【热】我的小学同桌作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的小学同桌作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的小学同桌作文 篇1
我的同桌叫江雨，她喜欢把自己打扮得花枝如玉。但我觉得她很自私，一点点小事她就认为只有自己是对的，别人是完全错的。
今天上午，我正在学校写字。忽然我的笔芯断了，就把它放到座位上准备做我想要的东西。江雨见了二话不说，拿起笔芯就丢了。我生气地对她说：“你干吗，我要做东西！”而她却不以为然地说：“就这一点点东西你也要！”我把道理讲给她听，可她却把道理当作耳边风，左耳朵听，右耳朵出，把我气个半死。我想：这个疯丫头，别当一个文文静静的女孩了，干脆当个脾气暴躁的男孩罢了。
还有一次，正在上英语课，我们组的分猛扣。同桌就泄气了。我悄悄地碰了碰她，她好像没发觉什么，继续搞小动作。还好这一次没扣她的分，但是总有一次会扣分的。在她的行动上让我感到她很自私。这就是我的.同桌，一个自私的同桌，我希望她以后都别再自私了，做一个令人喜欢的女孩吧！
我的小学同桌作文 篇2
中学生涯中，我和我的学霸同桌乘着朝阳展翅飞翔。
开学一个月了，就要迎来入学第一次大考，我打心里恐慌又激动，热火朝天投入了紧张的学习中去。“学霸，这道题怎么写呢？”我疑惑地问询。她灵机一动，侃侃而谈：“这道题应该是先把它化简以后，再……”她的悉心讲解，让我豁然开朗。
月考完了，我们都松了一口气，但她却从来都是很充实的，她在为下次的期中考试做准备。过了几天，月考分数出来了，她喜获全年级第三和全班第一的好成绩，我拉她过去看，她却凝视着那想成绩单，神情中透出不满和遗憾。
冬天即将来临，同学们的身上都裹上了一层厚衣服，我望着厚厚的云层，正在为下一次期中考试发愁，忽地，我被一个人打乱了思绪，“嘿，同桌，你知道这道题的思路吗？”学霸拍拍我肩膀，面带微笑。我回头一看：这不是学霸吗？她怎么会问我题呢？一个个疑问涌来。我激动地解答：“这道题应该是一先减去……”讲解完后感到无比自豪，学霸也有不会的'题呀！我的学霸同桌，她就是这么的谦逊好学。
早晨六点四十出门，这是我的习惯，因为要去赶公交车，真没想到在车上遇见了学霸，她和我一起谈笑，一起讨论，我还问了她一个脑筋急转弯，她竟无言以对。在车厢里，我们讨论着也背背课文，这真是一个快乐的集聚地呀！她原来还是一个暖心的人。
在这金色的九月，我有幸遇到她，不过，她现在转去别的学校了，回想起她那听课的精益求精真让我难以忘怀。
这就是谦逊暖心又精益求精的她，我的学霸同桌。
我的小学同桌作文 篇3
听到“同桌”这两个字，你一定不陌生，因为你每天都会见到他。同桌之间也会发生许多趣事，有的像一杯凉白开，一笑而过；有的像加了冰的红茶，回味悠长……总之，同桌之间的故事五花八门，丰富多彩。当然，你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人为乐的……今天，我就要给大家介绍我的同桌——杨婉琳。
杨婉琳有一头乌黑亮丽的头发，月牙般的眉毛下镶嵌着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，笑起来甜美可爱，还能见到两颗小虎牙，圆圆的脸型简直“撞脸”赵丽颖。而且她声音也很好听，和她说话的时候常常陶醉在她的声音中，无法自拔。
杨婉琳学习也很好，多难的`题她也会做，所以是我们班的英语课代表。而且她还琴棋书画样样精通。有时还会帮助上课不听讲的同学，因此得到老师的不少夸赞。
但“人无完人”嘛，所以她肯定要有缺点，她的缺点是什么呢？就是太自以为是了，一有点什么小成绩就骄傲地不得了，所以有时不是那么让人喜爱。记得有一次，她考了全班第一，她高兴地不得了，又给家人打电话，又给同学看，生怕别人不知道她考了全班第一。
这就是我的“小可爱”同桌——杨婉琳，你的同桌是怎样的呢？
我的小学同桌作文 篇4
我的同桌——从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢，小学四年级作文,我的同桌。他姓舒名进，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。
他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的'傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢？我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。
可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了96分，数学考了100分，名列全班第二名，小学四年级作文《小学四年级作文,我的同桌》。可我呢，语文78分，数学86分，名列39名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。
有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。
从那以后，我不再看不起舒进了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。
这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。
我的小学同桌作文 篇5
“刘××，你跟张××做同桌。“张老师正给我们安排座位。
唉！这已经是我第五次和张××做同桌了。
说实在的，我一点都不喜欢他。我觉得他邋里邋遢，不讲卫生，有时一个星期才换一件衣服。
张××的成绩不好，有时是班上倒数一名。他上课的时候不认真听课，尤其是上数学课的时候。
那一次，正在上课，我在听蔡老师讲课，旁边的张××不知道在抽屉里玩什么东西。突然，他用手碰了碰我，神秘兮兮地对我说：“刘××，你拉拉这个带子，看看拉得动不？“我听得正认真，他来找我玩，我一时生气，就用力地用钢笔敲了他脑袋一下。可能是我敲得太用力，把他敲痛了，他立刻放下了手中的校牌，用手摸着头，一副很委屈的样子。那节课我敲了他以后，他老实多了，连抽屉都不碰一下。老师正在讲课的`时候，我讨厌有人来打搅我。
因为他上课不认真听讲，所以很多题目他都不会做。教他做作业真是一件难事。他的基础不好，有的题目我教了他很久，无论我怎么讲解，他还是不懂，我觉得他很笨。我有时候真的不想教他了，因为太耽误我下课玩耍的时间了，匆匆忙忙，干脆直接把答案告诉他。
但是，和他同桌次数多了，我发现他除了不爱学习，不讲卫生之外，其实他是一个善良，有爱心的同学。
那一天在教室，有同学叫我一起去玩游戏，我快快地站起身来，结果一不心重重地撞到了铁椅子的脚，疼死我了。这时张××立刻跑过来扶我，问我要不要紧，疼不疼得厉害，直到我再三说“没事”，他才去做自己的事。班上有同学摔跤，受伤了，他也是立刻去安慰那个同学。
慢慢地，我就没有那么讨厌他了，有时下课也和他玩一下。更让我吃惊的是，有一天，张××突然对我说：“刘××，你是我在17班的第一个好朋友。”听到他说这样的话，我很意外。
所以，我现在每天总会多带几支铅笔和钢笔去学校。因为张××每天只带一支钢笔，到了要用笔的时候，张××就会小声地跟我说：“刘××，借我一支笔好不？”我什么话也不说，直接就把笔递给他。下课教他做题目我也耐心了很多。
现在我再也不讨厌那句话了：“刘××，你来跟张××做同桌。”
我的小学同桌作文 篇6
在3年级的时候我的妈妈啊，居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起?我可是学习不要命的人，哼，打扰了我，我可杀人放火、无恶不做哦!
话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。
唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!
“你的头发像枯黄的`野草!”“不不不，应该像沾了尘的麻绳!”我，我ren!
“嘿，不像!”哼，算你识相!“简直就是麻绳嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你们看啊，班长打人了!” 不好，我马上收手，“淑女”地翻阅着书。唉，坚持两节课不跟他说话，还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子，不好，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，一会儿把别人的鞋带系在桌角，一会儿又把人家的头发打节，还好我幸免一节。我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了!纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了，老师马上转身，死了!
唉，东窗事发，老师肯定会追究。“谁啊，谁!”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说：“——的同桌!”
他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我，他大可否认。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的!
我的小学同桌作文 篇7
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外书的结果，他看过的书上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外书读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的`主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的数学课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。
我的小学同桌作文 篇8
我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的`事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。
他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。
小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。
总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。
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