有趣的活动的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的有趣的活动的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的活动的作文 篇1
今天,老师满面笑容地走进教室,说：“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动，好吗？”耶！同学们欢呼起来，教室像炸开了锅似的。
游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字，大家有的说“朋”，有的说“双”，而我说是“俄”吧？老师说：“很接近，继续加油。”董仕威说：“是伐！”老师说：“真棒！”你是怎样想出来的.呢？董仕威说：“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？第二道题是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不约而同地说‘告’。对了，老师说。第三题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字，大家有的指画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……，而我在冥苦思苦想，在老师的提示下，说：“是也！”老师说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一横，合起来是什么字呢？我说：“是‘奏’！”老师说：“真棒！为什么？”我说。……第八题是：三横，三竖，三撇，三捺。猜一字，同学们摇头晃脑，没有人知道，老师说：是“森”字，而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的，题目是：少小离家老大回。猜一字，时间一分一秒过去，逸飞再也坐不住了，说：是“天”，原因是……
呀！这场别开生面的谜语活动，真令人兴奋。
有趣的活动的作文 篇2
盼啊，盼啊，终于，盼到了十月二日这一天。在这天，我们班同学要一同前往白马关开展亲子拓展活动。
剪纸片、十二生肖、抢滩登陆、真人CS，和大家的欢声笑语凑成了这次别开生面的亲子活动，游戏一个比一个精彩，最有趣的还是抢滩登陆了。
教练首先告诉我们规则：要用这五块泡沫，把你们整组送到对面去，脚和手不能沾地，一但沾了就要罚停二十秒。说罢，我们便开始试验了。一次只能“运送”四个人，一个人在前边开路，最后的人要把泡沫拿给前面的人，主这样一循环。咻！随着一声口哨，比赛开始了！这时，突然听到教练说可以背人过去，我们临时改变战略，由中间的`两个爸爸背着两个孩子，另外两人就一个开头，一个收尾。我们队紧张有序的循环着，后来，却出现一个问题，因为爸爸们在前几轮都到了岸上了，剩下的都是妈妈们，背不动孩子，怎么办？于是，我们赶忙派两个爸爸返回大本营。到最后，中有李响和石文文还没有离开大本营了，我爸爸立马回去，李响开路，爸爸收尾，看着他们一步步接近，我们激动地高喊：“加油！加油！”随着爸爸最后一跃，我们全体成功到达，获得第二名！我们队欢呼起来。
这一个比赛，让我们互相明白了，团结一心，就是胜利！
有趣的活动的作文 篇3
今天，我们要去陶吧里做陶艺。一开始听到老师的宣布，我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
到了陶吧现场，老师先问我们讲解如何做陶艺，我们有两种选择：１、做动物。先把泥片磨光滑，一头尖一点，一头圆一点。再把尖的一头慢慢往上捏，接着就捏成了脖子。然后，把泥一点点往上弄，就做成了头。最后把四肢和头做好就完成了一个动物。（可根据要做的动物来调节四肢的大小）２、用缠、绕等方法来做花篮花瓶等东西。必须先做一个底盘（不然用的时候会漏）。再把泥条一点点往上绕。当然，也可以做一些花样，是你的作品能够更美观、更好看一些。
我要开始做了，我准备做一个小花篮。我先把底盘做好，再用泥条往上绕，当绕到一半时，我做了一个四角星和圆球体相间的花样。嗬！可真漂亮呀！要知道，无论做什么，难免会于当一些挫折，做陶艺也不例外。这不，在做另一半花篮的时候，就遇到了一个大麻烦——泥条搓着搓着就会断，这是什么原因呢？经过我的认真思考，得出了结果：原来是因为你把太干了呀！知道答案后我便动起手来，把剩下的.泥土放进湿毛巾里保湿。因为花篮的手提柄老是掉，所以干脆就将花篮改装成花瓶。不一会儿，一个不怎么算的上漂亮的花瓶就做好了！
这次活动可真好！既锻炼了我们的动手能力，又让我们学到了新的知识。真希望以后还能多参加这样的活动！
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