合作作文600字

时间:2024-02-13 08:33:48 合作 我要投稿
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合作作文600字10篇(实用)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的合作作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

合作作文600字10篇(实用)

合作作文600字 篇1

  在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌,他们都离不开竞争与合作。

  所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

  对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于的困扰之中。

  但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的'疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。

  如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花。

合作作文600字 篇2

  说起“信任”这个词,这对我来说,还需要从一节发生在几年前的科学课上说起:面对科学老师出的“难”题,我经过几次的“思想斗争”,霎时,便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。

  我终于有勇气,高高的举起了手,老师让我到台上做这个实验。并让xxx来协助我,我心理想,她只是个永远不开窍的榆木脑袋,让她帮助我,这真是我“倒八辈子霉”了。 我和她快速的来到讲台上。 一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛的看着我们。

  一切准备工作就绪,我迅速的取出一支试管,用镊子夹取几块黑色的氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻的滑到管底。

  她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧胶头,再将其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管的正上方,慢慢拉紧胶头。一滴滴硫酸无色透明,黑色氧化铜像变魔术似的'变成了蓝色。

  她笑了,老师赞许的点了点头,同学们也不时的发出称赞声,我俨然的觉得自己是一个小科学家。

  接下来……糟了,刚才由于我太兴奋了将思维搞乱了,我茫然不知所措,这回是:牵着羊走进照相馆—尽出洋(羊)相。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学们诧异的眼神,我脸上火辣辣的。

  “接下来应该使用氢氧化钠呀!”,谁知,“绣花枕头”提醒了我。顿时,思维闸门完全打开了。我舒了一口气,她熟练的将氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液果真变成了蓝色沉淀!

  我和她都笑了。一种极有力的声音,在我心头回荡:合作需要信任。

合作作文600字 篇3

  俗话说“众人拾柴火焰高”,是指一个人的力量不大,人与人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,两只手才能造就人类的辉煌。

  材料中学校开运动会的最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间相遇时会有一个人下桥,另一个人通过,但在预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,而裁判认为这样做存在争议。其实这则材料不正是体现着合作与共赢吗?在当今日新月异的社会中,合作有时不被看得很重,人们想靠自己的力量完成梦想,但靠自己很难,寻求与别人合作完成梦想会事半功倍。

  在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”:龟兔赛了多次,互有输赢,后来龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,这就是“双赢”。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

  三顾茅庐,这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮充其量也只能是个卖草鞋的,而诸葛亮呢,没有刘皇叔的支持,也不过是一个乡村归隐的算命山人。正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》,所以和则两利。

  合作分布在地球各地,当今社会的'高端客机,在零部件以及技术层面上,都是需要经过很多国家的合作才能完成;一双看似普通的名牌运动鞋,也是多国材料和技术的糅合产物。

  合作,是成功的前提,合作,才是未来的希望。所以说,只有合作才能双赢,合作才能共赢。

合作作文600字 篇4

  爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。

  小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。

  奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的.窝。儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。

  在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。但他们一直在做。每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。

  受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,来源于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。

  我想,这也许也是一种共赢。

合作作文600字 篇5

  学校一年一度的游学活动开始了,虽然我并没有和同学们一起去,但这一天我还是过的很开心!

  早晨,我到楼上约好朋友在草坪上踢足球,我当的是后卫,负责在球门前拦截。对方的2号球员向球门冲了过来,我们队的球员防不胜防,我往球那儿铲了一脚,球飞向了我们队的6号球员,6号球员又将球传给我们队的5号球员,这时,球被对方的球员截走了。我看场上的局面对我们队非常不利,就快速冲了上去,把球从对方队员脚下截了回来,接着赶快传给3号球员,很快,对方的三个球员就围住3号球员,3号球员皱紧眉头,找了个空隙,把球踢给我,我没等球落地,就快速的向球门一射,球打中了门框,弹了回来,我用劲往球往上一抽,球进了!我们欢呼起来。后来,我们双方你来我往的僵持了三十分钟后,各无建树,我们以一比零战胜了对方。

  傍晚,我和表哥去沃尔玛那边吃饭。我一进餐厅就闻到一阵浓浓的饭菜香味。我们点菜不久,服务员就端来一桌的菜和肉,当中有芥菜、酱骨架、南瓜粥、香菇拌豆等等,我们大口大口的.吃了起来,过了几分钟,桌上的一盘盘菜就被我们俩一扫而光了。

  吃完饭后,旁边的一排夹娃娃机引起了我们的注意。表哥打算和我来一场比赛,看谁先夹到娃娃就赢!每人二十元,我和表哥一次次的夹,同时,也一次次的失败。我只剩下三个币时,我小心翼翼的夹,终于夹中了,我取出那个娃娃,放在我们带来的袋子里。表哥不服气,又给了我二十个币,经过多次努力,到第十三个币,又夹到了一个娃娃。这个时候,表哥终于认输了!

  尽管我没有参加游学,但这一天我也是过的非常开心!

合作作文600字 篇6

  生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作的法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人利己,自取灭亡;相反,照顾和维护为了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。

  别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

  古代埃及的一位国王,为了在大臣中倡导合作精神,曾与大臣做过这样一次实验:晚间,国王命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上了许多肉饼。然后将门锁好走了。

  次日清晨他请大臣们观看这两间屋子。第一间屋子里的`羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,大臣们惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食槽里。大臣们迫不及待地问国王为什么?

  国王平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则钩心斗角,为例以相互残杀。温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。

  谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而,在我们周围。同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因是:人们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,也往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。

  合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合体现。它要求以理解为基础,以真诚为前提,惟其如此,才能描绘出合作的美丽画卷。

合作作文600字 篇7

  记得在小学的时候,我的数学成绩并不是很好,每次数学考试,我都很害怕,害怕被老师批评。可是,每次成绩发下来,老师总是先批评我。他教导我说:“你看看你,其他几门成绩都那么好,为是么数学你就不行?以后要加把劲。”我知道数学十分重要,可是我不知为什么自己的数学成绩还是那么差。在临班,有一个数学很优秀,可英语十分差的人。一次月考之后,我拿着自己的各科成绩往家走,一不小心撞到了一个学生,我连忙说声“对不起”,他对我说了“没关系”。

  他看见我的英语试卷上画了个99分,我也看见了他手中的数学试卷,闪烁着100分。他对我说:“来,我们来做朋友吧,我们互相学习。”我思考了一会说:“好。”我们互相介绍了自己,尤其是把自己的缺点说得十分详细。我说:“我们从这改改错题吧!反正回家改什么也不懂,在这里为我们会想讲解吧。”“好”。他回答。

  经过我的认真讲解,他不一会便改完了他的英语错题,他也不厌其烦的给我讲数学题,经过我们的努力,我们改完了自己弱科的错题。我们商量后决定明天在校门口见面,然后再去我家写作业。我高兴的回到家去,把试卷给父母看。当父亲看了我数学试卷上错题全改完了,便有些生气地说:“是不是看的别人的?”我连忙解释其原因。父亲听了对我说:好,你一定要和这个学生好好交流交流,学会他是如何学数学的.,对你的学习一定会有很大的帮助。”“嗯,爸,明天我要把他带回家来一起学习。”“知道了,你一定要好好学,努力。”

  在以后,我们经常在一起学习交流,我也掌握了如何学好数学的

  办法,他也一样,我们的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考试时,我们都进步了许多名。

  在这件事中,我感觉到了合作是一种无形的力量。我收获了如何在生活中提高解决问题的方法,收获了合作的重要性。

合作作文600字 篇8

  春节前夕,我和爸爸妈妈坐着大巴回老家过年。一路上,大家有说有笑,合不拢嘴。

  刚下高速,离汽车站还有三四公里远,汽车突然停在路边,有人问司机为什么突然停车,司机说:“车子好像坏了。”爸爸,我和其他一些叔叔阿姨一起下车看看。外面,寒风无情地吹着,让人直打啰嗦。

  司机检查了车轮,发现右边前轮陷进了一个约30厘米的坑里,大家开始七嘴八舌地讨论起来,他们有的说:“用绳子拉吧。”有的说:“大伙一起推吧。”有的说:“让司机开足马力冲过去。”……最后,大家决定我们一起在车子后面推,妇女和孩子下来,以减轻车子的重量,司机踩油门往前冲,收干就干,大家收推大巴车的后部,一个高个儿叔叔带有喊起来:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”司机踩着油门,1次,2次,后轮将雪都弄到人们的身上,脸上,但人们依然没有停下,使着全身力气推着。虽然是冬天,冷得出奇,你哈一口气都能结成冰,大家头上豆大的'汗珠像雨似的落了下来,加油声持续不断地响着:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”

  过了一小时,车轮子终于从坑里出来了,车子恢复了正常,大家带着胜利的欢呼声会回到了车上。车子继续行驶着,热闹的气氛在车中回荡。对大家来说,剩下的路程,是最愉快的,因为大家齐心协力,用汗水换来了胜利。到了车站,大伙依依不舍地挥手再见,带着愉快的心情回到家中。

  新年的钟声敲响了,大家齐心协力度过难关的故事,也深深地刻在了我和爸爸妈妈的心中……

合作作文600字 篇9

  今天,李老师走进班,对我们说:“今天我们要来体验一次做残疾人,请大家拿出草稿本和笔,先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道,而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢!

  李老师又让我们用一只手画那两个图形,我在画之前也觉得很简单,结果每画一笔都歪七扭八的,不是出头了就是画歪了,无可奈何,我用了四分钟才画好,但画出来的还是个四不像!最后,李老师让两个人来画,我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔,我负责按尺子并拿橡皮,我先把尺子摆正,张腾子仔细地从零画到五厘米,前面三条线画得都很顺利,可到最后一条时,她好像被别人碰了一下,一下子画到八厘米了,她急忙从我手上拿走橡皮就去擦,我假装一脸严肃:“不是我擦吗?你一边画一边擦不忙吗?让我来!”于是,她还给了我,我快速地将多出来的'部分擦掉了。当时,我心里就想着:“一个人一只手画很难,可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了,就会使张腾子在画线时画歪,所以我一定要小心配合……。”这时,张腾子画得有些累了,我主动把铅笔拿了过来,让她按着尺子,我来画,画得不好她去擦……终于,我们画完了,我们很默契地同时对视了一下对方,笑了,甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作,我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形,真是太让人激动了!

  今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事,通过两个人的团结合作就能很快完成了,可见团结合作的力量之大。我想,李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作,这样才能让我们大家都有更好的成绩!那就让我们一起努力吧!

合作作文600字 篇10

  在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

  那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

  一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

  比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

  裁判一声令下,比赛开始了。

  我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的'模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

  最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

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