大了，大的足以不懂他了，令他伤心了。发动机响了很久，沉默般的死寂。
我望向他的背，比我宽很多。我慢慢向前挪了挪，他身上有股铁焊的味儿，和以前一样的味道。那时，我亲近他，牵着他，抱着他，和他一起玩。我长的大了，亦不去亲近他了，也难以诉说了。
路边黑寂的树不断向后消失，冷峻的风这时也似乎暖了不少。我又再挪一挪，和他挨得很近了。我慢慢倚向他的背，环着抱紧了他。
他显然一惊，整个身体猛地动了一下，忙问怎么了，我说没事。他无奈又似乎很满足的笑了笑，叹了叹。
他的背很暖，暖到像小时候他抱我时的那种坦心感。
拥抱你爱的人吧。
好时光作文 篇3
随着“叮铃铃”的下课声，老师抱着一大摞书卷，头也不回地走出教室，同学们看着老师走远了，一个个像挣脱束缚的小鸟，都嘻嘻哈哈的笑着，闹着，女生们三四个围到一块，嘻嘻哈哈的谈论着，诉说着家庭的趣事，男生们则你追我闹，好不快活。
“我出上联，你们对下联。”“调皮鬼”这次又不知道要出什么奇奇怪怪的问题，“上联是，‘我爱的人名花有主’，你们对下联。”这可把我们难住了，大家你看我，我看你，都摇摇头，表示不知道。“调皮鬼”却捧腹大笑，一边笑一边说：“哈哈，你们猜不到了吧，那就让我这个风流倜傥，才貌双全，才高八斗，学富五车的`‘智多星’来告诉你们吧，下联就是‘爱我的人惨不忍睹’。哈哈哈······”听完这个奇奇怪怪问题的奇奇怪怪的答案，都翻一个白眼说：“切——”这一点也不奇怪，因为班里最自恋的非她莫属，我双手捧着脸说：“上联下联都有了，就是还缺一个横批，这样吧，我来让这副对联更完整，横批就是‘命苦’。”“哈哈哈。”这是——老师的笑声，我们几个都红着脸，挠挠头，“嘿嘿嘿”地傻笑
欢笑不断，快乐不断，美好的课间充满了师生之间的欢声笑语，课间好时光，看来不是徒有虚名吧。
好时光作文 篇4
6月11日上午，中考语文科目考试结束，走出考场的考生大都面带喜色，考生们普遍认为今年的语文试题难度不大，尤其是作文题目《共度好时光》，更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师，他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。
“感觉作文题目比较‘幼稚’，平时练的多是半命题作文，考的是命题作文。”11日上午，山东省实验中学考点，育英中学的小郭和同学走出考场，对于今年的《共度好时光》命题作文题目，小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情，讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流，他们大多写的同窗情。”
济南燕山学校初三语文老师罗丹表示，近几年济南中考作文题目都是命题作文，今年继续保持了稳定，而平时学生也主要以练习命题作文为主。
罗丹认为今年的作文题目有两个关键词：一个是“共”，一个是“好”。所谓“共”，肯定有人陪在身边，不能自己写自己。而所谓“好”，则需要把深意表达出来，对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快，温馨美好的.，学生也能理解到这一层意思，但对于初三学生而言，对‘好’的理解又不能流于肤浅，立意要高，要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好，但能写好得高分也并不容易。“审题立意上，就可以分出三六九等。”
济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为，今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。他们表示，题目能够面向全体学生，且“好时光”的选材和立意，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。“语文考试结束后，学生情绪普遍不错，也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。
【好时光作文】相关文章：
好时光作文11-05
好时光作文03-21
好时光作文（经典）12-07
(精选)好时光作文01-09
[精选]好时光作文11-02
【精选】好时光作文09-21
好时光作文（精选）09-24
【经典】好时光作文10-02
好时光作文(精选)11-30
（精选）好时光作文11-04