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【必备】比赛作文400字
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的比赛作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛作文400字 篇1
今天，同学们在教室里举行了一场别开生面的游戏，扳手劲比赛。
比赛开始了。第一轮是悦涛和桓桦比。他们分别把手放到桌子上，鼓足了劲，握住对方的'手。他们用手使劲地想把对方的手压倒。女同学开始喊起来：悦涛加油！悦涛加油！男同学也喊起来：桓桦加油！桓桦加油！但是，桓桦毕竟是男孩，力气大，相持了一会儿，桓桦就把悦涛的手压下去了。女同学都为悦涛惋惜。
第二轮比赛开始了。由桓桦和掌珠比赛。桓桦笑了笑，好象在想：我已经赢了一次，这次我一定赢她。掌珠也笑了笑，好象在想：我会赢桓桦，为悦涛报仇。他们握起手，鼓足了劲，开始压起来。他们相持一会儿，还是没有人出胜负。他们脸从浅红变成了深红，头上沁出了细细的汗珠。眼看桓桦要输了，男同学扯开嗓子喊起来：桓桦加油！桓桦仿佛听到了男同学的喊声，咬紧嘴唇，嘴巴都有点歪了。瞧，他们手上的筋都鼓起来了。掌珠手越来越有力气，桓桦的手差不多只有一厘米就要被压下去了。我们女同学高兴地地喊起来：掌珠加油！掌珠加油！教室里像开水一样，沸腾了起来。最后，桓桦坚持不住，手被掌珠压倒了。我们为掌珠高兴，也为桓桦感到惋惜。
游戏结束了。从比赛中我懂得了：做事有决心，有毅力，一定能成功。
比赛作文400字 篇2
“叮铃铃……”上课铃响了，我们班传来“哦耶”的声音，是怎么了？原来是我们班开展了一场别开生面的端球比赛。
我们一听见这振奋人心的消息，就高兴地大叫一声：“耶——！”教室此时变得热闹极了！然后李老师挑出四名学生，分别是：我和罗仁杰一组，黄子硕和张婧怡一组。
我和张婧怡站在教室最前面，罗仁杰和黄子硕站在教室最后面。李老师把球放在我和张婧怡的作业本上，但是调皮的乒乓球一落到本子上就四处乱窜起来，我 的手在不停地颤抖着，心已经提到嗓子眼呢！正在此时，我把本子向后一仰，球退了回来。我稳住那乱跑的小球，快步走到了罗仁杰那儿，把小球“啪”地一下倒在 了罗仁杰的.本子上，小球在他的本子上只是左跑跑右跑跑，变得比之前乖多了，他的平衡力还很强嘛！
“啪！啪！啪！啪！啪啪……”小球自由了，在地上撒欢。是谁的球？是张婧怡他们组的。他们的球掉了，黄子硕又重头走，尽管黄子硕是用跑的，但罗仁杰抢先一步到达终点，我们组赢了！
经过我们不断地努力，我们终于胜利了！我们激动万分，开心极了！因为，这是用我们亲自参与的结果呀！这是靠我们配合默契得来的呀！
比赛作文400字 篇3
“太棒了，我们班跳绳比赛得了第一名！”大家在班里激动地相互议论着我们这次的跳绳比赛，一起分享着胜利的时刻，此时我的心里不由自主的想起那天的比赛。
那天下午天气晴朗，比赛在学校的中央大道进行着。大家怀着激动的心情走向了比赛场地。首先上场的是低年级的小同学们，他们个个拔尖，看得我们高年级的心惊胆战，生怕输给低年级的。现在轮到我们高年级了，该我上场了，我的心怦怦一个劲儿的跳，害怕自己跳坏了，为班级丢脸。
比赛开始了，嘟一声哨声响起，我开始慢慢的跳，控制好节奏后，我加速了，眼看着我就要被挡，就在这千分千钧一发的时刻，我猛一抬脚缓过了，跳绳又在我的掌握之中了。
“加油！加油！”，观众们沸腾起来了，用发自内心的真诚的.声音我们呐喊助威，选手们更加快速的跳，有的额头也布满了汗水，有的已经气喘吁吁……嘟一声，哨响，时间到了。选手们停了下来，有的非常兴奋，有的非常沮丧，我惊讶地看到，我居然跳了179下，oh！完全出乎我的意料！
竞争，让我从中得到了许多快乐！
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