花的作文(必备3篇)
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的花的作文3篇,希望能够帮助到大家。
花的作文 篇1
三月的风,还是有些寒冷,我紧紧地裹起了外衣,走在因昨晚细雨而潮湿斑驳的路上。
步入花园,立即被眼前的景象所震惊。大片大片的郁金香傲然挺立,含苞待放。微风吹过,连风里都仿佛有花开的声音。清晨的美好光线照穿了那一两声清脆的鸟鸣,阳光透过头顶渐渐茂盛起来的绿色空间,化作一个个淡淡的光斑……一切的一切,都是春天即将光临的迹象!
蓦地,我看到了与这万物复苏的春景极不协调的一幕:几株枯枝残叶,可怜兮兮地畏缩在公园的一角。死气沉沉的景象让人看了顿生凉意。“春天怎会有树木枯死?”我走上前细细查看,原来,是几株梅树。
我不禁望向那片随时会盛开的花海,再回头审视这几株梅树。那边绚烂纷繁,此处萧条冷清。回想起今年冬季,满园的破败之中唯有这几株梅花花色正浓,那红色的花瓣噙着小小的一滴滴露珠,紧紧的一小簇在寒风中轻摇,散发着幽邃的清香,不如玫瑰馥郁,却久久沁人心脾,沉浮于心间……
一天一天过去了,那原先寒冷的风也渐渐带了一丝春的温暖。一阵清风拂过,梅花的`花瓣飘落了,艳红色的花瓣,慢慢旋转,飘落……那幅景象让人惊叹不已,仿佛这个纯白世界里就只剩下那一地嫣红!
梅花的凋零似乎也预示着芳春的到来。和煦的暖风拂过枝头,梅花的花瓣在风中轻颤,有了一丝坠落的迹象;迎春花在风中绽放,阳光把细碎的金粉洒在它的脸上,空气中仿佛都满是阳光的味道。一片花瓣落下,在空中旋出优美的弧度;樱花绽开了,淡粉色的花骨朵儿散发出沁人心脾的幽香。梅花的花瓣落了,粉色的桃花在枝头绽放;梅花的花瓣落了,洁白的梨花在枝头绽放;梅花的花瓣落了,红色的海棠在枝头绽放……
我忽然觉得,人们往往看到的是那寒冷冬日中梅花那震人心魄的美,而那在生机勃勃的春日里潇洒谢幕的梅花又何尝不是梅花别样的美?不随大流,我凌寒独开;不恋暖风,我洒然落败。一年一度的花开,梅为自己选择了苦寒的冬日,在严寒中吐露芬芳。到了春日,梅花潇洒谢幕,将那绚丽的舞台留给了那些含苞待放的花朵。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有发芽和开花的时节,无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。之后,潇洒谢幕,将机会留给后继者。
这,便是梅的另一面。
花的作文 篇2
“咚咚……”伴随着一阵阵击鼓声,我们开始了一场欢乐的游戏——击鼓传花。
老师一走上讲台就说:“今天我们玩击鼓传花的游戏,规则是这样的:1、其中一人拿着花,一个人蒙着眼背对着大家击鼓,鼓响传花,传到鼓声停为止。2、花落到谁的手上,谁就要抽签,要是抽到‘0’那就不用表演节目。”话音刚落,几十个人一下子乱成了一锅粥。有的同学在座位上乱蹦乱跳,又的大声喊:“耶!耶!”
游戏开始了。因为没有鼓,所以我们用黑板擦打黑板,我们也没有花,于是老师找了个上面画着几只小兔的.手绢代替花。
老师怕击鼓的人偷偷看,于是用自己的丝巾来围住那个人的眼,同学们看到击鼓的那个同学像个农村大汉一样哈哈大笑起来。鼓声响起来,我看到快要传到我这来了,我眼睛睁得大大的,吓得嘴也张开了,心想:我不要第一个倒霉呀!不过一传过去就放松多了。可这回有个同学倒霉了,到了他那里,还没反应过来,鼓声已经停了,那就是我们班的忙于费。她开始抽签了,她抽的时候,所有的同学都围了过来,喊:“1!1!1!呀!一定要抽1呀!”结果还真抽到了“1”,孟雨霏笑了笑,想了半天,可还没有想出来。我们急了,一个同学提议:“要不然让她最后表演吧!”我们都异口同声说:“好!好!”我们接着又开始玩击鼓传花的游戏了,接下来吕明玉抽了好多次,都是“0”,太幸运了。最后我们几个女生代表孟雨霏唱了我们的班歌《明日歌》。
击鼓传花在我们的歌声中结束了。
花的作文 篇3
同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。你看它,又蹦又跳,多高兴啊!
今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的`伙伴们集合起来,开始分工。喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。小鹿,你擦黑板。小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。喵,喵,你们听清楚了吗?没等大家说话,小狗就嚷开了:汪!汪!小猫,你自己干什么呀?喵,我是小队长。我负责检查。你们快干吧!大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了:
花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!
就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!
过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。
第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊老师听了,告诉它四个字
时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。
第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊老师告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是以身作则。
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