学会作文500字

学会作文500字【共5篇】

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的学会作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学会作文500字 篇1

　　妈妈想让我和“臭屁哥”学一样本领，我俩毫不犹豫就选择了轮滑。

　　这个周六，妈妈买来了一套“装备”，决定让我俩火速开始训练。我俩全副武装后，像两个整装待发的士兵。头顶滑稽的头盔，手上戴着护臂，脚穿一双带轮子的鞋，脚底抹了油般滑，样子挺像哪吒。

　　先学穿鞋行走吧。我从凳子上站起来，谁知我还没站稳就打了个滑，连晃了几下，摔了个倒栽葱！要不是这顶滑稽的.头盔，不然本“宝宝”就要头破血流了！爷爷叫我慢慢往前挪，不要心急。我扶着墙壁，犹如一只小蜗牛在地上慢慢地、小心翼翼地爬着。

　　我开始学习上坡了。我刚爬上去一点儿又滑下去一点儿，上去一点又滑下一点，就这样，我费了九牛二虎之力才到坡顶，只累得气喘吁吁，大汗淋漓。我想：下坡应该容易一点儿吧？结果我越滑越快，越滑越快，刹不住车啦……我惊出一身汗，结果摔了个“大马趴”！痛得我眼冒金星，摔得我鼻青脸肿……

　　我暗暗鼓励自己，怎么能半途而废呢？我挣扎着爬了起来，学着练习刹车。过了许久，我越来越熟练，直行，上坡，下坡，转弯，刹车，甚至旋转，我都运用自如。我滑得飞快，好像脚底生了风似的，像个小王子般优雅得意地舞蹈着，只感觉耳边呼呼生风，我玩得满头大汗、不亦乐乎！

　　哈哈，我得意地大喊：“耶！我学会轮滑啦！”

学会作文500字 篇2

　　生活中，

　　什么离我们最近?

　　是快乐吗?

　　不。

　　是人与人之间的关系?

　　不。

　　那是——

　　是痛苦。

　　虽然快乐离我们不远，但从婴儿呱呱落地的那一声啼哭，就能更加深刻说明：痛苦，离我们更近。

　　人在受伤的一刹那感觉不出什么疼痛，但几秒钟之后痛苦就会转瞬袭来，钻心地难以忍受。痛苦虽然难耐，但我们必须要学会忍受它。古代有多少人因忍受不住天花、麻疹等这些疾病的痛苦而死于非命?而现在又有多少人在忍受非典、艾滋病、甲型H1N1病毒流感等的折磨?所以我希望大家能够坚强起来，忍受痛苦，战胜疾病。痛苦过后，才会幸福，才可能会有更快乐的明天。

　　都说“阳光总在风雨后”。因为阳光经过了风雨的磨练，才会更加美丽;因为阳光经过了风雨的考验，才会更加多姿多彩;因为阳光经过了风雨的痛苦，才会散发出更加绚丽的`光芒!

　　我们岂不是也应该像阳光这样，努力与痛苦搏斗，忍受它，战胜它。只有忍受了痛苦，才能看到美好的明天。如果没有坚持住，没有忍受住痛苦，我们的明天就会永远的消失，我们再也看不到明亮的阳光了;再也听不到小鸟的喳喳声了;再也感受不到成功的喜悦了!

　　同学们，伙伴们，为了能够看到明天的阳光;为了能够听到明天的鸟叫声;为了能够感受到成功的喜悦，我们一定坚强起来，学会忍受痛苦。

学会作文500字 篇3

　　花儿要感谢阳光，因为阳光哺育它成长，雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔，我也要学会感恩，感恩父母，感恩老师，更要感恩祖国！

　　在今年暑假的一天，我学会了感恩。

　　那一天，天气晴朗，我出去散步，在路旁看见一个小男孩。他推着一辆轮椅，在轮椅上面坐着一位白发苍苍，双目失明的老奶奶。老奶奶一停一顿地说：“孙子，咱们回家吧！”小男孩儿说：“外婆，咱们去那儿坐会儿，晒晒太阳。”于是我、小男孩儿和他的外婆坐在花坛边，小男孩儿说：“上次是外婆在一辆正在行驶的车快撞到我时，外婆就挡在我前面，眼睛就被车撞瞎了。”顿时，小男孩泪流满面，小男孩还说：“我的爸爸、妈妈都在外地打工，一直都是外婆照顾我的，外婆为我洗衣、做饭，一直都没有说过苦字。”听到这，我的.心被小男孩的话语打动了，我的眼泪刷刷地流了下来。

　　第二天，我给母亲买了一束康乃馨，把家里打扫得干干净净，我想：这几年，母亲对我的爱最多，像满天的繁星，数也数不完。我用一束康乃馨和做家务，感谢母亲对我十年的爱。妈妈看见了康乃馨，夸奖我说：“儿子，你真棒，你学会了感恩。”还有我帮妈妈洗脚，我接了一盆热水，帮她脱了袜子，叫妈妈把脚放进水盆里，然后我就叫妈妈放进水盆里泡了一会儿，接着，我就拿起毛巾蘸水，帮妈妈洗脚，最后，我就帮妈妈把毛巾拧干，把脚擦干。洗完之后，妈妈夸我说：“儿子，你真的长大了。”听了，我的心里美滋滋的。

　　今后我一定要多多帮妈妈做家务，报答妈妈对我的爱。

学会作文500字 篇4

　　星期三的体育课上，教我们体育的李老师对我们说：“在下个星期三，我们年级要举行用筷子夹橡皮比赛。”

　　我听到这个消息后，心怦怦直跳。心想：完了完了，我拿筷子的手法一直不对，就此，爸爸妈妈也教了我好久，可我怎么也学不会。这时的`我，心里就像有几十个水桶，七上八下，弄得我不知所措。回到教室，林老师对大家说：“在夹橡皮比赛中，要正确使用筷子。正确使用筷子的手法是：拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间。”并用筷子给大家做了示范。

　　周末回到家，我马上按照老师教我们的方法去练习。一开始，我先拿花生练习，花生圆圆的，滑溜溜的，我拿筷子的手十分僵硬，无法并拢夹起花生，手心也已经开始慢慢出汗了，我心慌意乱，烦躁不安，很想放弃。奶奶在一旁看穿了我的心思，和蔼地对我说：“慢慢来，不要着急，你可以的，加油！”我休息了一会，重新鼓起了勇气，瞄准了一粒最大的花生，轻轻地把花生夹了起来。一粒，两粒，三粒……就这样，我连续夹了十多粒。练习完夹花生，又拿橡皮接着练习，就突然感觉橡皮比花生好夹多了。我便连续练习了好多遍。

　　时间过得飞快，就到了比赛的日子了。虽然一分钟才夹到18个橡皮，没有得到奖，但在这过程中，我学会了正确使用筷子，这也是一种收获。

　　正确使用筷子是中国人餐桌上的礼仪文化。感谢学校举行了这个比赛，才纠正了我以前使用筷子的错误。

学会作文500字 篇5

　　人人都夸女儿好，女儿是妈妈贴心小棉袄。

　　今天，我要偷偷地做一碗鸡蛋汤，给妈妈一个小惊喜。

　　记得以前看妈妈做过鸡蛋汤，我回顾妈妈做鸡蛋汤的过程。首先，我把煤气灶打开，我有些怕火，我伸出手颤抖地把煤气灶按钮往下一按，“啪”一下火升起来了，我快速地把大火调到小火，我冒了一身冷汗，生怕在调火时，让大火烧了我的手。调好火后，把开水往锅中倒，倒入锅中的水像一个个调皮的小孩子在比谁跳得更高呢！它们又像一个个“杀手”，趁我一不留意，就在我手上烫了一个小泡，疼得我想哇哇大哭，却又怕惊醒正在睡午觉的妈妈，只好忍着点儿。等水沸腾后，我把火调到最小。开始打鸡蛋，我从冰箱拿出鸡蛋在碗的边缘磕了一下，鸡蛋壳裂了，我使劲掰开蛋壳，把鸡蛋清和黄放进碗里，可是，我没弄好，黏稠的鸡蛋液里还有几片蛋壳。于是，我用筷子将碎蛋壳挑起来，但蛋壳像一个婴儿，怎样也不肯离开蛋清妈妈的怀抱。我小心翼翼弄了好久，终于还是把它给弄出来了。然后，我将锅盖揭开，把打好的鸡蛋边搅拌边倒入沸水中，不一会儿黄亮亮、香喷喷的鸡蛋汤就做好了！

　　我将“杰作”端给妈妈吃时，自己先尝了一口，咦？怎么是淡的？哦！原来，我在打鸡蛋时盐忘放了。但是，妈妈却夸奖我说：“吃了我的.小棉袄做的鸡蛋汤，我的心里比吃了蜜还甜！”听了妈妈的话，我甭提多高兴了。

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